中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 何军
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  4-5
    摘要: 情境教育是教学活动中常用的一种教学方法,它可以激发学生的学习情感,鼓励学生参与学习中。在信息技术基础课程教学过程中,教师运用把握情境教育的优势,发挥学生的学习积极性,可以提高学生的课堂学习效...
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  8-8
    摘要: 信息技术丰富了传统的课堂教学手段,提高了教育教学的效率,极大地改变了教育教学模式和教师的教学观念,促进了教育教学改革的不断深入。深入挖掘、合理利用信息技术,给课堂教学带来新的活力,使学生这个...
  • 作者: 杨青
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  9-9
    摘要: 素质教育是坚持“以人为本”的教育。实施教育的主体是教师,教师素质的高低直接影响到素质教育的成败。因此,在当今信息技术与学科深度融合阶段,为了开创教育事业改革发展的新局面,彻底落实第三次全国教...
  • 作者: 许卫华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  11-11
    摘要: 想象力对小学生学习有着良好的促进作用,是提高小学生学习兴趣,让他们在课堂中灵光一现的有效手段。目前,我国小学教师多数都未能考虑到想象力的重要性。基于此,笔者就围绕想象力对小学信息技术教学的促...
  • 作者: 周新成
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  14-14
    摘要: 学生信息技术素养因为地域差异、个人学习差异等诸多因素,导致水平发展不均衡,通过微视频,可以解决会的学生不用重复学习,不会的学生可以自主学习,有效地解决了信息技术分层教学的难度,提高了教学效率...
  • 作者: 祁祺
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  18-18
    摘要: 随着计算机技术的应用,人们对于学生的信息技术教学也越来越重视,作为基本的信息技术课程幻灯片,学生在学习的过程中仍然存在着很多的问题。本文主要做针对初中信息技术教学中幻灯片设计存在的问题进行了...
  • 作者: 张萍
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  21-21
    摘要: 评价是作文教学中一个至关重要的环节。评价必须关注学生的兴趣、思维、语言、人格等全面发展。巧妙运用QQ群的群聊功能,是提升习作评价效能有效手段。
  • 作者: 陈莉
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  25-26
    摘要: 提高教学效率、提升学习成绩是教师、学生和家长共同的愿望,可是往往愿望加上努力并不等于结果。提高教学效率需要科学、系统的方法支持。思维导图作为一种新颖的教学工具,不仅有助于学生对知识概念的掌握...
  • 作者: 张中兰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  30-30
    摘要: 在信息技术与教学课程的整合之下,将现代信息技术作为工具和手段应用到数学教学学科中来,能不断改进数学学习方式,有利于更好地帮助学生吸收理解数学知识,有效地提高学生教学应用能力。以现代信息技术教...
  • 作者: 姚琼兰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  31-31
    摘要: 随着新课改的不断推进,现代教育技术的不断发展和计算机网络技术的日益普及,课程的教学内容越来越不具有单一的学科性,而是越来越具有综合实践课程和研究型课程的特点。构筑新的语文课程既要扎根传统,更...
  • 作者: 田毓圣
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  38-38
    摘要: 初中数学教师在进行教学时,应该要积极转变自身的教学理念,这样才能够达到教学目标,提高学生学习数学的积极性。对于初中生来说,数学知识的学习难度较大,教师要结合学生的实际状况来调整教学方案,满足...
  • 作者: 徐莉
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  39-39
    摘要: 化学学科是初中生刚刚接触的一门科学,因为化学的严谨和理论性强的特点,往往使学生不能理解化学,更难以提起对化学的兴趣。为了让学生更容易理解化学、接近化学,就要教师进行精心的课堂设计以调动学生学...
  • 作者: 陈玥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  42-42
    摘要: 教育心理学研究表明,在英语教学中渗透情感教育将有助于提高学生对英语学习的兴趣。笔者拟结合电化教学手段,从酝酿情感、唤醒情感和激发情感三个层面对英语课堂的情感浸润进行探讨。
  • 作者: 吴怀智
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  44-44
    摘要: 作文寓写于乐就是让学生舒心如意地练说话,有心有味地写作文。要把“说”与“写”有机结合起来同步训练,同时巧妙借助现代多媒体技术,激发“想写作文”兴趣,在“说”的基础上促进“写”的提升,从而提高...
  • 作者: 王军洲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  46-46
    摘要: 高中信息技术新课程以培养学生信息素养为根本目标,但应试教学导致的高分低能不利于学生发展,也不利于学科的发展。很多老师在碰到教学问题的时候一味地将问题归咎于学生身上,比如说:学生学习态度问题,...
  • 作者: 苏林芝
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  52-52
    摘要: 随着我国素质教育的发展,学校对于学生的艺术教学也是越来越重视,小学的美术教学是学习进行艺术教学的重要部分,同样也是培养学生美术基础的重要课程。现在的多媒体技术的发展提供给了课堂教学非常便利而...
  • 作者: 向家频
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  57-57
    摘要: 多媒体技术在中学教学中的应用可全面提升工作效率,达到事半功倍的教学效果。实践过程中,一些教师往往错误地认为多媒体技术是万能的,因此,过分依赖课件、多媒体技术系统进行教学,其效果往往适得其反。...
  • 作者: 田锦艳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  58-58
    摘要: 多媒体融合了文字、图片、声音、动画等多种元素为一体,图、文、声并茂,使语文教学内容更加生动形象,富有感染力的同时能够激发学生兴趣,给学生以良好的视觉、听觉享受。本文结合在小学语文教学中的实践...
  • 作者: 周丽
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  61-61
    摘要: 幼儿园美术教育是幼儿艺术素质教育的一部分,创新、审美、表现成为现今美术教育的目标。随着现代科学技术的发展,我们将信息技术与美术教学活动有机整合,使孩子们的教育环境更加多元化。下面就我对现代信...
  • 作者: 茹兵山
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  63-63
    摘要: 新课程改革将对信息技术课程带来巨大的变化,信息技术不仅是与其他学科整合不可或缺的因素,也是门独立学科,自身有着很大的特殊性,如实践性强,同时集实践、应用、知识、技术性为一体。目前,很多信息技...
  • 作者: 李月芬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  64-64
    摘要: 在初中信息技术教学中,要结合信息技术学科的特殊性,完善教学思路和方法。本文拟从“因材施教,改进教学理念;耐心辅导,培养学习兴趣;任务驱动,促进积极探究;创设情境,培养双重能力”等角度探讨与新...
  • 作者: 周渠明
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  66-66
    摘要: 文章从实践的角度阐述了以下观点:(1)“三通两平台”是区域教育信息化整体推进的核心;(2)改变投资结构是区域教育信息化整体推进的基础;(3)科学的资源建设是区域教育信息化整体推进的重点内容;...
  • 作者: 纵冉
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  67-67
    摘要: 2013年,市教育局开始大力推广微视频、微课等信息化教育手段。作为学校的一名信息教师,我有幸参加了相关培训。培训归来,我自感获益良多。微视频,学生可以自主选择学习内容,利用视频特有的特性,反...
  • 作者: 崔颖
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要: 早期阅读教学是幼儿教育的重点内容之一,多媒体是幼儿早期阅读教学的催化剂。多媒体能够激发幼儿的阅读兴趣、优化幼儿的阅读过程、活化幼儿的阅读评价,从而让幼儿的早期阅读更高效。
  • 作者: 张旭
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  74-74
    摘要: 在现代信息技术日益发展的今天,多媒体技术也越来越广泛地运用于我们的课堂教学中,教育心理学研究表明:人的五个感官中,就学习效率而言,最高的是视觉(占83%),其次是听觉(11%)。电教媒体信息...
  • 作者: 田文军 黄晓菲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  76-76
    摘要: 新技术新媒体的广泛应用,对提升课堂教学效果,提高教学质量,确实起到了很好的辅助作用。那么,面对丰富繁多的现代教育技术手段,教师如何得心应手地运用,以发挥最优教学效果呢?笔者通过多年多媒体教学...
  • 作者: 刘海武
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  77-77
    摘要: 在辅导电脑制作活动时笔者的做法是:在准备阶段建设辅导队伍,精选辅导内容,同时改革课堂教学,保证辅导时间。在创作阶段强调激发创意,注重完善创意,保证制作时间。在修改阶段,根据专家点评,耐心修改...
  • 作者: 李长凤
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  78-78
    摘要: 作为教师,课堂教学是否精彩是其课堂秩序是否井然的关键因素。信息技术课堂上,教师的魅力远不及网络、游戏带给学生的吸引力,这就要求信息技术教师精心进行教学设计,让信息技术课堂成为培养学生信息素养...
  • 作者: 王凤英
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  79-79
    摘要: 做班主任工作,其中很重要的一块就是对于后进生的教育问题。每个班级都不可避免、不同程度地存在着后进生,他们的表现对班级班风的影响甚大,对我们的教育教学管理增加了一定的难度。因此如何转化后进生是...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 吉林司法警官职业学院是2002年经吉林省政府批准,教育部备案的普通警察类高职院校,其前身为吉林省司法警官学校,具有30多年办学历史,至今已培养了两万多名毕业生,分布在全国各级公、检、法、司、...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
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