湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 周鹏
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1-4
    摘要: 为了能在高中阶段切实有效地实施物理实验教学,在进行了充分的理论学习和实践的基础上,提炼总结出了"问题生成"实验教学模式,并就该模式的理论基础、教学目标、操作序列、教学策略、评价等关键性环节作...
  • 作者: 朱海英
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  5-6
    摘要: 课堂观察本着关注教学细节,通过观察者和执教者之间精细化的互动及其合作,发展教师的实践能力及反思能力,提高教学的有效性。本文试着从制定精细化教学目标及教师教学规范,拟定物理教学课堂观察的角度对...
  • 作者: 胡家友
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  7-8
    摘要: 【正】绿色生态课堂是将学生的学习过程看成是学生生命成长的过程,通过教学过程提升学生生命的质量是绿色生态课堂中教学的根本目标。因此,绿色生态课堂是真实落实以学生发展为本的课堂。一、绿色生态的课...
  • 作者: 卢冬阳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  9-10
    摘要: 在新课程教学的大环境下,网络媒体及文本资料中习题众多,林林总总。笔者从中认真研习,发现有不少习题存在严密性、科学性错误。甚至有些错题在多本资料中重现,以讹传讹,针对这种乱象,本文笔者就教师自...
  • 作者: 沙小兵
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  11-12
    摘要: 【正】"生活·生动·生态"是针对初中物理学科特点,从生活入手,将物理与生活紧密结合,将科学素养与学以致用紧密结合,通过师生、生生或小组与小组等多主体间进行的互动活动,着眼于提高学生的科学素养...
  • 作者: 王永
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  13-14
    摘要: 【正】类比方法是中学物理中最基本的研究方法之一。中学物理教材在处理一些比较抽象的内容时,多处采用了类比方法,比如,将电势差与高度差类比,电势能与重力势能类比,等势面与等高线类比,电容器与水容...
  • 作者: 刘堂锦 林朝霞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  17-19
    摘要: 生成性教学主要旨意在于通过充分发挥教师在教学过程中的能动性、创造性让学生获得个性的全面发展。新课程理念下的课堂是开放的、动态的、生成的,教师要在精心预设的基础上,随时捕捉课堂教学中有用的信息...
  • 作者: 高矿
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  20-22
    摘要: 【正】高中物理选修"3-3"、"3-4"、"3-5"3个选修模块,江苏高考所有考点均为Ⅰ级要求,考生可任意选做其中2个模块内容进行解答,每个模块12分,共计24分。因为此部分试题学生容易上手...
  • 作者: 曾湘咏 欧阳风华 胡政良
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  23-24
    摘要: 【正】一、专题概述1.教学目标通过光的直进成像、反射成像和折射成像的对比,能从成像原理、光的传播方向、传播光的介质以及像与物的空间相对位置关系等多个方面分析、区别一些简单的光现象;通过分析或...
  • 作者: 沙才彬
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  25-27
    摘要: 【正】目前我国有2亿多在校学生,位居世界第一,这是一个十分庞大的社会群体。近年来,各地中小学生在校园内外受到意外伤害的事件时有发生。不久前,湖南省某中学发生楼梯踩踏事件,造成多名学生死亡。广...
  • 作者: 郭海风
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  28-30
    摘要: 本文研究的对象是教育科学出版社出版、由吴祖仁主编的课标教材《物理》和美国高中主流教材《PHYSICS:Principles and Problems》(McGraw-Hill Glencoe...
  • 作者: 云云
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】学生第一次学完匀变速直线运动的规律后,很多学生觉得公式多而乱,对公式往往死记硬背。应用时,有的学生由于记错公式,造成解题错误;有的学生列出所有公式,虽然明知就是应用这些公式,但就是解不...
  • 作者: 邵玉璇
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】教材是《课程标准》的充实和展开,是教师实施课程标准的基本载体。创造性地理解和使用教材,是实现课堂教学有效性的重要保证。随着教学改革的不断深入,教材也在不断地更新,在教材的使用过程中也会...
  • 作者: 吴子群
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  33-34
    摘要: 在"探究影响电流做功多少的因素"活动的猜想环节中,许多学生猜想"电功与电阻有关"。这与"电功与电流、电压和时间有关"的事实不符。为了排除"电阻"这一无关因素,教师在教学中应如何处理?
  • 作者: 罗云志
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  35-36
    摘要: 【正】每次学到《液体的压强》时,同学们总认为平放在桌面上的物体对桌面的压力就等于该物体的重力,因此容器中的液体对容器底的压力也就等于液体的重力。其实不然,但是同学们又不能理解液体对容器底部的...
  • 作者: 刘友余
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】一、教材中的插图按照教育部颁布的《义务教育物理课程标准(2011年版)》编写的苏科版教科书八年级上册第72页内容是这样的:镜面反射与漫反射在暗室里,将一个小平面镜放在一张较大的白纸上,...
  • 作者: 萧凌
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  37-38
    摘要: 【正】爱因斯坦说:"如果你叫常人在干草堆找一根针,他找到一根针就会停下来,而我会翻遍干草堆,找到所有的针。"在实验教学中,我们不能让学生"找一根针"而应是尽可能的发现"更多的针"。初中物理的...
  • 作者: 董勇
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  39-40
    摘要: 【正】我们生活的世界是由物质组成的,根据物质的电特性,可以分为电量和非电量两类。电量是指物理学中的电学量,例如电压、电流、电阻、电容、电感等。非电量则包括温度、压力、流量、长度、位移量、重量...
  • 作者: 何周源
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】新课程强调学生多维学习目标的达成,要求教师不仅要关注知识和能力目标的达成,还应注重培养学生的情感态度价值观。初中学生缺乏物理知识基础,所以教师通常急于进行知识和能力的教授,而忽视了情感...
  • 作者: 霍金胜
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  42-42
    摘要: 用光杠杆法显示微小形变时,如果桌面太坚固形变太小学生无法明显观察到光斑的偏移。通过倾斜光屏法可以简单地对光斑偏移放大,学生容易观察。
  • 作者: 黄建军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  47-48
    摘要: 【正】一、试题及解答题目:(2009年宁夏高考理综卷的第36题第二小题)两质量分别为M<sub>1</sub>和M<sub>2</sub>的劈A和B,高度相同,放在光滑水平面上,A和B的倾斜...
  • 作者: 许冬保
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  52-53
    摘要: 【正】水平直轨道上有一辆小车,轨道的O点上方有一轻小滑轮,通过滑轮以匀速v收绳,小车被绳拉着在轨道上运动,如图1所示,则当牵引绳与水平方向的夹角为θ的瞬时,小车的速度多大?
  • 作者: 何乐康 罗玉霞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  54-55
    摘要: 【正】众所周知,安培力是可以做功的,而洛仑兹力却不做功。在人教版教材选修3-1的96页提到:"电荷定向运动时所受洛仑兹力的矢量和,在宏观上表现为导体所受的安培力。"并且教材中也是按照洛仑兹力...
  • 作者: 左祥胜
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】纵观2012年江苏省高考物理试卷,整套试卷保持了江苏省物理试卷一贯的风格,"稳中求变、变中求新、新而不偏"。内容贴近时代、贴近生活、贴近考生实际,梯度合理、难度适中。既有利于高校选拔人...
  • 作者: 谢芳 魏志坚
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  63-64
    摘要: 高中物理新课程标准注重考查学生的探究能力,高考是对学生探究能力的量化考核,高中阶段的探究类问题不外乎两类,一类是理论探究,主要在于物理定理、定律和公式和规律的推理及证明,运动规律和过程的阐述...
  • 作者: 刘仁海
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  65-66
    摘要: 【正】变力作用问题是高中物理教学中的难点,也是历年高考的热点问题之一。变力作用下的物体的加速度发生变化,因此,其速度、位移随时间的变化关系是非线性关系,不能应用匀变速规律求解;另一方面,变力...
  • 作者: 丁明武 谌勇
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  73-74
    摘要: 【正】一、问题的提出在高中物理命题中,对于静置在水平面上的斜面体(也称作劈形物体),和在其斜面上有一可视为质点的小物体构成的相互作用的系统,分析水平面对斜面体的作用力,是一种较为常见的题型。...
  • 作者: 刘益民 朱健
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  75-76
    摘要: 物理学中的平衡问题往往是通过受力分析、力矩分析等根据"状态"列式求解的,而本文试介绍一种通过"过程"轻松求解平衡状态问题的元功法,这不仅渗透了假设法、微元法等重要的物理思维方法,而且也能从功...
  • 作者: 白丽荣
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  77-77
    摘要: 【正】一、估算题的特点取材新颖、贴近生活,联系实际。文字简洁,直观条件少,待求量与已知量之间的联系隐蔽,结果不需求绝对准确,因而学生见了往往束手无策,造成失分很高。
  • 作者: 周定胜
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  78-78
    摘要: 【正】对于非匀变速直线的问题,由于其加速度是变化的,那么匀变速运动的公式在此就派不上用场了,但利用v-t图象的特点:图象的斜率表示加速度(如图图象是曲线,则曲线上某点的切线的斜率表示该点的加...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
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地址 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内

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