论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
17168
总下载数（次）
19
总被引数（次）
0
中小学电教：下
分享
投稿
《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
出版文献量（篇）
17168
总下载数（次）
19
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在科技高速发展的今天，将“云”技术引入到高中信息技术课程的教学中，能够变传统教学中的教师教学安排为学生在自主的安排下．来进行学习。这样的学习形式，还能够养成学生的学习自主性，对学生今后的学习...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在课堂教学中发挥网络课程的优势，转变学生原有的单纯接受式的学习方式，旨在建立和形成能充分发挥学生主体性的“自主、合作、探究”学习方式，将使学生学得积极主动，让课堂更加充满生命的活力。
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 初中物理实验大体上可以分为五个类型：基本仪器使用训练性实验、测定性实验、探索性实验、验证性实验和装配技术训练性实验。借助物理电教媒体。能够提高物理实验教学的效率和质量。
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文通过大量的实践研究，探索出交互电子白板在学科教学中的“资源＋活动”模式、“四要素互动”模式、“学生主体”模式等运用模式，并对各种模式进行详细的阐述，以便为更多的一线教师使用交互电子白板提...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文分析了“翻转课堂”为何备受关注，主要因其符合新课程改革理念、数字技术和学习资源的引发和推动，从而可以预测“翻转课堂”将会成为未来课堂教学的模式之一。
-
6. 例谈信息技术课堂导入艺术刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课堂导人直接影响信息技术课堂的教学效果，它可以让学生在整节课保持着旺盛的学习动力。所以在信息技术课堂教学中．我们在导入环节可以让学生在实际操作过程中，制造认知冲突来激发学生学习兴趣，让学生通...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “简约课堂”就是减去无关紧要的，让学生通过问题导学，互帮互议，交流提高、检查反馈等形式来主动获取知识。如何在品德课上合理利用多媒体技术使课堂教学做到简约而又高效呢？本文将做进一步探讨。
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 计算机已经成为教学的一种重要方式。在数学课堂中，合理运用多媒体教学，通过创设生活情境、问题情境，提供感性材料，展示动态过程，突出重点，化解难点，加大课堂容量，有利于学生感知教材内容，有利于学...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在初中数学中，利用多媒体教学能将数字、图形、图表、声音和动画相融合，给我们的教学带来新气象。笔者在多年的探索中，对多媒体教学的优势有了点浅见．在本文中与大家共享。
-
10. 解析电教媒体在小学语文中的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 现代教育发展至今，电教媒体已经成为小学教育中必不可少的教学手段，当今小学语文教材内容丰富，意境深远，教材内容极具趣味性和形象性，电教媒体的运用符合当下现代化教育理念与教育模式。
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在信息技术教学中，结合新课改的理念，采用创设教学情境的教学方法，可激发起学生的兴趣，让学生爱学，提高学习效率，取得良好的教学效果。只有营造和谐向上的学习氛围，才能真正变被动学习为主动学习，使...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 正确运用信息技术与学科的整合，有利于学科教学的优化。将信息技术与数学学科整合，可以激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性。使数学学习变成一件愉快的事。因此，优化运用信息技术能够有效地激活数...
-
13. 浅谈信息技术学科的“教”与“学”刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 信息技术是集知识和技能性于一体的学科，具有综合性和实践性强的特点，它作为当前基础教育改革中的一个重要环节，是实现素质教育、创新教育的一块前沿阵地。而如何提高信息技术学科的“教”与“学”一直是...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 通过多元智能理论在高中信息技术课堂中的应用，从而实现对不同学生的智力状况和结构进行针对性的开发，并结合素质教育的教育要求，就如何提升学生的智能发展展开论述，从而实现信息技术课堂教学的目标。
-
15. 运用多媒体，优化语文课堂教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体技术运用于语文课堂教学，可以成为语文教学活动的润滑剂。对于语文学科来讲，使用多媒体手段来化难为易、解释疑点很重要．它可以呈现精美画面（包括文字），播放悦耳音乐，提高学生欣赏美和享受美的...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中，适时恰当地选用电教媒体来辅助教学，可以使抽象的教学内容具体化、形象化，有助于突出重点，突破难点，更有利于激发学生学习兴趣，帮助学生进一步认识问题的本质，优化教学过程，增...
-
17. 运用多媒体促进幼儿全面发展刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体教学在幼教中的广泛运用，给幼儿增添了丰富多彩的学习乐趣和全面发展的空间。本文阐述了多媒体在激发兴趣、促进思维、拓展视野、培养高尚品德方面的优势。
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 中学信息技术课程新标准最突出的一点是增加了“过程与方法”部分，充分说明信息道德教育是信息技术课堂教学中重要的一环。本文以提升学生信息素养为目标，在信息技术课堂教学中，渗透信息道德教育，促进学...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 初中信息技术课是实操性和实用性很强的学科，根据它基于对学生的创新才能、综合能力的培养的目标，再结合考虑此课程的性质和教材编排特点，建议教师可尝试采用协作学习的教学模式。本文就是在实际教学经验...
-
20. 时政播报与高中政治教学探究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在高中政治教育教学过程中应用时政播报具有十分重要的意义，将时政播报与高中政治教育教学进行相互结合不仅仅成联系着当前政治形势有效的方法和渠道，并且能够有效地激发将高中学生对于政治学习的兴趣，但...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着时代的迅速发展，信息技术教学越来越显得重要。一方面，信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能．了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 信息技术教育是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径，是实施素质教育的一项重要内容，信息技术教育作为一门独立的知识性和技能性相结合的课程，应用网络环境进行教学有其自身...
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文通过对信息技术课堂教学中运用“任务驱动法”的一些不尽如人意的情况的分析来探讨怎样设计能“驱动”好每位学生的“任务”。让每位学生都能学有所得。笔者经过不断思考与实践总结了在作任务设计时要考...
-
24. 做一个有思想的实践者刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在高中信息技术课堂要把新课程所提倡的“自主、合作、探究”的学习方式落到实处。要求避免课堂中无效的教学情境。本文通过引课、小组合作和评价三个课堂环节中出现无效的教学情境，分析如何有效创设教学情...
-
25. 多媒体课件使用中的误区刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着现代科学技术的迅速发展，各地区教育均衡发展，多媒体教学设备纷纷走进教室。多媒体教学技术的运用在很大程度上丰富了各科课堂教学，给学生带来新的视听场景，活化了教学内容，使课堂变得更加活泼、生...
-
26. 关注制作细节，突出课件实效刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文主要研究如何制作与课堂教学有关的多媒体课件，如何在教学过程中恰当地运用多媒体课件，如何充分发挥多媒体课件的功效，起到“辅助教学”的作用这几个方面进行阐述。
-
27. 活用多媒体，构建有效英语课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体已越来越广泛地被运用于课堂教学，灵活地将其运用于小学英语课堂教学，能较好地实现教学手段的最优化，提高课堂效率。但是如果使用不当．往往适得其反。本文就如何活用多媒体促进英语课堂教学谈谈自...
-
28. 利用多媒体优化幼儿教育刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在幼儿园利用多媒体优化教育过程，能有效提高教育质量，本文阐述了如何增强多媒体对优化幼儿教育的具体运用。
-
刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教育公平问题是引起社会普遍关注的主要问题之一，它在平凡的实际的信息技术课上如何充分体现呢？本人觉得，在任何学科的课堂上都有相对“强势”和相对“弱势”的群体，再加上从。“木桶效应”中得到的启示...
-
30. 关爱，从点滴做起刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融．这样老师才会产生热爱之情。班主任工作，辛苦与快乐相伴，繁琐与充实相随...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
中小学电教：下评价信息
中小学电教：下统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
