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深化网络环境下开放大学线上线下混合式教学改革
深化网络环境下开放大学线上线下混合式教学改革
作者:
刘爱琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
开放大学
线上线下混合式教学
摘要:
文章首先简要阐述了网络环境下开放大学线上线下混合式教学的应用意义,进而分别从革新理念,坚持教学质量优先的发展路线,注重课程内容设计、方法创新、协作讨论、课程教学评价几个方面分析混合式教学改革策略,旨在切实提升课程教学实效和课程教学质量.
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线上线下混合式教学改革探索
线上线下
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认知理论
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线上线下混合式教学
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文献信息
篇名
深化网络环境下开放大学线上线下混合式教学改革
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
网络环境
开放大学
线上线下混合式教学
年,卷(期)
2021,(35)
所属期刊栏目
专业领航
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G724.82|G434
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2021.35.040
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
开放大学
线上线下混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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