湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 司德平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  1-5
    摘要: 概述了文本教学价值提取的基本原则,基于高中物理学科思想方法的界定与分类,对人教版高中物理必修教材进行了横向与纵向的文本分析,提炼、统计出人教版高中物理必修教材中的学科思想方法。并对全国201...
  • 作者: 曹钱建
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  6-8
    摘要: 建立模型解决物理问题是衡量学生物理知识掌握、运用能力的重要依据之一,但多数学生解题时运用物理模型的水平不高,缺乏在实际情境中建立和运用物理模型解决问题的能力。笔者就此从学生学习物理的认知结构...
  • 作者: 徐招茂
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  9-11
    摘要: 当下课堂过分强调知识和技能,忽略发现和探究,学习成了接受和记忆的过程。物理核心、素养中科学思维的形成,是要求把学习看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。在新课改实践中,坚持课堂...
  • 作者: 吉华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  12-13
    摘要: 物理实验对学生物理学科素养的发展具有重要作用。物理实验容易忽视学生物理理性思维,这是物理实验教学之殇。在物理实验中,必须激发学生物理之思,让物理实验融学生的物理操作与理性思维于一体。
  • 作者: 李长军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  14-15
    摘要: 问题是学生思维的导火线,科学合理的问题能一针见血的锁定知识与技能生长的要点,促进学生持续学习的跟进。具体来说,巧妙设置的问题能够开启新课导入的兴趣之旅、主题建构的思维之旅、难点突破的思辨之旅...
  • 作者: 王亚华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  16-17
    摘要: 随着以'核心素养'为关键词的基础教育课程改革的深化,中学物理课堂教学策略也发生了一些列的变化,从高中物理核心素养的四个方面出发,重点介绍培养学生物理核心素养的具体方法与途径。
  • 作者: 牛成银
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  18-19
    摘要: 物理学科核心素养是物理学科育人功能的集中体现。在物理规律教学中,在重视引导学生重演前人'发现'规律的过程同时,将'识物''树理'、'用理''串理'有机结合起来,可有效地培育学生的物理学科核心...
  • 作者: 董静
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  20-21
    摘要: STEAM教育理念鼓励孩子在科学、技术、工程、数学和艺术等领域的发展和提高,培养孩子的综合素养。STEAM教育理念和物理探究实验的理念可以说是完全契合的。可以尝试采用STEAM教育理念来改变...
  • 作者: 卢长津
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  22-24
    摘要: 义务教育粤沪版教材第七章'运动和力'中蕴含着相对性、比较、假说、转化、控制变量、因果观等多种物理思想。初中物理教学中显化物理思想,用物理思想引领初中物理教学,将物理知识、方法、思想、观念、精...
  • 作者: 邱刚
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  25-26
    摘要: 要让原始问题发挥其应有的效果,高中物理教师就要在选材上下足功夫,选材一般可以从教学预设开始,而学生在课堂学习过程中所暴露出的问题也可以成为原始问题的素材。此外,学生课外的自主探究过程也蕴含着...
  • 作者: 王怡秋
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  27-28
    摘要: 物理来源于生活又高于生活,可以从下五方面构建生活化课堂,挖掘物理学科核心素养:演示生活实验,调动内驱;出示生活课题,主题探究;选取生活素材,调整补充;解决生活问题,学以致用;组织生活实践,深...
  • 作者: 张宇宁 梁晓光
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  29-30
    摘要: 水火箭具有很强的技术和趣味性,通过水火箭的设计和制作,能培养学生的物理学科核心素养,有助于学生掌握相关知识,激发学生热爱航天的激情。本文综合运用质点系力学、流体力学和热学知识对水火箭的运动进...
  • 作者: 邵雪艳
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  31-33
    摘要: 当今时代越来越需要复合、全面的人才,编制适合于文科生的物理教材是十分必要的。选取美国颇受欢迎的文科物理教材《概念物理》与我国人教版物理教材,分别从两种教材中物理学史的呈现位置、丰富度、配图、...
  • 作者: 徐璐 朱民 阿西伍惹 韩丹
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  34-35
    摘要: 共振是自然界和生活中普遍存在的一种现象,但必须了解共振的危害和应用。本文通过详细介绍共振的相关实例,不仅有助于中学生掌握共振的相关知识,也有助于人们了解共振的利与弊。
  • 作者: 陆挺
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  36-37
    摘要: 讨论了初中物理教学中,滑动变阻器和电阻箱的在设计电路、电学实验等方面的作用及其不同之处。
  • 作者: 於亢
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  38-40
    摘要: 列表法是中学物理常用的方法,它可以有效、快速、准确地获取和处理信息,使信息的呈现清晰明了。运用列表法可以突破物理教学中的难点,表现在:①列表找异同,辨析中突破概念理解难点;②列表记录信息,便...
  • 作者: 陆燕
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  41-42
    摘要: 结合实例探讨了初中物理的五步反思策略,即做好课堂实录、自主反思、同事点评、二次反思、整理笔记,这样的处理有助于反思效率的提升,有助于教师教学能力的发展。
  • 作者: 王昭政
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  43-44
    摘要: 在高中物理习题教学中,为提高教学的有效性,教师讲授重点应该要突出的四个方面,即讲如何审题;讲习题的过程分析和解题思路;讲习题拓展和发散;讲解题的方法、技巧和规范。
  • 作者: 高再再
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  45-46
    摘要: 核心素养下初中物理如何教学,如何帮助学生长大成人?文中介绍了笔者在探究实验教学、上课讲授和平时练习测试中的一些做法。
  • 作者: 王爱进
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  47-48
    摘要: 物理课堂从活动入手,进行教学设计,激发学生自主学习的积极性,让学生在活动中有亲身的体验,在体验中对物理知识进行创新和实践,锻炼了学生的思维,促进了学生能力的发展,从而提高课堂教学质量。
  • 作者: 曹建军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  49-50
    摘要: 初中物理课堂的学法指导非常重要,教师要指导学生学会预习、学会听讲、学会实验、学会记忆,只有学生在这些方面都能够形成与物理学科相匹配的学习方法,他们的学习效率才会因此而提升。
  • 作者: 汪兰平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  51-52
    摘要: 自主预学是学生学习物理的重要方式,在高中物理教学中,为了让学生在自主预学过程中更有针对性和效率性,教师要精心设计任务,通过任务来驱动学生开展自主预学过程中,进而提升学生的预学效率。
  • 作者: 傅志强
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  53-55
    摘要: 物质密度测量中的误差问题,在日常教学过程中,常常困扰着学生。形成鲜明对比的往往是:一边是老师苦口婆心的讲,一边是学生聚精会神地听,结果却是学生如同行走于云端、似懂非懂:教师则感到非常困惑,不...
  • 作者: 薛峰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  56-57
    摘要: 研究性实验是学生物理学习的重要内容,将生活元素融入物理研究性实验的设计,可以培养学生的物理观念、科学态度和科学能力。
  • 作者: 周洁
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  58-59
    摘要: 在讨论了现阶段初中物理实验教学的特点后,以《大气压强》一节课教学为例,介绍了自制教具在初中物理实验教学中的效用:增加实验趣味性,增强实验演示的效果,有利于思维能力的训练。
  • 作者: 孟现柱 薛贵
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  60-61
    摘要: 磁感应强度是描述磁场强弱的物理量,其测量方法多种多样。介绍利用电流天平演示仪测量磁感应强度的大小,目的是为了使学生能够熟练掌握磁感应强度的概念的同时,激发其对物理学习的兴趣,提高他们的科学探...
  • 作者: 陈小磊
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  62-63
    摘要: 介绍了利用声波传感器和平抛竖落仪相结合测量重力加速度的创新方法,此法操作简单,原理易懂,结果准确,实验效果较好。
  • 作者: 张皓晶 张雄 李肖 桑蕊蕊 王碧鸿
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  64-66
    摘要: 介绍一种运用手机测量物体惯性质量的实验。手机称衡质量主要基于牛顿第二定律,通过测量振动周期求得质量值,该实验操作简单,实验教学效果好,易于在中学物理创新性拓展实验中推广使用。
  • 作者: 张彩霞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  67-69
    摘要: 第一轮复习是对高中所学知识的回顾,更是对知识遗漏的查找。为切实有效的开展第一轮复习,需要教师紧扣考试说明、立足高考和学生的实际、夯实学生的基础、提升学生的综合能力。
  • 作者: 凌国亮 肖潇雨 黄致新
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  70-72
    摘要: 高中物理学业水平考试要以物理核心素养的考查为命题依据,物理核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。物理核心素养的四个方面在试卷中的呈现形式、考查程度各有不同。本文以2018...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
邮编 410006 电子邮箱
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