中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 杨中山
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  47-47
    摘要: 信息技术教育是以培养学生信息素养为重要目标,以提高信息处理能力为主线,进而学习利用信息技术来促进学生的学科学习。将其作为支持终身学习和合作学习的手段.为适应当今信息社会的学习、工作和生活奠定...
  • 作者: 王雅莉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  48-49
    摘要: “前面我们学习了对各种信息进行加工和表达的方法,这节课我们将学习如何利用智能工具来处理信息……”
  • 作者: 李华林
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  52-52
    摘要: 历史教学,需要再现、抽象、理解和应用历史知识。如何更好地实现历史教学的有效性,更好地发挥学生在历史课堂上的主体作用,积极地参与教学,提高综合能力,这些都是我们长期苦苦思索的问题。而多媒体教学...
  • 作者: 刘家银
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  53-53
    摘要: 曾有人戏言:未来的学校是“机器”社会,学校里只要有一个人就可以把学校里所有的事情都包揽下来。也有人说:未来社会可谓是“鼠标一点,指点江山”“按下按钮,指挥万千”.虽然现在我们的社会和学校还没...
  • 作者: 杜叔良
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  55-55
    摘要: 信息技术与初中英语学科的有效整合。改变了传统的以教师为中心的英语教学模式和教学方法,建构一种以学生为认知主体的教学模式。因此,教师要充分发挥信息技术资源和交互式学习平台的优势.为学生个性化的...
  • 作者: 刘廷慧
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  57-57
    摘要: 学生学习知识是接受的过程,更是发现和创造的过程。信息技术的掌握离不开学生的实际操作和亲自感悟.因而信息技术课的本质在于探究。所以,小学信息技术课应以探究为基础,创设一定的学习情境并引导学生去...
  • 作者: 马文华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  60-60
    摘要: 近年来,随着计算机和互联网的飞速发展。信息技术成为拓展传统教育的创新渠道。尤其是多媒体辅助教学在国内外大中小学得到了普遍应用,显示出强大的教学生命力。多媒体辅助教学不仅能形象地呈现教学内容,...
  • 作者: 王彩霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  61-61
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式.是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现.作文教学是培养学生创新能力的有效途径。因此。要通过培养学生的写作能力来提...
  • 作者: 张晶
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  64-64
    摘要: 目前我国社会信息化进程发展较快。因此也推动了小学信息技术教育的发展。对此国家教育部顺应时代发展的趋势,在小学信息技术教学界进行大刀阔斧的改革。要求广大教师彻底摒弃传统的教学观念.坚持“以生为...
  • 作者: 朱晓刚
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  66-66
    摘要: 目前,社会在发展,科技在进步,在我们日常生活中,电子科技产品无处不在,信息技术课程也随之走进了小学生的课堂。小孩子爱玩,爱动,教师在平时的教学过程中要针对这一特点,吸引学生的好奇心,以培养学...
  • 作者: 朱金歌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  67-67
    摘要: 小组合作是现代数学教学中一种新的学习方式。随着素质教育的深入发展.与其相适应的教学组织形式之一的小组合作学习被越来越多地引入课堂。它是系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生发展的一种教学活...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  69-70
    摘要: 德国的埃莉萨·迪肯佩于2002年撰写《儿童的幻想和创造力——关于想象旅行》一书,同时并提出“想象旅行”这一模式。顾名思义,“想象旅行”是在内心中进行的旅行.通过实践研究证明,这是开发学前儿童...
  • 作者: 项薇薇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  70-71
    摘要: 课堂教学是课程改革的主阵地,课堂即时评价因为它的随机性、多变性、突发性而让教师难以把握。在很多时候,教师由于语言不够丰富,反应不够灵活,经验不够老到,而导致课堂即时评价单调、乏味、机械。那么...
  • 作者: 叶志向
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  72-72
    摘要: 在信息技术教学过程中,我发现不少学生上课就想着上网,玩游戏。他们上课没心思听讲,课堂作业从来不主动完成。一心只想沉浸在自己的网络世界里。这些学生大多数存在着性格缺陷。如:喜怒无常,情绪不稳,...
  • 作者: 张长军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  73-73
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:写作能力是语文素养的综合体现。然而,近年来多数教师几乎都是按照“审题——立意——范例——拟定提纲——起草”这样的程序.进行所谓的作前指导。这种“块状”结构的作文指导...
  • 作者: 高清燕
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  74-74
    摘要: 语文学科作为一门基础性学科。它在培养学生阅读理解能力、写作能力方面起着至关重要的作用。作文是人们综合性、创造性地运用语言文字,反映客观生活表达思想感情的一种智力操作技能,是学生认识水平和文字...
  • 作者: 陈志军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  75-75
    摘要: 当前,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为支撑的信息技术.对当代社会信息处理方式和信息运行模式产生着重大的影响,也对学校传统教育产生了巨大的冲击,人们的传统观念和思维模式在“瞬息万变”的信息传...
  • 作者: 孔照满
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  76-76
    摘要: 现代教学媒体运用于美术教学尤其是计算机辅助教学,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能有效地唤起人的兴趣、情绪和思维,最大限度地作用于人。非常好地提高了教师的教学效率和学生的学习效率。这里我就美术...
  • 作者: 刘云芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  77-77
    摘要: 开篇之前.来段“序曲”:16世纪,瑞士著名的钟表匠塔·布克预言,金字塔的建造者,不会是奴隶,应该是一批欢快的自由人。后人的研究证明了这一惊人预言的正确性。而且.人们在他的资料中还发现了这么一...
  • 作者: 郝雷琴
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  78-78
    摘要: 随着科学技术的发展,多媒体教学已经成为语文课堂教学中重要的教学手段之一。它不受时间和空间的限制.既可以描述抽象的、概况的内容,也可以展示或模拟现实过程,比其他媒体更具形象性和灵活性。合理运用...
  • 作者: 蔺君霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  79-79
    摘要: 随着我国经济的不断发展,我国的科学技术也得到了较快的发展,现代教育更是广泛地应用了先进的科学技术,有效地提高了课堂教学效果。保证了教学质量。小学语文是一门重要的基础性课程,在课堂上积极应用信...
  • 作者: 夏正玉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  83-83
    摘要: 多媒体教学图文并茂、有声有色、生动逼真,信息海量。能充分创造出个性化、交互式、开放性的动态教学环境,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的能力。小学生以形象思维为主,多媒体更可为学生创设直观形...
  • 作者: 杨敏 王茂林
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  85-85
    摘要: 当今。多媒体技术的发展符合现代教育技术发展的需要,它对体育课堂教学的优化。学生体育学习兴趣培养.以及学生对动作概念和体育理论知识的加深和理解,都是传统体育教学所不能比的。多媒体技术能够带给学...
  • 作者: 袁峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  88-88
    摘要: 背景:前不久,笔者在五年级(2)班上《圆的面积》一课,又到了布置作业的环节,四十几双眼睛由刚才学习时的兴奋忽然变得暗淡下来,无奈地、目无表情地等待着我的宣布。低头一看。坐在讲台前的王雪已无精...
  • 作者: 王亮
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  90-92
    摘要: 信息技术课程早在1999年国家教育部就已决定将其纳入中小学必修课程。面向21世纪,且先不说参与国际竞争,哪怕就是一个普通国民如果不能掌握必要的信息技术知识和技能,那他的日常生活都可能会受到影...
  • 作者: 蒋蔚
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  92-93
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。未来的世界是创新的世界,更需要创新教育,现代教育素质教育理念的一个重要部分就是培养学生探索、创新精神。信息技术是现代科技发展的产物,运用在...
  • 作者: 刘永辉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  94-94
    摘要: 长期从事历史教学的教育工作者都知道,学生偶尔一次考试成绩不理想没有什么,我们最为在乎的是学生对于历史学科的蔑视,更让我们担心的是,学生不能够从中华民族悠悠五千年的荣辱史中提炼出科学准确的历史...
  • 作者: 蒋卫兵
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  97-97
    摘要: 现代教育技术的发展,给传统的体育课堂教学带来了新的活力。巧妙地借助于多媒体来教学,可以优化体育课堂教学的形式,让学生产生训练的动机。各种媒体在体育教学中也有着举足轻重的作用。广大的体育教师应...
  • 作者: 王琳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  98-98
    摘要: 大家都知道现代化的语文教育,要求我们冲破传统的藩篱,培养出一代敢于创新和善于创造的新人,提高学生的语文素养。而小学阶段是儿童语言发展的最佳时期,教师要抓住这个有利时机,给孩子提供自主活动、自...
  • 作者: 武志奇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  99-99
    摘要: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是推动学习的内在动力。将多媒体引入课堂教学,学生学习的兴趣高,劲头足,可以促使其在学习中积极思考.主动吸收知识,取得最佳效果。教师在教学过程中要恰...

中小学电教:下基本信息

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