语文新读写期刊
出版文献量(篇)
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语文新读写

《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创... 更多
主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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5352
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  • 作者: 曾悠云
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  1-1
    摘要: 微课对于小学语文教学有着重要的意义。教师要将微课和语文学科紧密结合起来,让学生在牢固掌握科学课本知识的同时,还能提高自己的学习效率和学习积极性,为学生的全面发展打下基础,从而打造高效课堂。微...
  • 作者: 向春虹
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  10-10
    摘要: 诵读是语文教学环节之一,也是学习语文的一种重要方法。小学语文教学中开展经典诵读有助于锻炼学生的阅读理解和语言表达能力,也有利于小学生语文知识储备的进一步积累,培养学生的审美情趣和人文素养。基...
  • 作者: 马秀君
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  17-17
    摘要: 教育要适应现代社会发展的需要,小学语文作为基础教育阶段的必修课程,在至关重要的小学阶段打下扎实的基础起着至关重要的作用。阅读能力更是语文教学中的重中之重,可以说语文的一切教学活动都是由阅读所...
  • 作者: 刘瑞瑞
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  18-18
    摘要: 本文力求在原有理论研究的基础上,从初中阅读教学中审美教育的现状出发,把审美教育的理论基础和阅读教学实践结合起来,将语文教学中的审美教育落实到自然美、社会美、科学美三条途径,进一步去探讨关于初...
  • 作者: 杜彩虹
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  20-20
    摘要: 在小学阶段的语文教学中,阅读教学既是重点也是难点,所以教师在开展语文教学活动时应该给予阅读教学更多的重视,争取通过语文阅读教学,让学生不仅可以掌握相应的知识,同时还可以有效提升学生的自主学习...
  • 作者: 李素萍
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  23-23
    摘要: 陶行知曾提出过“六大解放”,对小学作文教学是十分有用的。作为教师,应解放孩子的思想和心灵,鼓励和引导孩子自由不羁的思维,把自己对事件的独到见解通过想象用语言文字写下来,只有这样学生的思维才会...
  • 作者: 郭斌
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  31-31
    摘要: 学生可以通过阅读扩展知识并积累知识。阅读量越大,学生对文本的理解程度越高,从而可以体验作家的情感表达,阅读体验就越深刻。在向小学生教授中文阅读时,教师在教学生阅读时需要与生活保持联系,通过阅...
  • 作者: 祁花
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  43-43
    摘要: 学生需要具备良好的学习习惯,这样,才能够更好地学习知识,增强自身的学习水平。但是,如何采用针对性的教学策略,培养学生良好的学习习惯,是教师不得不思考的一个课题。小学语文教师在进行教学时,有必...
  • 作者: 简先标
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  54-54
    摘要: 基础教育从教育时代走向学习时代,从知识时代走向素养时代,教学改革要从以教为主转向以学为主。怎么把知识转化为素养?读思达教学法是一种以学生学习为本位的、让核心素养落地的教学法。课前语文活动作为...
  • 作者: 徐文畅
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  67-67
    摘要: 小学生的课外阅读能力,已经成为语文教学的重要环节。《新课标》反复强调要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读书好,读好书,读整本的书”。进入新世纪以后,学生...
  • 作者: 何梅
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  77-77
    摘要: 有效的小学语文课堂教学可以提高学生接受知识的效率,并提高他们的语文知识学习水平。如何提高小学阶段下的语文教学效率,也成为当前小学教师思考的问题。如果小学阶段下语文教师要提高教学效率,就需要彻...
  • 作者: 杨永茹
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  97-98
    摘要: 对于学生而言,小学二年级属于学生开发智力的黄金阶段,身为任课教师应当牢牢把握住这个时间段,绘本读写结合是让学生打开思维的一个良好机会。多彩的绘本本身是让小学生喜爱的东西,绘本读写使得原先枯燥...
  • 作者: 陶彦萍
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  99-100
    摘要: 游戏与儿童之间一直存有一种特殊的亲密感。陈鹤琴提出,游戏是儿童的生命1,除了游戏性,其本身还具有重要的教育价值,可以成为儿童教育教学中的重要载体。儿童,天真烂漫、活泼好动,这是他们与生俱来的...
  • 作者: 修冬云
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  107-107
    摘要: 在小学阶段的学习过程中,学生对于任何一门学科知识内容的学习兴趣都是非常缺乏的,因为在小学阶段的学习过程中学生的年龄是比较小的,这就导致了学生在课堂的学习过程中学习精力是非常分散的,而且在一节...
  • 作者: 卢作正
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  109-109
    摘要: 阅读是中学语文教学最重要的组成部分,也是学生语文能力和语文素养提高的有效途径。语文教学改革也很重视阅读教学。但是大多学者和教育工作者更注重的是阅读教学层面的方法技巧和经验,而对当代中学生的阅...
  • 作者: 祝本淮
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  110-110
    摘要: 俄国著名科学家巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”作为座右铭,并伴随他毕生的科学探究。观察是人们认识客观世界的开始,是人们探索和发现大自然奥秘的前提,是获取知识的最基本途径,我们的小学生写作也离...
  • 作者: 崔兆峰
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  121-121
    摘要: 新课改背景下,强化学生阅读能力是小学语文教学的重点。所以,在小学语文课堂教学过程中,教师应加大学生阅读能力的培养力度,对阅读教学引起高度重视,借助多种多样的教学方法和工具促进学生阅读能力增强...
  • 作者: 秦文忠
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  132-132
    摘要: 学生们在小学时期,接处的最多的教师就是班主任。班主任教师在与学生接触的过程中,需要注意某些方法与技巧来构建和谐的师生关系。如果语文班主任与学生们的关系十分的密切与友好,那么良好的学习氛围与课...
  • 作者: 梁娟
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  141-141
    摘要: 语文与日常生活息息相关,人、事、物都可以通过文字的方式描写出来,可谓是一切皆语文。因此将生活化教学的模式引入语文课堂,以促进学生作文水平的提高就显得十分必要。教师可以结合丰富的教学经验与生活...
  • 作者: 喻亚云
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  144-144
    摘要: 在当前的幼儿教学当中,游戏是一种常见的活动形式。通过游戏能够有效地激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿的活动参与度,促进幼儿生动活泼的发展。在进行游戏的过程中幼儿的创新能力,也能够得到一定程度的提高...
  • 作者: 曾秀桢
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  145-145
    摘要: 本文立足于小学语文教学实践,从“立足语文课堂阅读教学,教给学生阅读方法”“开展多种形式阅读活动,营造校园书香气氛”以及“建立学校与家庭的联系,引导学生养成习惯”这三个方面入手,针对构建校园大...
  • 作者: 赵作品
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  152-152
    摘要: 高中语文课程是学生们在高中阶段必学的一门基础课程,学生们在高中阶段正处于青春期,大部分学生都还是处于懵懂阶段。此外,根据新课程改革的要求,老师在传授知识时,不仅要以学科为主,还要渗透一些正确...
  • 作者: 马月芳
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  159-159
    摘要: 预学单为我们架设了一座连接教师“教”和学生“学”的桥梁。巧用预学单,能够让教师充分了解学生真实的学情,紧扣学生预习时呈现出来的“疑问点”“差异点”“闪光点”,准确把握阅读教学的起点,分析教学...
  • 作者: 明云霄
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  164-164
    摘要: 在开展教育教学活动的过程中,教师个人的基础知识发挥着关键性的作用。通过教育教学活动,教师形成了教育实践性知识,这一知识是教师知识基础中的重要组成部分。因此,对于农村小学语文教师的教育实践性知...
  • 作者: 四郎拥措
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  166-166
    摘要: 藏区小学生对于藏语文写作的积极性本身不高,如果教师在进行藏语文写作教学中只是一味的使用灌鸭式的教学方式,就会使学生对写作产生厌倦情绪,不利于学生整体成绩的提高。因此教师一定要对现有的传统藏语...
  • 作者: 董梅
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  167-167
    摘要: 为了提高小学数学课堂教学质量,有必要找到正确的教学方法。因此,教师要了解学生,依照学生自身情况采取适当的教学方法。传统的以教师为中心的教学方法无法满足学生的实际发展需要,因此,教师要调整教学...
  • 作者: 李世庆
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  176-176
    摘要: 语文是小学教学的重要环节,良好的语文教学方式,有利于培养学生表达与写作能力,使小学生综合素能得到提升。其中,以读写结合方式为主,此类教学方式如应用得当,势必会提高小学生语文综合素养。但是,在...
  • 作者: 杜琴玉
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  185-185
    摘要: 现今社会发展要求,学生要德智体美劳全面发展。美育是素质教育中一个重要的组成部分,而小学是帮助学生初步形成价值观的阶段,如何培养学生形成正确的审美能力,是小学语文教学工作的首要任务。在小学语文...
  • 作者: 王丽
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  189-189
    摘要: 随着新课程的改革,语文学科曾经的“工具论”被“人文性”渐渐超越,“淡化语法”的呼声越来越高。如今初、高中语文课堂基本是“零语法”教学。本文从实际教学情况出发,列举了几种典型情况来分析淡化语法...
  • 作者: 王玥
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  193-193
    摘要: “作文离不开生活”,写话同样如此。对学生的写作指导不是一蹴而就的,而是应该从低年级的“写话”开始慢慢培养起来的。

语文新读写基本信息

刊名 语文新读写 主编 冯绍田
曾用名
主办单位 上海少年儿童出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1004-6738 CN 31-2164/G4
邮编 200050 电子邮箱 ywxdxzz@163.com
电话 021-261365 网址
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