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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2017年出版文献
出版文献量(篇)
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
331.
小议多媒体辅助小数教学的优势与误区
作者:
吴豪
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年3期
页码: 
77-77
摘要:
现代教育技术辅助教学确实能使课堂丰富多彩,从而激发学生的学习兴趣,起到事半功倍的效果。但我们要避免走进多媒体教学中的误区,真正地发挥多媒体技术的优势,更好地为教学服务,以取得最好的教学效果。
332.
优秀班主任是如何炼成的
作者:
郭兴
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年3期
页码: 
78-78
摘要:
优秀班主任是如何炼成的呢?笔者结合自己从事班主任工作的实践,着重阐述了学习和反思对成就优秀班主任的重要意义和作用。
333.
小学班级管理的几点尝试与思考
作者:
李立萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年3期
页码: 
79-79
摘要:
小学班主任是学生成长道路上的重要导师,肩负培养学生优秀人格的重要责任。本文结合个人多年小学班主任工作实践,对班级管理的方法和手段进行了研究,提出了几点管理建议。
334.
班主任如何培养学生的自主管理能力
作者:
季学强
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年3期
页码: 
80-80
摘要:
真正的教育是自我教育。培养学生自主管理能力不仅是提高班级管理效益的重要手段,更是一种提升学生主体意识的教育策略。本文结合实践经历,主要从班级中的日常事务,如卫生打扫、班干部的构成、班级活动的...
335.
混沌与网络视角下联通主义对当今网络化学习与传统学理论的冲击
作者:
张倩
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
1-2
摘要:
随着一系列现代网络化教学方式的广泛推广,我们所获取的知识不再是通过线性方式传播,在教育大数据背景下出现的联通主义学习理论比传统学习理论更符合去解释趋于普遍的网络学习现象。而混沌作为一种新型的...
336.
就业导向下的中职计算机教学模式探讨
作者:
伏宜荣
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
3-3
摘要:
随着时代的发展进步,计算机技术已经深入到我们的生活中,不论是生产、生活还是学习等方面,都有计算机的存在,因此社会对于计算机实用性人次的需求也越来越大,这也意味着中职计算机学校迎来了一个新的机...
337.
中小学信息技术教师应具备的创新意识
作者:
郭金福
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
5-5
摘要:
21世纪是"计算机文化"素养的信息时代,社会需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才,作为中小学信息技术教师,具备创新意识和创新能力是信息技术教师在信息社会发展中必有的技能,因此作为...
338.
浅谈运用创客教育思维与方式提升信息课堂的核心素养
作者:
赵婕瑜
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
6-6
摘要:
"互联网+"时代,以提升学生学习与创新能力为核心素养的培养受到了前所未有的关注。核心素养体现为学生在课程学习中所获得的知识、技能,以及所养成的情感、态度与价值观等多方面的综合表现。国内创客教...
339.
浅谈新课改下信息技术教师的能力构建
作者:
刘红梅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
7-7
摘要:
新课改在课程目标、课程结构、课程内容以及实施与评价方式等较原有课程有了很大超越,更符合高中生素养以及未来适应能力发展需求,从客观上提供了教学的依据。而教师教学能力是一个主观性要素,直接影响引...
340.
初中计算机科学教育教学中学生创新能力的培养对策
作者:
李芹
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
8-8
摘要:
在初中的计算机教育中,需要为学生以后的计算机学习打下坚实的基础,满足社会对于人才的要求。本文就初中计算机科学教育教学中学生创新能力培养问题提出探讨,提出提高初中学生在计算机学习的创新能力的对...
341.
信息技术燃起语文课堂教学的火花
作者:
朱雪莲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
9-9
摘要:
小学生的心理特点使他们具有对新鲜事物好奇心强、探究欲浓厚,而多媒体教学手段则恰恰满足了孩子的这一年龄认知特点,它突破时空的限制,它将孩子们的感觉器官、思维触角不断延伸,从而达到激发学习兴趣,...
342.
高中信息技术课中如何实施任务驱动教学
作者:
薛莉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
10-10
摘要:
在信息技术高速发展的时代,高中信息技术课的教学也面临着不小的挑战,信息技术课不仅仅是学生们学习计算机的课程,也是学生们学习如何获取信息、处理信息、存储和传输信息等多项技术的课程。高中信息技术...
343.
思维导图在高中信息技术教学中的应用研究
作者:
陆美华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
11-11
摘要:
随着社会的快速发展,工业革命带来的深刻影响,信息化时代正渐渐的步入我们的日常生活,带给我们翻天覆地的变化。现在,各大中小学校都已经设置了信息技术这一课程,并且其学科地位不断地被注重。伴随着新...
344.
初中信息技术评价教学体系探讨
作者:
蒯莉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
12-12
摘要:
在初中信息技术教学中存在的一个普遍问题是,学生和教师对该科目的重视度不高,因其具有较强的技术性,对于一些跟计算机接触不多的学生来说学习起来有一定的困难,而教师并没有重视该门课程的重要性,不仅...
345.
借助多媒体构建高效初中历史课堂
作者:
吴斌斌
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
13-13
摘要:
有效的历史课堂,应该是能激发学生主动探究的热情、学生兴趣盎然的课堂。打造高效的历史课堂,可以借助多媒体从以下三方面入手:激趣导入,点燃热情,引发学习动力;关注过程,开展活动,进行高效探究;创...
346.
构建基于信息技术的多维互动的英语课教学体系
作者:
黄会光
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
14-14
摘要:
随着新课程改革的不断推进,传统的小学英语教学不能适应学生需要,教师应更新教学理念,充分利用信息技术,进行人机,任务,肢体等方面的多维互动,使学生在合作交流中充分展示自我,从而提升英语课堂教学...
347.
小学信息技术分层教学要注重“三化”
作者:
周伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
15-16
摘要:
在小学信息技术课中,教师要善于根据学生的个性差异,实施分层教学,充分发挥教师的主导作用,使学生能够最大限度地实现发展,获得成功的体验。在小学信息技术课中,可以从教学目标的层次化、教学方法的多...
348.
浅析微博在小学信息技术课程中的应用
作者:
李桃华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
17-17
摘要:
随着信息化教育的深入与改革,小学信息技术课程的应用开始受到重视与关注,小学信息技术作为信息技术的基础科目,对培养学生的信息素养起到了关键性的作用。而微博的广泛应用更是体现了信息技术的发展之迅...
349.
数学课堂中信息技术的整合与创新
作者:
黄镇
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
18-18
摘要:
老师应有效整合信息技术与小学数学,创新数学课堂,提高教学质量。具体可以从三方面入手,一是教学内容层次丰富,个性培养;二是学生网络学习渠道,延伸学习;三是实践性作业激发兴趣,提高素质。
350.
信息技术教学中的创新教育
作者:
黄琦 黄瑞杰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
19-19
摘要:
信息技术教学作为一门实践性、操作性极强的学科,在信息时代的影响下愈发呈现多元化、丰富化,因此更应该遵循创新性的教育理念对其进行把握,尤其是对于基础阶段的小学教育而言,因为只有将小学的基础性教...
351.
在小学品德与社会教学中如何有效的运用多媒体
作者:
徐道宽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
20-20
摘要:
多媒体技术的广泛应用,优化了《品德与生活》、《品德与社会》课堂教学,生动、逼真的学习环境,能激发学生的学习欲望,同时逐渐改变着我们的生活,学生可从中突破学习重点,解决难点获取知识,更有效地培...
352.
“动画”辅助下小学数学概念有效教学例谈
作者:
王旭红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
21-22
摘要:
在小学数学教学中概念教学是重点。在小学数学概念教学中,要善于通过"动画"辅助的策略把原本静态化的数学概念呈现形式动态化。要借助动画情境,让概念引入趣味化;借助动画演示,让概念形成深刻化;借助...
353.
新技术在高中历史课堂上的运用
作者:
胡玉萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
23-23
摘要:
在教学过程中,教师如果不能因材施教,针对学情的特点,选择一些有效的教学手段,激发出学生的学习兴趣,就无法实现高效课堂的目标。优化高中历史教学的途径有多种,其中,利用多媒体创设教学情境是行之有...
354.
微课在初中信息技术课堂中的应用浅析
作者:
李建华 蔡荣华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
24-25
摘要:
微课能有效的提升教学的质量,强化学生对知识的理解程度,同时也是素质教育改革的一项新举措。我国当前对微课教学有着深入的探讨,但在教学中很多问题仍旧凸显出来,本文主要介绍微课在初中信息技术课堂教...
355.
初中体育微课开发制作的类型与建议
作者:
戴守慧
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
25-26
摘要:
体育微课是对体育课堂的有效补充,是对课堂的重难点的分解教学。进行体育微课研究要先分析微课制作的类型、应用的时机,合理选择拍摄和制作的内容,经过音视频的后期合成、处理方法和实践应用的改进,才能...
356.
浅析多媒体技术与初中思想品德课堂的有机结合
作者:
毛翠琴
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
27-27
摘要:
在现代初中教育教学过程中,学生思想素质的培养已经成为一项必要内容及任务,因而初中思想品德教学逐渐占据越来越重要的地位。在初中思想品德教学过程中,为能够使教学效果得以有效提升,应当使教学课堂与...
357.
微视频让信息技术课堂“炫”起来
作者:
黄岫云
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
28-28
摘要:
微视频,具有生动有趣的特点,能将书本上的知识转化为动态的图画和声音,相比传统的教学方式更容易让学生接受。在信息技术课堂,教师可以通过精心制作、适时插入和因材施教等策略,将微视频的作用发挥到淋...
358.
借助电子白板,优化空间与几何教学
作者:
冯路毅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
29-29
摘要:
空间与几何是小学数学教学的重点内容。在小学空间与几何教学中,运用电子白板能够有效地进行课堂教学的优化,并且提高课堂教学质量。
359.
巧用课件,构建高效小学语文课堂
作者:
张超霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
30-30
摘要:
在信息技术快速发展的21世纪,要提高语文课堂的质量,就需要教师能够充分利用信息技术和教学相结合,立足激发学生的学习兴趣,提高课堂的投入率,来完成教学的目标,从而提升学生的全面素质。
360.
例谈Flash动画在小学数学教学中的运用
作者:
邹葱芬
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2017年4期
页码: 
31-31
摘要:
FLASH动画辅助教学具有图、文、声并茂的特点。在数学课堂教学中借助Flash动画辅助教学,能够让课堂教学更高效。
共
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
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