中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 朱沈华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  22-22
    摘要: 随着信息技术的发展,当前几乎每一名中职学生都有一部智能手机。当前的智能手机已经像一个虚拟的世界,人们在这个世界中可以进行虚拟社交。如果老师和学生能够应用这套技术来开展班级管理,就能发挥智能手...
  • 作者: 陈玉萍
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  23-23
    摘要: 对于传统教学的信息技术而言,我们提出了Big6学习模式。Big6学习模式是指确定学习任务及学习目标,通过确认信息资源,获得相关知识的信息,从而对这些知识信息进行整合,化零为整。再合理的运用所...
  • 作者: 刘平
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  24-24
    摘要: 随着教育改革的推进及现代信息技术的发展,微视频已经逐渐应用于初中信息技术教学中,有针对性的解决了课堂教学中存在的问题,有助于促进学生的全面发展。信息技术是初中教育的基础课程,将其与微视频将结...
  • 作者: 王晓瑜
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  25-25
    摘要: 微课主要是以视频的形式对教学中某一内容即教师教学中出现的精彩之处或者课程中的难点疑点进行记录。微课有着多媒体技术的独特优点,它以独特的方式吸引着学生的兴趣,让他们对信息技术课程中的难点疑点有...
  • 作者: 袁长亮
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  26-26
    摘要: 英语是初中阶段教育的重要课程之一,阅读又是学生英语学习的关键。通过英语阅读教学,不仅能有效提升学生理解能力,还能够为学生英语综合能力的提升奠定扎实的基础。因此,老师要将多媒体课件这一新型的辅...
  • 作者: 薛亚芬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  27-27
    摘要: 进入了信息化时代,现代教育就应具有时代的气息,就应该用信息技术为现代教育服务。科学家钱学森曾经说过:"未来教育=人脑+电脑+网络"。将信息技术融入到现代的中学课堂中,充分发挥信息技术优势,以...
  • 作者: 董龙霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  28-28
    摘要: 各种新型的教学手段和教学方式随着新课程的改革在教学实践中得到广泛的应用,极大地提高了学生的学习兴趣,教育工作者越来越看重信息技术教育在现阶段教育工作中的应用,学生学习知识的关键阶段就在初中。...
  • 作者: 周伟荣
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  29-29
    摘要: 目前,我们已经进入了信息技术时代,不能掌握信息技术的人终将被社会所淘汰。新课改对初中信息技术教学也提出了新的要求。微课的应用,可以为初中信息技术课堂注入新的活力。
  • 作者: 吴翔
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  30-30
    摘要: 如何辅导小学生参加电脑动画制作呢?我的做法是首先激发学生的兴趣,调动学生参与的热情,其次要注重讨论与交流,努力创设研究和探索的氛围,增强学生的信心,利用角色扮演,让学生体会到"人人都是大导演...
  • 作者: 张素梅
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  31-31
    摘要: 基于教育科学出版社高中信息技术课程的相关内容,本文首先针对高中信息技术微课的设计原则进行论述,并在此基础上,通过教学实例,分析了在该课程当中,应如何进行微课的设计。希望通过此次经验交流,能够...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  32-32
    摘要: 相对于其他学科,高中信息技术课属于新兴学科,无论是教学方法还是教学途径,均不是非常成熟,可供借鉴以及参考的教学经验还不是很丰富,当前新一轮课程改变持续推进,这更需要高中信息技术老师结合新课改...
  • 作者: 沙婷婷
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  33-33
    摘要: 多种新兴的观念、方法和技术,动态地将文字、图画、声音和图形等引入信息技术课程教学当中。计算机还可以对学生提出一些问题,让学生进行回答,通过对问题的回答,达到学生反复学习巩固的目的。
  • 作者: 周俊利
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  34-34
    摘要: 伴随着计算机技术的不断发展,多媒体辅助教学凭借其自身特点,在教育教学中发挥着越来越重要的作用,教学效果受到广大师生的普遍认可。在高中语文教学活动中,有效运用多媒体技术能够让语文教学充满活力,...
  • 作者: 魏军
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  35-35
    摘要: "微课"是适应新课程改革和新时代教学实践要求,应运而生的一种新颖的教学方式。它主要依靠视频,通过视频记录教师的授课过程,只不过这个授课过程区别于传统的课堂教学,它仅仅反映的是教材的某个知识点...
  • 作者: 钱通香
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  36-36
    摘要: 教师为了在授课的时候着重提升课堂效率以及提升学生对信息技术的学习兴趣,常常使用思维导图,将零散的知识点串起来,不仅能够提升高中生的学习兴趣,培养他们的思维活跃性,而且能够提高教学质量,提高学...
  • 作者: 郭寅春
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  37-37
    摘要: 科技的进步使得信息时代的征程越走越远,新世纪,各个学校的多媒体如雨后春笋般悄然出现。作为新时期的教师,我们应该跟上时代的步伐,灵活运用多媒体进行教学。多媒体教学中内容呈现的方式可以多种多样,...
  • 作者: 颜国进
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  38-38
    摘要: 初中信息技术课中学习任务的设计必须以课程内容为基础,而且还要适当地增加趣味性,才能够使学习任务更加科学、更加适应学生,提高学生学习兴趣。信息技术教学应该从知识与技术、方法和过程以及学生情感态...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  39-39
    摘要: 信息技术对于我们的生活和发展来说,已经是必不可少的内容。现在社会的人都掌握了一些信息技术的内容,而学生应该掌握更多的相关知识,才能跟上时代的发展。初中阶段的学生,正处于学习信息技术的好时机,...
  • 作者: 汤雄
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  40-40
    摘要: 个性化学习以学生为中心的学习模式,与新课标要求相符,在教学中,可以实现以生为本,开展自主合作探究学习活动,从而促进学生个性的健康发展。在小学信息技术个性化学习模式下,教师应该更新教学观念,创...
  • 作者: 吴蓉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  41-41
    摘要: 信息技术作为新时代的重要代名词在现代社会中被广泛应用,这促使其成为新式教育体系中必不可少的学科。小学是学生接触信息技术的初始阶段,学生将通过在小学阶段的初步学习,初步掌握基本信息技术知识,认...
  • 作者: 刘蕾
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  42-42
    摘要: 随着我国信息化社会建设的全面推进,学校也在进行着全面信息化的改革与发展。信息技术与课堂教学融合多年,早已经成为教师教学的得力助手,颠覆了传统的课堂教学模式。在信息技术支撑下的小学数学课堂焕发...
  • 作者: 马芸
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  43-43
    摘要: 当今社会形势下,随着素质教育的全面推进,人们对创新教育的重视越来越高,在小学数学课堂中,我们要善于借用网络信息技术,打破传统的黑板教学模式,利用多媒体教学的方式,为学生呈现丰富多彩的课堂内容...
  • 作者: 钟欢伦
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  44-45
    摘要: 中学语文教材中许多内容都会让学生产生美的感受,但是现在的中学生不甘于去理解教材内容中体现出来的意境美,而是更愿意直观地去感受,或者处于美的情境中才能更容易进行审美,这时就需要教师在中学语文教...
  • 作者: 张海云 戴礼奎
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  45-46
    摘要: Visual Basic语言不仅广泛应用于科学计算和管理领域中的数据处理,而且具有绘画、音响和游戏的功能,因此,它也是中学和中等专业学校首选的计算机高级语言课程,同时也成为改版后8年级的初中...
  • 作者: 金孜
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  47-47
    摘要: 随着新课改要求不断在教学实践中落实,在进行高中数学教学过程中,将信息技术予以切实的渗透,会在一定程度上促进高中学生对数学知识的理解,同时还会大大提升学生的学习效率。
  • 作者: 袁飞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  48-48
    摘要: 依据所在学校近年来所倡导的优学课堂教学模式要求,做出了一些较为有益的尝试,在教学过程中恰当引入多媒体技术则可有效改善教学,帮助学生理解课堂学习内容。
  • 作者: 潘华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  49-49
    摘要: 电子板报的制作是高中信息技术教学过程中一项重要的教学内容。它不仅能够检验学生们相关知识的接受能力,也充分考验了学生们的理论联系实际,应用所学知识的能力。本文主要讲解了在实际教学过程中如何结合...
  • 作者: 王靖
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  50-50
    摘要: 作为一门技术操作性要求非常高的学科,信息技术的课程在初中学习过程中有着非常重要的地位。教学工作在初中信息技术课程的开展过程必须做到落实到实处,教师必须时刻注重教学方法的灵活性,掌握项目驱动的...
  • 作者: 韩发素
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  51-51
    摘要: 随着我国教学方法的不断更新,多媒体教学方式逐步运用于初中数学教学中,其可变性和丰富性吸引了众多教师对其进行研究,社会各界对多媒体教学的看法发生改变。本文结合自己的教学实际,探析多媒体教学在初...
  • 作者: 戴凤阳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  52-52
    摘要: 数学学科教学具有抽象性,也是很多小学生感到困难的学科。如何围绕数学来激发学生的学习兴趣,从开发学生的数学思维来增强创新力,借助信息技术直观、形象、动态等特点,创设数学问题情境,促进学生对数学...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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