中学政史地(教学指导)期刊
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 刘恩永
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  3-4
    摘要: 课程改革是基础教育改革的重要组成部分。研读思想品德新课标(2011年版),笔者认为新课标在继承和发扬了旧课标优点的基础上,与时俱进,彰显出新的特点。面对这样的课程改革,要上好思想品德课.对教...
  • 作者: 张义勇
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  11-14
    摘要: 时下,以乡土史为内容的校本课程、地方课程被纷纷开发出来,成了提高学生学习兴趣、改变传统学习方法、增强学生创新能力的不容忽视的良好载体。而如何开发乡土史课程、怎么编写乡土史教材对广大教师来说都...
  • 作者: 杨育军
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  15-16
    摘要: 一、存在的问题 1.课时少、进度慢,很难按时完成教学任务。 高中新生刚刚脱离初中的学习,还没有完全适应高中的教学,再加上地理跨度大、难度大、课时少,他们更觉得地理就是一部“天书”,想学但...
  • 作者: 肖东光
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  21-22
    摘要: 一、价值理念的科学内涵 价值理念是社会成员用来评价事物、行为的根本准则,包括价值判断、价值取向、价值创造和价值实现。价值理念体现了伦理道德关系,反映了人的社会实践。它调节一切社会行为,涉及...
  • 作者: 许玲
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  25-26
    摘要: 良好的学习习惯是力量的源泉,是学习的润滑剂,能使学生获得较好的学习效果,并对学生以后的发展产生很大的影响。培养良好的学习习惯,是学生自主学习的基础。思想品德课教学中,需要培养学生哪些好习惯呢...
  • 作者: 尚进锋
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  35-36
    摘要: 21世纪是信息时代,是知识经济时代,对劳动者的素质、知识储备、学习观念等提出了更高的要求。这种新形势要求初中历史教学实施素质教育,全面提高学生的素质,培养出德、智、体、美、劳全面发展的综合性...
  • 作者: 卢昌兰
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  39-40
    摘要: 初中思品课程是一门综合性很强的学科,充满了人文精神以及创新思维。高效的思品教学会改善学生的思维方式,引导学生树立正确的世界观和人生观,因此,从这个角度来看,初中思品学科对于学生素质的完善及其...
  • 作者: 刘毅 吴潘松
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  41-42
    摘要: 政治学科是高中教育的重要课程。通过政治学科的学习,学生不但能够获取丰厚的人文知识,形成良好的人生观、世界观和价值观,而且在对涉及哲学思想的探讨中,自身的逻辑思维能力也得到了充分的锻炼。经过多...
  • 作者: 陆卫娟
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  43-44
    摘要: 深入的理解源自深入的思考,而思考的唯一源头就是问题。苏格拉底的“精神助产术”之所以能激发出各种真理性的认识,就在于它鼓励人们冲破思想禁锢,发现新的知识。提出问题比解决问题更具有意义,所以问题...
  • 作者: 张栋
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  47-48
    摘要: 新课程背景下的小组合作学习是在教师指导下,以小组为单位,通过组内的自主探究和互助活动共同完成学习任务的一种学习方式。小组合作学习虽然给课堂带来了无限生机,提高了学习效率,但如果教师组织和运用...
  • 作者: 沈敏
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  55-56
    摘要: 在教学中如何使用历史挂图、插图达到事半功倍的效果呢?笔者结合多年使用挂图、插图教学的实践来谈一下体会。
  • 作者: 史钟祥
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  67-68
    摘要: 当下,素质教育受到家长、教育部门及社会各界的重视。作为教师,我们应该从素质教育的根本目的出发,充分调动起每一个学生的主观能动性,让学生回归课堂主体地位,在教师的引导下学会独立思考、质疑创新、...
  • 作者: 周莹
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  77-78
    摘要: 历史思维能力是了解历史史实、理解和解释历史现象、对历史发展过程进行分析和评价的一种素养。新课程强调,初中学生要具有初步的历史分析的思维方法,能对历史事件、人物、现象进行思考,发现和提出问题,...
  • 作者: 邓洪云
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  83-84
    摘要: 一、地理教学中渗透德育的必要性 德育是教师培养学生思想品德的活动,借助优势学科进行德育是当今素质教育的重要任务。地理学科有着丰富的德育内容,理应担当德育的重要角色。
  • 作者: 缪五洲
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  95-96
    摘要: 在2011年上海高考地理卷第(十六)题中,命题者设置了我国“某地二至日太阳视运动轨迹示意图”,要求通过图上的各种信息进行相关命题的解答。这一试题是将地理知识运用、地理信息获取、地理分析与评价...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 赵孟頫,浙江吴兴人,元代最著名的书画家。他的绘画承袭了晋、唐、五代的画法,且独有创新。 《秋郊饮马图》是赵孟频的鞍马人物画的代表作,现藏于故宫博物院。画面呈现的是在江南初秋时节,放牧人赶着...

中学政史地(教学指导)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导) 主编
曾用名
主办单位 河南大学出版社  主管单位 河南大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN 41-1380/G4
邮编 450001 电子邮箱 1790459428@qq.com
电话 0371-63977 网址
地址 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D

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