中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 冯遵花
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  116-117
    摘要: 语文课堂教学中运用多媒体技术已经不是什么新鲜事,多媒体技术在课堂教学中显示出的综合优势,也越来越被广大语文教师所认可。所以,多媒体技术在语文课堂教学中得到了运用和推广,特别是在公开课、优质课...
  • 作者: 苏焱
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  117-118
    摘要: 2003年教育部颁发了《普通高中课程方案(实验)》和相应的15个学科课程标准(实验),普通高中信息技术课程正式进入了普通高中课程体系。南京市从2005年进行课改实验,作为一名从事计算机学科教...
  • 作者: 鲍五一
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  120-120
    摘要: 我们都知道,合作学习的概念是明确分工的互助性学习,目的是完成一个共同的任务,学生在合作学习过程中学习的体验与完成任务后的对学习的价值的肯定对提高学生的学习激情与学习效率起到了积极作用。在信息...
  • 作者: 刘贺
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  121-121
    摘要: 在信息技术得到充分发展的今天,运用多媒体上课,已经不是什么新鲜事了,教师基本上都能熟练运用课件进行课堂教学了。但是,并不是用了网络和电脑就是整合,如何能够真正做到现代信息技术与语文学科的最佳...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  122-122
    摘要: 程序设计是小学信息技术课程选修部分内容,笔者在学校的校本课程中开设了FreeBasic程序设计课程。函数的定义在程序设计中是一个重点,更是一个难点,它需要学生把原有的顺序结构程序设计思想,改...
  • 作者: 耿江军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  123-123
    摘要: 信息技术与课堂教学的相结合,是新时期教学改革的一个亮点。通过多媒体的帮助,我们可以把数学中的一些抽象的事物直观化、形象化,通过对教学资源的处理,我们可以把课堂教学的重点与难点通过声音、动画、...
  • 作者: 刘琴辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  126-126
    摘要: 音乐鉴赏,作为《普通高中音乐课程标准(实验版)》所强调的音乐教育的核心内容,在高中音乐教育中一直把音乐鉴赏居于教学首要地位。因此,高中音乐欣赏课是普通高中的一门必修课,是实施进行素质教育的重...
  • 作者: 陆斐
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  128-128
    摘要: 随着科技的发展,网络技术的提升也有目共睹,带宽、速度、多媒体的接入越来越人性化,这也推动着教育信息化在不断飞速前进。基于网络的教育也在不知不觉中已经出现在我们身边,成为现代人学习的一种方式。...
  • 作者: 裴君波
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  129-129
    摘要: 近年来党和国家十分重视教育现代化和信息化工作,中共中央国务院于2001年颁发的《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》。在这种形势下,全国中小学教师继续教育网于2002年12月28日正式...
  • 作者: 薛丽花
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  132-132
    摘要: 在幼儿园中运用多媒体开展各类教学活动,不仅为孩子们提供了更为丰富的学习资源,而且逼真生动的画面、图文并茂的动态演示,使孩子们的思维活跃、兴趣盎然;其优越性主要表现为:1.形象生动,易于幼儿理...
  • 作者: 赵伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  134-135
    摘要: 时代发展的迅速带来了新科技的繁荣与昌盛,信息的全球化更促使社会发展需要更加适应这个时代的全面发展的高素质人才。随着高科技在各个领域的广泛应用,电化教学媒体逐渐成为教育教学的重要手段,并在美术...
  • 作者: 夏国生
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  135-136
    摘要: 《普通高中技术课程标准》明确指出"技术是人类文化财富的一种积累形式。任何技术在凝结一定的原理和方法、体现科学性的同时,都携带着丰富的文化信息、体现着一定的人文特征。技术课程不仅用技术内在的神...
  • 作者: 杨艳美 游树霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  138-138
    摘要: 新课程理念下的历史课堂,早已日新月异。多媒体的运用处处可见。在我们提倡以学生的个性发展为本的今天,多媒体发挥着无尽的潜能:努力创设教学情境,开发学生主体潜能,激发学生创造力等等。多媒体已成为...
  • 作者: 曹忠
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  144-144
    摘要: 近几年,在高中信息技术会考中,很多学生由于平时学习不认真,考试时临时抱佛脚,导致基础知识不扎实,对一些基本概念混淆不清,或是基本操作技能不熟练,如网址和邮件地址之间、应用软件和系统软件之间等...
  • 作者: 刘善发
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  145-145
    摘要: 随着经济的发展和社会的进步,计算机的普及已经成为了一种趋势,将信息技术应用于教学中也是一项大胆的尝试,多媒体教学手段已经得到了越来越普遍的应用,给教学活动的开展带来了许多便利,同时可以提供多...
  • 作者: 刘微
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  146-146
    摘要: 一、教学目标知识与技能——理解文章内容,能有感情地朗读对话,品味词句,培养语感;感受童话的语言美、思想美、意境美。通过多角度的对话,体会童话中所蕴含的"信守诺言、珍惜友情、人与自然和谐发展"...
  • 作者: 钱三波
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  147-147
    摘要: 以学生为主体、"学习"为中心的信息化教学设计是应用信息技术构建信息化环境,获取、利用信息资源,支持学生的自主探究学习,培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,从而优化教学效果的新型教学模式。...
  • 作者: 李晓春 李晓锋
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  149-149
    摘要: 信息技术的飞速发展,带来了全球学习资源的网络化发展趋势,信息技术对于人类社会、经济、文化的影响是全方位的、多层次的。可以说,21世纪是信息时代,掌握信息技术是非常必要的。国家教育部已经把信息...
  • 作者: 张彩凤
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  151-151
    摘要: 从生理学和心理学的角度分析,个体的发展具有顺序性、阶段性、相似性、差异性、不均衡性等,个体之间的差异性是客观存在的。因此,在信息技术教学过程中,我们应该实施差异性教学,以促进不同层次学生的个...
  • 作者: 张小丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  152-152
    摘要: 随着信息技术的发展和信息技术与课程整合的深入,信息技术在课堂教学中的应用更加广泛,"信息化教学"已成为一种普遍存在的教育形态,信息化教学使得学习方式和教学方式都发生了变革,这一变革迫切要求教...
  • 作者: 吴建军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  154-154
    摘要: "如果学生生活在受欢迎的环境中,他会钟爱他人,积极向上。"(师范教材《心理学》)这句话语给我深刻印象。在多年的教育工作中,我总是多给学生特别是后进生一些理解和支持,多给一些鼓励和表扬。这些鼓...
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  155-155
    摘要: 随着信息技术的日益发展,多媒体现代信息技术运用到教育是时代进步和文化发展的重要体现。在幼儿园教育中广泛引用现代信息化技术,极大激发了幼儿的活动兴趣,培养主动参与、主动探索的能力。随着现代网络...
  • 作者: 李道新
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  156-156
    摘要: 生命教育是一个永恒的话题,作为一名教师,参与生命安全教育课题实验,备感责任重大。通过近3年的实验研究发现,生命教育虽然十分重要,但作为每一个生命个体——学生却不够重视或缺乏认识和了解,对身处...
  • 作者: 陈秀
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  157-157
    摘要: 经不断摸索,我班初步形成了"以建立开放型师生关系为前提,以开展丰富多彩的活动为载体,以鼓励实践尝试为抓手,激发学生自我教育和自我管理意识,培养自主、自理、自控能力"的班级管理模式。笔者认为,...
  • 作者: 王靖
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  158-158
    摘要: 据有关调查显示,"近七成学生感觉家庭作业枯燥没意思",这就是当前小学生对家庭作业的真实感受。因此小学生的家庭作业,要重视它的"乐"趣,要把学生完成作业的过程,变成游戏的过程,这样,家庭作业才...
  • 作者: 李红梅 陈亮
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  159-159
    摘要: 中国经历了从计划经济到市场经济的转型,在这个过程中,校园的围墙被无形地冲破,学校和社会融合得日益紧密,师生关系变得微妙起来,老师压力也成倍增长,教育环境面临新的挑战。什么样的师生关系最理想?...
  • 作者: 齐薇
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  160-160
    摘要: 当今,信息时代,人们接受知识的速度之快,知识面之宽是以往无可比拟的。信息传播的渠道不再只是广播、报纸,而是在此基础上,增加了传播面积最广,传播速度最快的电视媒体,人们有更多的时间,多角度了解...
  • 作者: 靳艳琴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  1-2
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中对课程目标的定义是"通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学...
  • 作者: 周培
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  3-4
    摘要: 生态学是一门古老而又年轻的科学,生态学一个显著的现象是生态系统具有达到内部稳定或内部平衡的趋势或能力,即生态系统内部各组成要素之间在偏离平衡与达到平衡之间反复运动,从而形成一种动态平衡。教育...
  • 作者: 王继东
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  4-5
    摘要: 在信息社会里学生的自主式学习能力的培养,无疑是信息技术课教学的一个重要方向。这个方向也就促使信息技术课教学要由应试教育转变到素质教育,使学生由被动的获取知识者转变为主动的知识探求者。为此我们...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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