试分析当前农村小学生亲子阅读的问题及指导对策

• 作者: 邢小合
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学生 亲子阅读 问题 指导对策
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在小学生成长和发展的过程当中,阅读是增长见识、获取知识的主要渠道。但是对于小学生来说,由于年龄较小、认知偏低,导致学生在阅读当中缺乏自主能力和理解能力,所以亲子阅读也是非常重要的一个渠道。但从当前的实际情况上看,在农村地区,由于受到了诸多条件的限制,导致亲子阅读在开展中还存在着问题急需解决,使得亲子阅读的价值充分展现出来。