学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者: 王维(唐)
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  1-1
    摘要: 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。赏析:此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并...
  • 作者: 徐宏杰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  11-11
    摘要: 队列队形教学作为小学体育教学的重要组成部分,具有基础性的作用。它不仅能有效地培养学生的身体姿态和空间体位感觉,更能提高学生的组织纪律性和意志品质的坚韧性,同时对培养学生良好的气质和奋发向上的...
  • 作者: 周晓玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  12-13
    摘要: 班级是一所学校的基本组织单位,班级有效管理是学校教育教学管理中的一个永恒的话题,加强班级管理,形成良好的班风,有利于形成良好的校风和学风,班主任是学生精神上的导师,是爱的承继者和传递者,于这...
  • 作者: 徐杰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  14-14
    摘要: 为了更好地贯彻素质化教育方针,大幅度提升学生的综合素质,选择基于体育核心素养来开展小学足球教学工作,显得十分关键。所以,本文将在客观阐述体育核心素养的概念基础上,探讨以体育核心素养为基础来组...
  • 作者: 肖阿英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  18-19
    摘要: 综合实践活动课程不是单纯的教学过程,更要求教师成为生活的探究者、指导者,从生活中生成活动主题,引导学生解决生活中的问题,充分发挥学生主体地位,挖掘学生的潜能,形成学生综合能力。但在现实实践活...
  • 作者: 肖小丽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  22-22
    摘要: 将"合作学习"模式融入体育教学是教学模式的一个创新。小学生往往自制力不足、好动,所以为了克服这些问题,从科学分组、布置任务、学习汇报和教师点评四环节规范课堂流程,将更有利于合作学习课堂在小学...
  • 作者: 朱璟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  23-23
    摘要: 在进行科学探究活动的设计和实施时,幼师要充分参照幼儿的兴趣取向和智力特征,设计一些易于被大家理解接受,且具备一定探究空间的活动类型。尽量让活动的形式更加丰富多元,让幼儿有更广泛的参与空间,并...
  • 作者: 张海燕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  24-24
    摘要: 《弟子规》是我国古代儿童的启蒙读物,主要是约束儿童的行为,明确道理的规范读本。现在一个家庭大多只有一个孩子,家长把所有希望都寄托在孩子身上,都希望自己的孩子能够成才,有出息。但怎样才能使孩子...
  • 作者: 郑爱明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  25-25
    摘要: 身临其境的感受往往是最宝贵的直接经验。在当前情境教学中,很多教师开始进行了有益探索,取得了一定的阶段性成果。情境教学一定程度上减少了高中政治课堂理论性太强的枯燥性,有利于学生更好地理解相关的...
  • 作者: 吕娴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  26-26
    摘要: 随着新课改的不断深入,高中历史教学目标也发生了改变,学生的主体地位日益显著,历史教学也更加重视培养学生的核心素养。对此,在当前的历史教学中,怎样运用有效手段对学生的核心素养进行培养已成为各历...
  • 作者: 葛子妤
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  29-29
    摘要: 小学语文教育在小学整体教育工作中占据着重要地位,发挥着重大教育能效。小学语文,以基础学科形式出现,是推动学生思维有效拓展的关键性学科之一,但是因为受到老旧式教学模式影响,学生对语文知识学习积...
  • 作者: 朱花健
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  34-34
    摘要: 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,教师在开展教学活动时,也开始将更多创新的教学方式运用于课堂教学中,不断丰富教学内容,提高课堂教学质量。将民俗文化绘本运用于...
  • 作者: 王艳英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  37-37
    摘要: 我们的语文教学总是不能令人满意,本来是一门最具有人文性、情趣性的学科,一门让千百万儿童少年耗费一生中大量最可宝贵的时光的学科,却变成了一门令学生感到乏味甚至厌烦的学科。原因何在?值得我们去探...
  • 作者: 徐丽红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  43-43
    摘要: 语文学科是工具性与人文性的统一,在小学语文教学中,对学生进行生命教育是人文化语文教学的有效途径之一。基于此背景,对在阅读质疑中理解生命内涵;在尊重赏识中张扬生命个性;在综合实践中提升生存技能...
  • 作者: 张东坤
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  45-45
    摘要: 白居易说"感人心者,莫先乎情",要让一篇文章吸引读者,具体生动,有好多种方式,但是最吸引人的还是那细微之处,能深入灵魂。可是现在的中学生,往往只能把故事叙述完整,不会细节的展开,所以文章除了...
  • 作者: 严冬梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  46-46
    摘要: 作文教学一直是小语教学中的重难点,它提倡学生以我手写我心,注重真情实感的表达,是学生将内心的真实想法自然流注于笔端的过程。因此,学生内心精神世界的丰盈决定了孩子是否能写出精彩的文章。所以我认...
  • 作者: 雷厉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  47-47
    摘要: 本文主要以小学语文教学中如何培养学生的语言文字运用能力为重点进行阐述,结合当下小学生语文实际学习情况为依据,首先分析小学语文教学现状,其次从组织学生理解,训练组词造句;循序渐进,增强学生语言...
  • 作者: 王尾珠
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  62-63
    摘要: 小学对于每个学生来说都是十分重要的,通过小学的学习,可以培养坚实的知识基础。对于小学低年级学生来说,进行日常的数学学习需要以习惯的培养为根本目标,以此实现学生良好学习习惯的养成。我国著名的教...
  • 作者: 刘变荣
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  63-63
    摘要: 提高课堂讲授效率是我们每一个教师在进行讲授工作时所追求的目标,要使学生更好地从课堂内容中掌握,获取常识,就要着重于提高在课堂上的讲授效率,引导学生了解,掌握常识的方法。
  • 作者: 王荞敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  71-71
    摘要: 化学作为中学阶段起步晚的特殊学科,很多学生很难在一年时间内取得中考优异成绩,随即又要进入高考行列。作为一名高中教师,有必要好好探讨下如何做好初高中化学的衔接问题,让学生尽可能赢在高考起点。
  • 作者: 李刚
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  72-72
    摘要: 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在初中物理教学中运用生活素材能够丰富课堂教学内容,让学生更加积极主动地参与到课堂教学中,保证初中物理教学质量,促进学生综合...
  • 作者: 李泉中
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  73-73
    摘要: 基于应用性素质培养、适应当前信息化社会、综合性强的工作和生活,核心素养的培养尤为重要,并要结合到义务教育课程建设中来。教学目标从学科本位到人本位进行转变。自主学习的能力,创新意识的培养,对于...
  • 作者: 施美苹
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  77-77
    摘要: 阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门。目前,幼儿时期阅读能力的培养备受关注,世界各国都十分关注早期阅读,认为幼儿早期阅读能力的培养程度,将会影响其终身学习的能力和水平。阅读区是幼儿园区...
  • 作者: 吴毛毛
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  80-80
    摘要: 小学音乐教育可以丰富学生的情感,帮助他们形成正确的审美观。学习音乐其实是一种情感体验,而审美文化是小学音乐教育的精髓。教师应该为学生创设一种情境和氛围来进行音乐教学,使学生能够融入音乐的学习...
  • 作者: 黄胜
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  82-82
    摘要: 随着当前我国教学改革的不断深入,相继出现了多种新的教育形式,其中微视频作为一种全新的教育教学形式,无论是在提升课堂教学效果,还是在激发学生学习兴趣方面都具有较好的作用。本文主要就初中信息技术...
  • 作者: 陆玮
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  91-91
    摘要: 初中生虽然具备基本的整本书自主阅读能力,但是阅读经验有限,其阅读能力有待提升、阅读模式有待优化,此时初中语文教师应当针对学生在整本书阅读中出现的问题,给予学生耐心有效的指导。
  • 作者: 张洪愿
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  93-93
    摘要: 随着新课改要求的提出,初中的地理课堂教学要求内容越来越丰富,手段越来越多样化。教师不能仅仅只是在依靠传统的教学方法进行教学,教师应该通过多种多用的方法,利用信息技术等各种现代的新技术,让学生...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
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