中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 江育奇
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  1-2
    摘要: 《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则,该标准自颁布以来,倍受关注。本文指出该标准的存在问题。
  • 作者: 张玉春
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  9-9
    摘要: 学校是培养人才的摇篮,通过科学的方法对学生进行管理是至关重要的。学校的校长作为中小学的管理人员,管理制度使用是否得当,会直接影响学生的学习质量和教师的教学水平。教师的教学积极性和教学水平也会...
  • 作者: 孙吉青
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  13-13
    摘要: 学校教育信息化是学校教育改革和发展的重要因素。是学校教学模式,教学手段,管理理念更新的动力,信息化手段打造出了一支具备先进教育理念,掌握先进信息技术的信息化师资队伍;学生应用信息手段主动学习...
  • 作者: 文继奎 杜杉杉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  18-20
    摘要: 近年来,微课的种类和数量越来越多,但质量参差不齐。优质的微课需要精心的设计,微课的选题要小且聚焦于问题,微课的教学设计要摆脱传统课堂教学的束缚,通过营造环境、联系学生生活实际、采取对话风格、...
  • 作者: 代兴
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  28-28
    摘要: 本文将时下推行的微课教学方式引入到新课改下的小学语文课堂中,与小学语文教学的特点相结合,将微课在小学语文课堂中的优势作用发挥,更好地完成课堂教学任务,达到极好的课堂教学效果。本文笔者就对微课...
  • 作者: 郑开明
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  36-37
    摘要: 信息技术和学会学习是“互联网+”时代人必须具备的素养,高中信息技术基础课是高中阶段的必修课,要想让学生重视信息技术课的学习,第一节课非常重要,通过身边情景激发学生的学习兴趣,进而理解信息技术...
  • 作者: 姚霞
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  37-38
    摘要: 电子书包内含丰富的教学资源,是新的教育理念和教学模式加新技术的应用,是促进教学模式转型的利器。与传统的英语课堂教学相比,有着不可比拟的优势。。它轻便、易于携带。英语学习有其独特的学科性,电子...
  • 作者: 徐伟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  47-47
    摘要: 课系统在我国高校、高中已经普遍存在,但在宁波市的小学阶段还未有过尝试,大多还停留在人工阶段,不仅管理手段落后,而且效率低下。随着浙江省《深化义务教育课程改革指导意见》出台,课程改革在小学义务...
  • 作者: 马艳红
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  56-56
    摘要: 随着时代的发展,信息技术已经被广泛的应用到生活中的各个领域中,因此高中已经开设了信息技术学科对学生进行信息技术知识及技能方面的指导。然而,在实际教学工作的开展过程中,教师也遇到了很多的问题。...
  • 作者: 刘玉山
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  63-63
    摘要: 多媒体技术与语文学科的融合,引发了一场语文教学的深刻变革,这场变革,方兴未艾。我们在为现代科技为语文教学带来便捷而欢欣鼓舞的同时,也应该看到现实生活中,对多媒体技术与语文教学融合的争论也从未...
  • 作者: 李纯
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  68-68
    摘要: 西安铁一中滨河学校开创的五人小组合作探究模式,能够培养学生的创造性、团队协作能力,信息技术课堂环境不同于其它的课堂环境,因此管理方法也需要创新。笔者通过对科代表的培养,达到对信息技术课堂的有...
  • 作者: 杨志宏
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  80-80
    摘要: 在课堂教学中,找准教材内容与学生生活现实的“切入点”,合理利用多媒体,可让学生产生一种熟悉感、亲切感,从而极大调动学生学习的兴趣和参与学习的积极性。引导学生用数学眼光去观察和认识周围的事物,...
  • 作者: 罗伟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  82-82
    摘要: 随着社会的发展,科技的进步,信息时代的到来,各种高科技产品已经进入人们的生活并且服务于人们的生活。在教学领域各种科技的运用也更加便捷了教师的教学活动。在美术课堂上运用电教媒体教学可以全面展示...
  • 作者: 张富有 张英子
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  86-86
    摘要: 写字教学是语文教学的重要组成部分,而写字训练也是素质教育的重要内容。随着新课程改革的推进,越来越多的现代化科技手段被运用于各学科辅助教学,利用图、文、声和动画等特殊功能大大提高了教学效果。
  • 作者: 武丽
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  88-88
    摘要: 从基本属性分析,中小学信息技术课属于专业性较强的课程,因学生之间存在差异,所以在一定程度上导致教学受到影响,在整个教学中如果教师不采取有效的教学方法,则无法提高学生的学习能力,无法提高教学质...
  • 作者: 张庆贤
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  92-92
    摘要: 社会发展新形势下,信息技术已经成为人们进入社会必备技能之一,信息技术课程已经成为中小学教育的重要科目。文章结合任务驱动教学法优势,分析初中信息技术教学中任务驱动教学法的应用。
  • 作者: 张少良
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  93-93
    摘要: 初中阶段的信息技术课程是学生计算机基础内容,对学生日后的发展具有非常重要的意义和作用。因此,本文在研究中主要以初中信息技术课堂教学为重点,探究初中信息技术课堂教学有效性的提升路径,进而培养学...
  • 作者: 李小华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  100-100
    摘要: 随着教学改革的进行,信息技术的运用在各个学科中起到了重要的促进作用。运用信息技术进行教学,能给学生创设一个内容丰富、形式新颖的课堂,有利于激发学生的学习兴趣。在小学数学教学中,教师要精心设计...
  • 作者: 刘义 刘峰 范海霞
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  104-104
    摘要: 随着互联网时代的到来,小学教育也逐渐走向信息化教学,教学的创新发展,对对小学语文教学也提出更高要求。本文对互联网时代小学语文教学的创新发展进行研究分析,以期提升学生全方面学习与创新能力,让学...
  • 作者: 刘锦绣
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  106-106
    摘要: 在信息技术教育背景下,高中语文诗歌教学过程中将信息技术合理应用具有重要意义。本文对高中语文诗歌教学过程中信息技术的应用进行分析,意在提高学生整体语文水平。
  • 作者: 李振华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  114-114
    摘要: 教师应用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,可以使教学的表现形式更加形象化多样化、可视化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展。展示数学思维的形成过程,使...
  • 作者: 罗翠玲
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  119-119
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体技术在教育教学中得到了广泛的应用,尤其是在小学数学教学过程中,利用多媒体开展教学受到了广泛的欢迎。在小学数学教学实践中,科学合理地应用多媒体来辅助数学教学,能够...
  • 作者: 马芸
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  121-121
    摘要: 现代化的信息时代,牧区寄宿制学校现状要求历史老师必须熟练掌握现代教育教学技术,发挥好现代化信息技术优势,利用多媒体网络技术,创设历史情境,激发学生学习历史的兴趣;利用多媒体网络技术,达到大容...
  • 作者: 蒋振业
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  126-126
    摘要: 数学复习课教学是形成学生自身知识体系的过程,是对原有知识再认识、再提高的过程,是学生解决问题综合能力的再培养。行之有效的复习课教学对学生的自身发展,构建学生的知识体系,能力的提高起到了不可替...
  • 作者: 任文玉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  130-130
    摘要: 在教学过程中,如果文本蕴含的含义较为含蓄或深刻,学生的思维不能达到期望值时,教师就要引导学生在文本的关键处(这样的关键处可以是一个字、一个词、一句话,甚至一个标点。)品味、辩识、吟诵。借助现...
  • 作者: 寇丽君 杨少鹏
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  131-131
    摘要: 课堂教学模式是提高课堂教学质量水平的关键所在,其也是目前中小学教学改革的首要任务之一。但是小学教学模式的内容过于传统化并不能很好的调动学生的学习能力,所以本文通过分析小学课堂教学模式中的小组...
  • 作者: 尚新芬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  132-132
    摘要: 语文课程的内容是丰富多彩的,为读写结合提供了良好的物质材料,及时总结课文中好的写作方法,引导学生进行读写结合训练,即能提高学生对课文内容的理解,感悟,又可提高学生的写作水平。
  • 作者: 董志浩
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  134-134
    摘要: 小学教育作为人生教育的基础阶段,对于以后的学生学习能力培养有着非常重要的作用,而数学又是小学学习中至关重要的一门学科。在小学数学中,应用题常常是让很多小学生感到头疼的难题,但是应用题在小学数...
  • 作者: 张爱萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  139-139
    摘要: 本文作者从自己带班和数学教学的实践出发,阐述了素质教育与后进生转化的关系以及抓好后进生转化的体会和做法。
  • 作者: 东昇
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  141-141
    摘要: 深入研究,勇于探索,不断地总结经验,努力提高寄宿生管理水平,提高工作成效,促进住校生管理工作更好地发展,推进“和谐校园”的建设。首先是德育工作要到位;其次是制度要健全,再是考评管理要跟上;四...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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