农村小学生语文课外阅读能力的提高策略

• 作者: 陈永旭
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 小学生 课外阅读 能力提升
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学阶段是学生们构建知识体系框架的重要阶段,因此教师要根据农村小学生的年龄特点以及学习习惯进行不断创新,尊重学生的教育主体地位、基于学生的学习兴趣进行课外阅读教学指导。本文探讨核心素养下农村小学语文课外阅读教学思路,旨在为广大农村小学语文教师提供更有效的教学思路。