基于学生阅读能力培养的小学语文教学策略研究

• 作者: 吴艳真
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 小学教育 语文教学 具体策略 研究工作
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在语文教学之中,阅读一直都是非常重要的一部分。通过对学生的阅读能力展开培养,可以让其更好地体会文章内容,全面感知,深入理解,进而使得自身整体素养得到有效提高。本篇文章主要描述了小学语文教学中阅读能力培养存在的问题,并对于具体方法发表一些个人的观点和看法。