中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 金祎
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  2-3
    摘要: 媒介素养教育起源于20世纪30年代的西方发达国家,它是最先由英国学者和丹麦教育工作者提出的一种教育主张。然而随着计算机网络等多维媒介传播的不断发展,我国教育界也开始了对媒介素养教育的重视。因...
  • 作者: 黄怀端
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  11
    摘要: 《艺术课程标准》明确规定:应将我国各民族优秀的传统艺术文化作为艺术课重要的教学内容,通过教学民族音乐,了解本土文化,使学生了解和热爱祖国的艺术文化,增强民族意识和爱国情操。现实生活中的情况是...
  • 作者: 孙怀现
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  15
    摘要: 音乐教学中每一个学生都有自己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,参与各种音乐活动,表达个人的情智。能使课堂教学生动活泼,情趣浓郁,使学生在感知音乐,喜爱音乐中积极大胆地思维,自觉主动地学习音...
  • 作者: 周文革
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  32
    摘要: 农远教育资源在该校应用以来,取得了优异的成绩。他们通过农远教育资源的开发,使教师在教学中再也不用翻阅大量的资料,浪费大量的时间备好每一节课,只需要把自己需要的相关信息输入电脑中,通过网络资源...
  • 作者: 张欢
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  34-35
    摘要: 一、新形势下英语教学改革的必要性英语已经融入当今社会的各个部分,在各个领域几乎无处不在,已经成为了人们日常生活中不可缺少的工具。因此,英语教师应首先让学生明确当今时代的大环境,让学生明确英语...
  • 作者: 宋伟明
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  40
    摘要: 建立学校和谐德育体系是落实和谐德育思想的具体体现,是实现学校和谐德育科学化、系统化、规范化的保障。建立学校和谐的全程德育包括:内涵、机制、实施策略三个方面。
  • 作者: 郝晓燕
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  41
    摘要: 学生作文,教师批改;天经地义,约定俗成。每次作文一收上来,往桌面一摆,教师常常觉得,它们像一座大山,于是教师便每天挖山不止。往往少则两三天多则要花一个星期才能把那座大山搬走。可最遗憾的是,学...
  • 作者: 张燕飞
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  48
    摘要: 中华民族的历史发展连绵五千年,积累了丰厚的精神财富,它是中华民族智慧的结晶,也是中华民族精神的体现,它的博大精深早已令世界折服。传统文化课程恰是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课...
  • 作者: 王聪
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  52
    摘要: 剪纸是中国最有特色的民间艺术之一。我国的剪纸艺术为原始的民间艺术形式,经过几千年的艺术洗礼,以一种独特的艺术语言承载着中华民族特有的审美观。
  • 作者: 杜秋
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  55
    摘要: 中职教学以技术型专业课为主,它要求学生有很强的自学能力、钻研能力、扩展思维能力。对于刚刚进入职校的学生而言,尽快转变学习方法以适应中职学习是专业课教师的首要任务。笔者在"计算机应用基础"教学...
  • 作者: 何琴玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  57
    摘要: 科学思维的最大特点,乃是自然现象和科学概念的不可分离性,教学实践也表明,学生学习自然科学时的"难以理解",主要是"难以想象"造成;造成这些学科教学低效率的原因,从思维方面来看,关键在于严重地...
  • 作者: 刘建娟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  63
    摘要: 信息技术小学英语教学是以小学信息技术课为载体和平台,讲授小学英语的一种新型英语课堂教学模式。它正对英语教与学产生巨大的影响。它为小学英语教学提供了最理想的教育环境。信息技术课集文字、图形、影...
  • 作者: 徐晓卉
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  68
    摘要: 随着课程改革的不断深入,越来越多的教师认识到信息技术在语文教学中的重要地位,在我们的课堂,多媒体的使用也越来越普遍。那么怎样才能发挥信息技术的独特功能,用得恰到好处,也是我常常反思的问题。
  • 作者: 谢文华
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  70
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的趋势,以互联网和多媒体技术为核心的信息技术在教学中的应用越来越普及。在小学语文课堂教学中引入多媒体辅助教学是更新教学观念,提高教学质量的有效手段。本文将对多媒...
  • 作者: 唐艳丽
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  83
    摘要: 写字教学可以陶冶学生情感、培养审美能力,增进学识修养,增强他们对祖国语言文字的热爱和文化的理解。坚持正确的写字姿势,书写认真仔细,规范整洁,能够促进学生良好品格和意志力的发展。作为一名小学语...
  • 作者: 徐荧访
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  88
    摘要: 德国一位学者有过一个精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽。但将15克盐放入即将起锅的一碗美味可口的汤中,你在享用佳肴时,早就将15克盐全部吸收了。心动、情动、行动,犹如汤...
  • 作者: 赵士伟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  90
    摘要: 小学数学教学目前正在面临着新一轮的教学改革,新课程标准正在逐步被广大教师所接受并在具体教学中得到落实。新的教学理念和人才培养模式正在指导着我们的教学实践活动向更加科学合理的方向前进,人性化、...
  • 作者: 姚秀萍
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  95-96
    摘要: 英语写作是一种创作性的学习过程,对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求高,是教学的一大难点。书面表达也是体现学生英语学习基础知识和基本技能的重要内容。书面表达能力...
  • 作者: 楚春艳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  100
    摘要: 音乐欣赏对丰富和发展孩子的想象力有着重要的作用,任何的音乐作品都可以引发想象。让孩子从小多听多想,不仅有利于想象力的发展,而且能促进创造思维的发展。音乐还能抒发人的感情,每首音乐都有自己的喜...
  • 作者: 崔付友
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  117
    摘要: 信息技术的发展,使社会生活发生了变革,文化教育受到了冲击,它成了学校教学中不可缺失的一门重要课程。信息技术改变了传统的"满堂灌"的陈旧教学手段,促进了学习方式的转变。依据新课标的精神,结合教...
  • 作者: 耿宇蓉
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  118
    摘要: 随着音乐教育改革的深入和《音乐新课程标准》的实施,我国的音乐教育界的所有教学活动都围绕着新课标中的五个终极目标和十条基本观念来展开,取得了一定的成效和成果。然而,正如郑莉教授在《现代音乐教学...
  • 作者: 刘素坤
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  121
    摘要: 思想品德教学作为初中教学中的一门必修学科,对学生树立正确的人生观、世界观和价值观有着举足轻重的作用。在新课程实施的今天,社会在发展,时代在进步,那么我们的思想品德教学被赋予了新的时代使命。作...
  • 作者: 赵翔宇
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  122
    摘要: 叶圣陶先生曾经说过"教育是农业,不是工业。"其中蕴含着教育需要回归"生态"的要求,"生态"是指自然环境中生物与生物之间、生物与生存环境之间相互作用建立的动态平衡关系。体现在我们教学的课堂上,...
  • 作者: 周行满
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  134
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,"在教学过程中,教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运...
  • 作者: 宋方宝
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  143
    摘要: 品德与社会是小学阶段开设的一门综合课程,其主要任务是对学生进行社会常识教育,丰富学生的社会知识,开阔学生的视野,培养学生适应社会的能力,那么如何在品德与社会课中落实素质教育,培养学生的创新能...
  • 作者: 徐晓宁
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  149
    摘要: 信息技术课上经常会遇到这样的情景:有些学生对教学内容不感兴趣,热衷于上网、玩游戏、说话聊天或是一些漫无目的的"自我探索"活动。这样就使得这部分学生脱离正常的教学活动之外,形成信息技术课堂的教...
  • 作者: 王香国
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  150
    摘要: 一、情景教学基本内容1.情景教学的含义、重要性和优点。从教育学的角度上分析,小学语文的情景式教学和传统教学之间存在一定的差距,小学语文情景教学主要有4个优点:(1)从起初的注重学生掌握知识程...
  • 作者: 彭毅
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  155
    摘要: 班主任要对学生负责,要对家长负责,还要对学校负责,因此班主任工作是一项很复杂、琐碎的工作。作为班主任,该如何去创造良好的师生关系呢?在我看来,只要本着真心诚意替学生着想,与学生将心比心,与每...
  • 作者: 张素玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  157
    摘要: 《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》指出:"阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。"良好的教育从习惯养成开始。学生学习成绩的好与坏,不仅与学生的智力有关,更重要的...
  • 作者: 王怀蓉
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  158
    摘要: 当今社会愈来愈重视个性化的自由表达,博客无疑是表达思想与情感的健康网络媒体,给人们的生活带来显著、深刻的变化。这为我利用班级博客《亲爱的笨笨猪》,指导学生自由习作、张扬个性提供了良好的契机,...

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