中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 卢福善
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  26-27
    摘要: 随着现代信息技术的逐渐发展,交互式电子白板在教学中发挥着日益重要的作用,作为新型的课堂教学技术成功取代传统板书教学,增强了课堂的灵活性。尤其在高中数学教学课堂上,交互式电子白板提供了良好的视...
  • 作者: 张翾霄
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  28-29
    摘要: 高中历史课程教学中,应用微课进行改良是优化教育方法的有效措施,可提高教学方法与时代技术条件的适应性,并改善当前教育活动中存在的实际问题。本文以微课的应用优势为出发点,在介绍高中历史课程中微课...
  • 作者: 毛国林
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  30-31
    摘要: 目前,许多初中生对学习不感兴趣,由于学习环境欠佳,很少有人能积极参加学习。长期以来,它不仅不利于提高学生的学习水平,而且易于出现'被动学习'泛化的倾向,对于学生初中阶段的整体的学业带来负面影...
  • 作者: 李龙
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  32-33
    摘要: 在现代化社会,信息技术被大量应用于各个行业。在新课标的背景下,信息技术也逐渐被应用于教育行业,将信息技术和课堂教学融合不仅能够提高教学效率,还能够实现个性化教学,但是,信息技术在初中教学课堂...
  • 作者: 方花
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  33-34
    摘要: 作为现代教育教学方式的重要工具,交互式电子白板除了具备传统多媒体教具声、影、图、文多样化展示的优势,还能实时对教学内容进行拖、拉、匹配、隐藏、填色、照相、即时反馈等操作,使得信息传递途径更为...
  • 作者: 张起英
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  35-36
    摘要: 我国教育事业的不断发展,在很大程度上得益于现代信息技术的不断发展和其在教育教学中的有效应用。过去那种单一陈旧的教学模式被现代信息技术的应用取而代之。高中生物教学采用多媒体优选模式,利用声音、...
  • 作者: 关正兰
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  37-38
    摘要: 在新课程改革的背景下,作为数学老师,去探索信息技术对于高中立体几何有效教学的方法,尤其是建立学生空间想象力,让其在高中立体几何教学中发挥充分作用,是当前立体几何教学的重要任务之一。本文结合教...
  • 作者: 王刚
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  39-40
    摘要: 在初中数学的教学之中,教师使用先进的多媒体进行教学是一种新型的方式,通过这种电教方式的教学,可以弥补传统初中数学教学的一些缺点与不足,使得学生在初中数学的课堂上更加有兴趣学习。本文将针对初中...
  • 作者: 官晓梅
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  41-42
    摘要: 翻转课堂是利用现代信息网络技术,打破传统教学原来固化的模式,把学习的主动权转移到学生身上,逐渐建立起来的一种新的教学方法。在教学实践中,通过翻转'课堂讲课'与'课外学习'的位置关系,灵活运用...
  • 作者: 赵芳
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  43-44
    摘要: 近年来,随着科学技术的不断发展,教学的改革也变得更加深入,电教媒体被越来越广泛地应用于各个学科、各个阶段的教学中。实践证明,电化教学是有效提高教学效果的途径之一,能够调动学生的视觉、听觉,本...
  • 作者: 彭小琴
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  45-46
    摘要: 信息技术是一种符合时代潮流的实践应用技术,在具有抽象性强、学习形式枯燥的数学课堂中应用信息技术可以快速优化教学结构,让学生在短时间内准确把握知识的规律与本质,将学生在教学中的主体地位进行充分...
  • 作者: 王小玲
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  46-47
    摘要: 随着信息技术的不断发展,素质教育改革的不断推进,越来越多的网络科技被运用到小学语文作文教学中。就小学语文作文的教学而言,不只是教学形式上的变化和创新,更是让小学语文作文的教学变得更加多样化,...
  • 作者: 王涛
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  48-49
    摘要: 智慧学习环境是信息技术与课堂学习的深度融合,教师以智能工具和信息技术平台为基础,运用混合学习与建构主义学习理论,向学生提供智慧性、灵活性、开放性的学习空间形态,不仅可以帮助学生获取更优质的学...
  • 作者: 薛积东
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  50-51
    摘要: 随着核心素养教育理念的不断深入,越来越多的学科都开始重视对学生核心素养的培养。体育是素质教育的重要组成部分,足球是世界范围内影响力最广的运动,对培养学生的身体素质、体育素养及其他能力有着重要...
  • 作者: 龚科
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  52-53
    摘要: 当前,我国信息科学技术的发展速度正在不断地加快,电教媒体在诸多不同的领域都得到了非常广泛深入的应用。电教媒体拥有比较独特的生动性、直观性等显著的特征,在小学语文教学当中发挥的作用更是与日俱增...
  • 作者: 史财林
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  54-55
    摘要: 小学语文教学中如果缺失了情景教学,就会变得单调、枯燥。'班班通'的运用将语文教学内容转化为生动的教学资源,语音、动画、录音、幻灯片等的合理利用,使得教学课堂生动起来的同时,大大提升了语文课堂...
  • 作者: 任兴玉
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  56-57
    摘要: 基于微课的移动学习、远程学习、在线学习越来越受到师生的欢迎,微课已经成为一种新型的教学模式,在教育教学中逐渐掀起了热潮。实践证明,微课能更好地满足学生对不同知识点的个性化学习、按需选择学习,...
  • 作者: 盛伏根
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  57-58
    摘要: 阅读教学是教师、学生、文本、编者之间对话的过程。学生能否较好地独立阅读,运用语言,解读文本并获得情感体验,正是衡量语文阅读教学成败的关键。现代信息技术为小学语文阅读教学模式的创新提供了物质条...
  • 作者: 刘海英
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  59-59
    摘要: 数学是初中阶段的基础学科,是学习自然科学的基础,数学课程具有严密的逻辑性与抽象性,这就使得学生在学习过程中存在很大难度。在初中数学教学中,教师需要对学生学习的难点进行重点突破。本文从多媒体技...
  • 作者: 李储良
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  60-61
    摘要: 在教学当中结合多媒体技术,有效应用其辅助作用,对教育具有深刻意义,能起到引导教学方式和学习方式进行正确调整的目的。数学属于小学阶段主要的学科,可以拓展小学生的思维,在小学数学当中结合多媒体教...
  • 作者: 王多文
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  62-63
    摘要: 对于小学数学教学来说,应用题一直是教学的重点、难点,对于学生而言,应用题可以有效检验学生近期的学习水平,但是应用题多媒体教学的价值目标并不只是针对技巧与知识的掌握,而是确保小学生可以基于解题...
  • 作者: 白玉菊
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  64-65
    摘要: 随着科学技术的迅猛发展,以现代科技为基础的教学媒体仪器,被广泛地应用到小学数学课堂教学中。实物投影就是将物质模型或者小件实物,通过投影仪将投影放大,从而更好地展现实物状态的一种教学模式,这种...
  • 作者: 崔前国
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  66-67
    摘要: 传统的小学语文教学模式化比较固化,阅读教学方法单一,学生朗读缺乏个性体验,教师指导往往以讲代读,导致小学生语文阅读能力普遍低下。信息技术融合下的小学语文阅读教学充分激发了学生的阅读欲望,提升...
  • 作者: 方天福
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  67-68
    摘要: 多媒体融音乐、图片、动画等于一体,为教育教学策略的更新注入了'源头活水',受到了广大师生的一致青睐。小学语文多媒体教学需要通过创设灵动的教学情境,来顺利激发学生对语文学习的热情;具象文本语言...
  • 作者: 郭霖
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  69-70
    摘要: 随着我国经济水平的发展,社会大众除了关注孩子的文化知识学习之外,越来越重视他们综合素养的提升。在素质教育背景下小学开设了音乐课程,通过音乐教学不仅可以使小学生获得基本的音乐技能,还可以养成独...
  • 作者: 商小丰
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  71-72
    摘要: 小学语文朗读教学中,要注重培养学生的朗读兴趣,让其熟练掌握朗读技巧,积极引导学生在理解重难点词汇后,能进入朗读训练。因此,在构建新型教学模式基础上,要结合信息技术手段,借以辅助课堂教学内容的...
  • 作者: 宁玲
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  73-74
    摘要: 小学语文教学中,作文教学属于难点内容,教学难点在于如何扩宽学生的写作思路,有效引发课堂思维碰撞。微课已经快速融入到各科课堂,其具有长短适中、不受时空限制、更加生动直观等特点。小学作文教学中应...
  • 作者: 王文飞
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  75-76
    摘要: 多媒体以其直观性、形象性、交互性等多元化的功能优势,为学科教育教学与现代信息技术的深度融合提供了更为广阔的空间。在小学数学课堂教学中,通过现代多媒体技术在声音、图片、文字、影像等资源整合上的...
  • 作者: 王彩莲
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  76-77
    摘要: 信息技术是学生作文的'摆渡船',能变学生的'被动作文'为'主动作文'。借助信息技术,实现作文教学与多媒体技术、网络技术等的整合,能激发学生作文写作兴趣,丰盈学生的写作素材,激活学生的写作思维...
  • 作者: 苏春
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  78-79
    摘要: 当前,我国信息科学技术的发展速度正在不断地加快,多媒体技术在诸多不同的领域都得到了非常广泛、深入的应用。多媒体技术拥有比较独特的生动性、直观性等显著的特征,在小学数学教学当中发挥着越来越重要...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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