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基于乡土地理的高中生地理实践力培养研究
基于乡土地理的高中生地理实践力培养研究
作者:
林碧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡土地理
地理实践力
地理教学
地理知识
实践操作能力
地理实践能力
动手操作
高中生
摘要:
在地理教学中培养学生的实践能力,可以让学生在动手操作的过程中发现问题,使其加深对地理知识的印象和理解,同时,也让学生形成学以致用的观念,进而不断提高自己的实践操作能力,更好地适应社会的发展以及知识的更新。培养学生的地理实践能力是目前地理教学中最重要的一项内容。在地理教学中,教师可以通过对本地区乡土地理的研究,激发学生的学习兴趣,发展学生的实践能力。
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高中地理教材
乡土地理教育
有机结合
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内容分析
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文献信息
篇名
基于乡土地理的高中生地理实践力培养研究
来源期刊
中学政史地:教学指导
学科
教育
关键词
乡土地理
地理实践力
地理教学
地理知识
实践操作能力
地理实践能力
动手操作
高中生
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88-90
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡土地理
地理实践力
地理教学
地理知识
实践操作能力
地理实践能力
动手操作
高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
主办单位:
河南大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
41-1380/G4
开本:
大32开
出版地:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
邮发代号:
36-670
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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