中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 戴烨
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  1-2
    摘要: 在云计算与大数据技术等科学技术迅猛发展的背景下,加快构建智慧校园,推进人才培养与教研工作的信息化与智慧化建设进程是当前中小学教育事业发展的一个重要方向。本文立足于大数据背景,以中小学智慧校园...
  • 作者: 孙长远
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  3-4
    摘要: 新课程理念对于当代教育改革发展来说有着极高的指导价值,能够为各个学科的教学优化和创新指明方向,使得教师把握教学方向当中的要点,恰当设计多样化的教学活动,满足学生的个体学习需求。高中信息技术教...
  • 作者: 王晓庆
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  5-6
    摘要: 随着时代的进步,STEM教育和创客教育得到了越来越多的教育者的关注。他们成功地将这两种教育结合起来,让学生能够使用前沿的科技,提高他们的创新能力,并且可以让学生在自主探究的过程中增强创造能力...
  • 作者: 顾芹
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  7-8
    摘要: 在高中信息技术教学课堂中,教师应从本质上了解任务驱动教学方法的实施策略,结合信息技术课程的特点,有效性地引入任务驱动教学环节,让学生明确自身学习的任务,具有针对性地思考和分析。通过任务评价的...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  13-14
    摘要: 智慧课堂的背景之下,信息技术课堂教学中采用平板电脑,有助于教学实践创新,培养学生自主学习能力,调动学生的学习动力与积极性,通过多元化的方式提升教学工作质量。因此,信息技术课堂教学的过程中,教...
  • 作者: 李海峰
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  15-16
    摘要: 翻转课堂作为一种新的教学模式,有利于改变传统课堂教学模式的尴尬现状,有效地实现学生自主化、个性化学习,以真正实现师生间、生生间合作学习,为发展学生核心素养"推波助澜"。为此,本文以高中地理教...
  • 作者: 张发明
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  21-22
    摘要: 现阶段,由于信息技术发展速度的不断加快,微课教学模式也应运而生。基于此,本文即对微课程资源在初中生物课堂中的合理应用进行了分析,希望可以为相关人员提供一定的帮助。
  • 作者: 郝维玮
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  23-25
    摘要: 信息技术发展迅速,为我们的生活和工作提供了许多便利,目前其最尖端的科技之一就是人工智能。将人工智能教学引入小学信息技术课中可以让学生了解前沿科技,开阔科学视野,掌握人工智能的基本工作原理与过...
  • 作者: 温雄
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  25-26
    摘要: 信息技术的高度发展及其智能化、网络化等特点正改变着人们的生产和生活。同样,信息技术在教学中的应用也促进教学的发展。本文笔者从自身多年的数学教学经验出发,立足初中数学信息化教学,首先分析了信息...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  27-28
    摘要: 在人工智能技术快速发展的今天,机器人逐渐从社会生产领域向家庭生活和学校教育方向发展,为小学教育提供了一个新路径,对学生创新思维能力发展有很大帮助,加快开发和应用机器人校本课程显得尤为重要。本...
  • 作者: 张清源
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  29-30
    摘要: 对信息技术学科的教师而言,课堂教学活动是培养学生的信息技术学科核心素养的主战场。信息技术课程是一门活动性很强的课程,开展精准化教学是核心素养教学理念的基本要求。与此同时,现代信息技术与教育的...
  • 作者: 周晶
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  33-34
    摘要: 微视频是信息化时代的产物,具有时长简短、主题鲜明、使用便捷等特点,已经成为社会关注的焦点。在初中道德与法治教学中,适时引入微视频能够使学生身心愉悦、注意力集中、思维活跃。具体操作时,教师要科...
  • 作者: 孙先德
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  37-38
    摘要: 在素质教育与新课程改革的不断深入推进下,教育教学为适应新课程改革的要求进行了相应的策略转变,在教学中不断地创新教学方式,致力于提升学生的核心素养,促进学生的全面发展。尤其是在新时代的背景下,...
  • 作者: 周群
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  39-40
    摘要: 高效课堂是每个教师追求的目标,小学信息技术高效课堂的构建能够提升学生的学习效率,培养学生的信息素养。因此教师需要从信息技术教学各个环节入手,巧妙设计教学任务,开发教学资源,并创设灵活多变的教...
  • 作者: 刘青
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  41-42
    摘要: 信息技术课堂普遍存在着目标不明、掌控不力、过程杂乱等现象,究其原因主要是教师没有构建起有效的教学范式。教学范式的建构,既需要一定的教学理念作为支撑,也需要结合具体的教学内容来设计。本文以Sc...
  • 作者: 张维
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  43-44
    摘要: 随着信息技术的不断发展,其知识的更新速度也异常迅速,为了帮助学生更好地掌握信息技术,教师需要培养学生的自主学习能力,同时帮助学生树立更好的知识体系,而翻转课堂的应用能够有效培养学生的信心技术...
  • 作者: 张凯
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  45-46
    摘要: 校本研修是"以校为本"的研修活动的简称,是一种面向教师的学习方式,其对于提升教师的业务素养和教育教学水平具有积极意义。本文从小学信息技术学科校本研修出发,探讨了信息技术学科校本研修的内容(学...
  • 作者: 王海芬
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  49-50
    摘要: 网络信息化为学校教育教学管理提供了"动力引擎",对于更新教师育人理念,优化教育教学和管理过程,促进学生德智体的全面发展有着十分重要的意义。在小学班主任工作中,将网络信息技术与班级管理工作深度...
  • 作者: 郭寿稳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  53-54
    摘要: 随着智能机器人的不断发展,机器人教育给中小学教育带来新的活力,全面促进中小学教育的发展与进步。机器人教育通过可操作的实践性,让学生的思维创造性和动手能力得到了发展,从而促进了综合性素质的提高...
  • 作者: 贺小藕
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  57-58
    摘要: 众所周知,随着我国新课程改革的深入发展,电教媒体已经基本普及于小学数学课堂之中。教师通过将电教媒体融入教学之中,能够实现对课堂教学资源的优化。更为重要的是,能够最大限度地培养学生的学习主动性...
  • 作者: 张其海
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  59-60
    摘要: 微课,又名微型课程,是指围绕明确主题,阐述某一知识点为目标,以小视频形式表现出来,供学习者学习的课程。本文从小学信息技术教学中普遍存在的问题出发,探讨了微课在小学信息技术学科教学中的显著优势...
  • 作者: 莫嘉欣
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  61-62
    摘要: 2014年,英国教育专家把编程教育的计算机课程规定为5到16岁学生的必修课,并开展了"编程年"运动,从此全球掀起一阵少儿编程风。在这5年时间,这阵风吹遍全球180个国家。韩国在国内72所学校...
  • 作者: 陈凌
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  65-66
    摘要: 将多媒体应用在初中音乐课程中,不仅可以有效地激发学生参与课堂学习的兴趣,也能使课堂的教学内容更加多样化,让学生能够在有限的时间内学习到更加丰富多彩的音乐知识。因此,在进行初中音乐学科教学的过...
  • 作者: 周多涛
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  67-68
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,提升初中学生核心素养成为目前各项教学工作的重点,尤其是对于足球运动来说,学生对课程的参与兴趣直接影响到后续教学活动的开展进度及效果。在这种情况下,如何利用多媒体调动...
  • 作者: 巢玲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  69-70
    摘要: 翻转课堂是一种能够更好地落实新课改理念的高效教学模式。翻转课堂教学模式运用到小学体育课堂教学中,能够有效提升学生自主、合作与探究的学习能力。本文主要探索小学体育课堂中的翻转课堂教学模式的应用...
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  71-72
    摘要: 对于农村留守儿童而言,小学阶段语文教学质量的高低对其三观的形成,以及对世界的初步认知有着重大的影响,这就要求一线教师要具有符合时代潮流的教学思路,借用信息技术近乎无差别的传播效果,真正地将学...
  • 作者: 廖文奕
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  73-74
    摘要: 在信息技术飞速发展的背景下,互联网与我们日常生活的联系日渐密切。小学作为学生学习的起步阶段,小学信息技术学科对其未来的成长与发展具有较大的影响。小学信息技术作为小学重要科目之一,如何提高信息...
  • 作者: 顾晗冰
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  75-76
    摘要: 随着新课改的不断深入推进,素质教育理念渐入人心。在新媒体的支持下,美术教学也在告别了传统教学模式的基础上,有了多方面的变革。这种视听结合的新型模式,不仅有效地激发了学生的学习兴趣,也在教学中...
  • 作者: 崔陇
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  77-78
    摘要: 素质教育贯穿于孩子从幼儿园到高中整个学习阶段,实现全面发展、解放创造力是素质教育力求实现的目标。因此在幼儿阶段开展亲子美术创意手工活动,对培养幼儿的创造力和动手能力有极大的促进作用。目前幼儿...
  • 作者: 张会科
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  79-80
    摘要: 随着科技的进步,原有的教学方式已经无法满足当今的教育需求。想要更好地满足当前课堂需求,需要构建新的数学课堂教学。计算机作为当前教学的一项重要辅助用具,将电教手段应用于教育教学工作中,不仅满足...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
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邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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