小学语文生活化教学课堂的构建策略

• 作者: 赖锦文
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 生活化课堂 生活化训练 实践感受
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在社会经济得到迅猛发展的时代背景下,人们的生活水平也有了很大程度的提升,教育的重要性也逐渐显现出来。对于小学阶段的语文教学来说,它是培养学生语文学习能力的重要方式,教师除了在教学中要教授学生基础的语言知识外,还应注重采用多样化的方式和手段来调动学生的学习积极性,使学生能够始终保持学习的动力和热情。而生活化课堂作为与语文学科特征相符的教学组织形式,在教学中的重要性也逐渐显现出来。基于此,本文就此为论题和切入点,针对在小学语文教学中构建生活化教学课堂的方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教学活动提供一些参考价值。