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湖南中学物理期刊
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湖南中学物理2011年出版文献
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
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目录
1.
新课程下物理复习课应有的教学行为
作者:
刘健智 李兰
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
1-3
摘要:
针对长期以来物理复习课存在的诸多弊病,提出了新课程下物理复习课应该具有的教学行为:要提高复习课学习效率,就必须激发学生的积极性,让学生自主地学习、探究地学习、合作地学习。
2.
高中物理教师科学本质观的现状调查
作者:
查赞琼
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
4-6
摘要:
高中物理课程的宗旨在于进一步提高学生的科学素养。持有怎样的科学本质观将在很大程度上影响教师会进行怎样的科学本质观教育,从而影响学生形成正确的科学本质观,为止,笔者开展了以高中物理教师为对象的...
3.
科学课教学中农村资源的开发与利用
作者:
李洁 许兰
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
7-9
摘要:
农村得天独厚的自然资源、动植物资源以及农村种养条件等能为科学教学提供丰富的教学素材,为开展实践探究活动提供有利场所。以多种途径、多种方式充分挖掘农村特有教学资源,将其整合至教材之中,合理地开...
4.
高三物理学困生的学习障碍与教学对策
作者:
古焕标
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
10-12
摘要:
高三阶段知识量和难度提高,使得学生感到枯燥无味,尤其让物理基础差的学生感到畏惧。本文从这些学生在复习中的学习障碍与教师教学对策两方面阐述如何克服这些障碍,从而提高物理成绩。
5.
中学物理课堂教学的引入方法
作者:
纪风霞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
13-15
摘要:
【正】课堂教学引入是教师在每节课的开始或在进行新课学习时,运用建立问题情境的方式,引起学生注意,激发学生学习兴趣,产生学习动机,并使学生明确学习目标的教学活动方式。一堂课的引入是课堂教学中一...
6.
新课程理念在高中物理教学中的几点渗透
作者:
全汉炎
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
16-17
摘要:
【正】《普通高中物理课程标准(实验)》从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施和课程评价五个方面提出了高中物理新课程的基本理念。这些新课程理念,代表新课程改革的方向,也指明了一线教师应当关注...
7.
对高中物理课堂教学模式设计的思考
作者:
汪华永
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
18-19
摘要:
【正】物理教学为了优化课堂结构,拓宽教学空间,应该实施学案教学。基于导学案整理使用和课堂环节设计的高中物理课堂教学模式设计应该思考下面一些问题。
8.
物理教学中教学重心的前置
作者:
耿玉盛
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
20-21
摘要:
【正】2001年我校提出了"过有道德的课堂生活",为学生终身学习、终身发展、终身幸福奠定坚实的基础。"道德课堂"背景下如何进一步提高课堂教学的针对性、实效性,2008年我校又提出在"读""思...
9.
探究性学习中有效问题的设计
作者:
刘飞
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
22-24
摘要:
新课程改革的核心问题之一就是学习方式的变革,探究性学习是当今学习方式的主旋律,本文通过具体的实例从四个方面探讨了教师应该怎样设计问题来引导学生进行有效的探究性学习。
10.
突破计算定义挖掘物理量的含义
作者:
周生记
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
25-26
摘要:
【正】有些物理量,不仅要知道其含义,更要对其中的数量进行定量的计算。但如果只注重计算而不理解其更深层次的含义,就会对计算带来很大的困惑。
11.
多媒体技术让物理课堂更高效
作者:
彭夷
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
27-28
摘要:
结合笔者在教学工作中使用多媒体技术的实践,分析了声音媒体在教学环节(如引入和过渡)中的作用;视频媒体与演示实验的配合使用情况以及动画等多媒体手段对物理复习课课堂的影响,并对如何在物理教学中充...
12.
关于《大气压强》一课的教后感
作者:
尹丽
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
29-29
摘要:
【正】根据大气压强这节课的教学目标,了解大气压强,通过观察跟大气压强有关的现象,感知大气压强是一种客观存在;了解大气压强的大小和单位,通过观察演示实验现象感知大气压强的大小和单位;认识生活中...
13.
物理教学中抽象思维能力的培养
作者:
黄宝树
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
30-31
摘要:
【正】抽象思维就是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程,属于理性认识阶段。科学的抽象是在概念中反映自然界或社会物质过程的内在本质的思想,它是...
14.
双缝干涉中的中央亮条纹位置的确定
作者:
李贵辉
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
32-33
摘要:
【正】一、问题提出在高三复习光学时,对双缝干涉的中央亮条纹的位置总有些学生是模糊的,甚至一些参考书的答案也不准确,其原因是在双缝干涉中对亮条纹的位置确定原理没有彻底弄清,笔者从例题分析入手进...
15.
关于用天平测算质量问题的探究
作者:
杨健如
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
34-35
摘要:
【正】一、一道天平游码质量计算题如图1所示,天平横梁标尺上的最大刻度值为a(g),测得天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为b(mm),测得天平左、右两臂的长度均为c(mm),由以上数据,...
16.
物理课堂实验演示的“四要四忌”
作者:
叶伟俊
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
36-37
摘要:
【正】演示实验在物理教学中具有不可替代的重要性,本文针对学生的心理特点和感知能力,从案例的角度出发,对演示实验的设计提出了一些可行性建议,希望对提高实验演示效率,培养学生学习物理的兴趣有一定...
17.
电源输出功率与外电阻间关系图像的绘制
作者:
叶玉琴
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
38-38
摘要:
【正】一、电源输出功率与外电阻之间关系我们都知道,当外电路为纯电阻的电路情形时,电源的输出功率为:P_出=I~2R=E~2/(R+r)~2R=E~2/((1-r/R)+4r)由此式可以看出:...
18.
初中物理教材中三个重要实验的改进
作者:
刘大宏 谢忠民
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
39-40
摘要:
【正】在课堂教学中,我们对比热容、音调与频率关系、音调与频率关系等三个重要的实验进行了改进,并取得了明显的效果。一、比热容实验1.实验缺点如图1是人教版九年级物理教材中的一个比较不同物质吸热...
19.
自制潜水艇演示物体的浮沉
作者:
杨兆刚
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
41-41
摘要:
【正】根据阿基米德原理研究物体的沉浮条件,一直是初中物理教学的重点知识。生动直观的实验,能让学生很好理解物体的沉浮条件。因此,在教学中充分利用演示实验,增加学生的感性认识,加深学生对物体沉浮
20.
静摩擦力演示实验的改进
作者:
罗俊锋
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
42-42
摘要:
【正】由于静摩擦力是高中物理教学中的一个重要知识点,高中物理新课标必修1第三章《相互作用》的第三节《摩擦力》中新增加一个演示静摩擦力的实验,演示方法如图1所示。尽管该实验非常普及,但还存在一...
21.
对一个争议问题的再思考——小球的运动是机械振动吗?
作者:
孔琼 张钰江
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
43-44
摘要:
【正】一、问题如图1所示,小球从某一高度落下与地面发生碰撞,弹起以后,小球做竖直上抛运动,离开地面并上升到最高点,由于重力的作用,小球竖直下落与地面相碰,如此反复,直到最后静止在地面上。此运...
22.
关于这个力有没有做功的讨论
作者:
邓宗茂
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
45-45
摘要:
【正】高中物理经常看见这么一个问题:如图所示为一种测定运动员体能的装置示意图,运动员的质量为M,绳的一端拴在运动员腰间,另一端沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)悬吊一质量为m的重物,...
23.
关于发射卫星所需能量的悖论
作者:
侯春锋
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
46-47
摘要:
【正】一、问题来源(第27届中学生物理竞赛预赛第8题)如果在地球表面纬度为θ处发射一颗绕地球表面运行的人造卫星,假设地球可视为质量均匀分布的球体,已知地球自转的角速度为ω,地球半径为R,地球...
24.
理想边界电场与“永动机”
作者:
杨明国
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
48-48
摘要:
【正】电荷产生的电场为有源场,其电场线是不封闭的,电场力做功与路径无关;变化磁场产生的电场为无源场,其电场线是封闭的,电场力做功与路径有关。本文探讨有源场中匀强电场的理想边界问题。先看垂直电...
25.
从2010浙江高考卷谈新课程物理复习策略
作者:
柴宏良
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
49-51
摘要:
【正】2010年高考是浙江省实行新课程改革以来的第二次高考,在新课程理念下,高考物理试题特点会有怎样的变化?高三物理复习应该做怎样的改变呢?
26.
从一道中考实验填空题谈学生能力培养
作者:
杨明庚
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
52-53
摘要:
【正】2010年扬州市中考物理试卷重视基础知识、基本能力的考查,在常规中求创新,比较贴近生活,体现了从生活走向物理的新课程理念。试卷结构沿用了09年江苏省物理统考试卷模式,试题覆盖了新课程标...
27.
中学物理作业布置与批改的技巧
作者:
肖文志 雷少君
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
54-55
摘要:
【正】作业的布置与批改是课堂教学的有效延续。完成作业是学生对教学内容复习和巩固的过程。教师通过作业的完成情况可以诊断学生知识、技能和能力达到的程度及存在的问题。作业批改是师生间交流信息,互动...
28.
《熔化和凝固》的教学障碍
作者:
韩人健
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
56-57
摘要:
【正】一、课前的准备一段关于"冰熔化成水"的视频,冷盐水(作致冷源),小试管,温度计,2℃的水。二、案例描述1.课堂实录(部分)上课前先播放视频:滚滚而来的长江水和长江的源头——各拉丹东雪山...
29.
物理课堂提问如何“问得巧”——《互感和自感》课堂提问案例
作者:
肖建华
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
58-59
摘要:
【正】根据提问的效果,课堂提问可以分为:有效的提问、无效的提问、负效的提问。高效的课堂提问能使课堂教学效果事半功倍。教学中课堂提问的诱导启发艺术尤为重要。教师的课堂提问应从学生的实际情况出发...
30.
用变压器两个公式解题应注意的问题
作者:
罗会
刊名:
湖南中学物理
发表期刊:
2011年1期
页码: 
60-61
摘要:
【正】变压器是电磁感应和交变电流内容的进一步延续和应用,是高中物理必修教材的重要内容,同时也是高考的热门考点。为更好地掌握本部分知识,现对应用变压器公式解题时应注意的地方提几点自己的观点。
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湖南中学物理基本信息
刊名
湖南中学物理
主编
罗维治
曾用名
主办单位
湖南师大
主管单位
湖南师范大学
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1673-1875
CN
43-1041/O3
邮编
410006
电子邮箱
电话
网址
地址
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