核心素养指导下如何优化小学语文教学

• 作者: 李清燕
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养指导下 优化教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

围绕核心素养这一理念,优化日常教育教学,已经成为我国教育事业发展的重要课题.语文是小学阶段的重要学科,老师在日常的教学中应该重视对学生语文基本素养的培养,在具体的教学活动中,重视学生学识修养、文风情趣的提升,让学生的思维更具深度与广度,使学生拥有积极的审美情趣、良好的个性和健全的人格,真正为学生的终身学习和发展奠定基础。