小学语文阅读教学策略研究

• 作者: 沈国英
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文阅读教学策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

阅读一直是小学语文教学中的重要环节,在语文教材的设置上也都是以一篇篇可阅读的篇章为基础的,由此可见阅读能力在语文学习中的重要地位。在小学语文学习中不只要让学生提升阅读能力,同时更要让阅读成为习惯。本文将从阅读教学中遇到的实际问题出发,探索进行阅读教学的有效策略。