中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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17168
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  • 作者: 马敏
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  1-2
    摘要: 随着现代科技的快速发展,人们的生活、工作、学习方式都发生了较大变化,尤其是信息技术、互联网技术等,加快了社会信息化的建设进程,而大数据也成为日常生活中不可或缺的重要组成部分。在这样的时代背景...
  • 作者: 王星
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  5-6
    摘要: 新课改背景下,教师要想实现高中信息技术教学质量的提高,就要找到教学过程中存在的问题并进行解决,而且要对教学理念进行更新,并对教学方法不断探索。本文将对新课改下高中信息技术教学凸显的问题进行分...
  • 作者: 赵伟 白虎平
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  7-8
    摘要: 互联网技术和云技术的快速发展,开拓了教师自我专业化成长实现的路径。文章探讨了基于网络资源平台的教师自我专业化成长意义和教师自我专业化成长及实现路径。认为教师在专业化成长的过程中要有"自为"意...
  • 作者: 李晓英
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  9-10
    摘要: 当前我们已经进入到互联网时代,而互联网也成为学生学习、生活的主要工具。所以说,在当前生活中落实开展信息技术核心素养教育工作是具有现实意义的。因此,本文将围绕"互联网+"时代高中信息技术核心素...
  • 作者: 瞿小军
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  15-16
    摘要: 在新冠肺炎疫情之下,我国各级各类学校在线教育呈现出井喷发展态势,在此过程中总结的依托互联网的教育教学方法经验和教训,对于高中信息技术常规课堂教学也有一定的启发意义,即教师可依托互联网进行以学...
  • 作者: 侯伟
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  19-20
    摘要: 随着经济科技的发展,如今已是信息化时代。移动技术更是加快了时代的发展,在生活、交通、教育等方面无处不在。从目前情况来看,移动通信技术及其设备不断完善,这也使移动技术在教育教学领域中的应用增加...
  • 作者: 钱梅
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  21-22
    摘要: 在中学阶段开展信息技术教学,目的在于提高学生的信息技术水平与信息素养。因此在教学中需要有意识地激发学生的学习积极性,促使他们提高学习效率,掌握所需要的信息技术知识。其中任务驱动法在众多学科教...
  • 作者: 李新
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  25-26
    摘要: STEAM理念强调多学科知识的综合应用,提升学生运用知识解决实际问题的能力,非常符合目前教育改革的基本精神。随着信息时代的到来,信息技术教育走进初中课堂,拓展了学生的知识结构。本文结合实际教...
  • 作者: 刘秀福
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  27-28
    摘要: 在高中信息技术课堂上,运用案例教学法既有助于拓展学生的学习视野,对于信息技术这门学科而言,案例教学的实施过程实际上也是一次学以致用的过程,学生往往会通过对案例的探讨分析,将关注点聚焦于如何完...
  • 作者: 沈俊卿
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  29-30
    摘要: 项目式教学是以项目为主线、教师为引导、学生为主体的教学方法,能很好地培养学生的自主学习能力、合作学习能力、创新能力。本文以笔者观摩的初中信息技术优课评比为例,通过"项目准备,创设情境;项目规...
  • 作者: 徐瑾
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  31-32
    摘要: 在新课改中对学生提出了学科核心素养的要求,而发展学生的计算思维是其中的一个显著性内容,对于引导学生站在信息技术学科的角度促进问题的解决具有积极的意义。因此,为了更好地对学生进行计算思维的培养...
  • 作者: 普碧飞
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  35-36
    摘要: 初中阶段的信息技术教学是随着时代的发展在近几年才开设的一门课程,但是在实际教学中,信息技术课程占据的地位也越来越重要了。信息技术课程教学,主要是对学生信息技术的兴趣和意识进行培养,让同学们能...
  • 作者: 朱志刚
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  45-46
    摘要: 经过教学实践及文献研究,可以发现微课在初中信息技术课程中的运用具有重要价值,其能够针对某个知识点进行具有针对性的讲解,能够激发学生的学习兴趣,并做到学以致用。本文分析了微课在教学过程中的重要...
  • 作者: 杨四耕
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  46-46
    摘要: 课程自觉是人们基于对课程的理性认识,为着课程品质的提升而有清晰的目标意识和科学的路径观念,自觉参与课程变革实践的理性之思与理性之行。课程自觉是一种有密度的自觉,它不是一个简单概念,而是一种思...
  • 作者: 倪晓健
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  47-48
    摘要: 为了适应当前时代发展的需求,教师也应当主动地学习新颖的教育思想,优化传统学科教学的结构,而STEM理念就在此时走进教师的视野。在现阶段的课堂施教中,教师可以从理论知识讲解、实践活动创建等方面...
  • 作者: 周秋乐
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  49-50
    摘要: 随着信息时代的来临,多媒体技术辅助小学英语教学已经成为非常普遍的教学形式。但是在实际教学中,对于多媒体技术的利用仍然不够充分。教师在教学实践中,应该充分探索多媒体技术的应用场景,利用新技术提...
  • 作者: 华有称
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  61-62
    摘要: 随着信息化教学的快速发展,越来越多的信息化教学工具被应用于小学数学课堂教学之中,从而能够改变传统的教学模式,不断进行创新,能够为学生带来新鲜感,有利于培养学生对数学课程学习的乐趣。交互式电子...
  • 作者: 张裕岭
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  63-64
    摘要: 随着新课程教育改革的推进,在小学语文阅读教学中出现了新型的群文阅读教学方式,实现了从单文本到多文本的进化,跳脱了"单元整合"的阅读教学禁锢,并且阅读选文范围触及课内外,大大提高了阅读教学实效...
  • 作者: 王雪芹
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  67-68
    摘要: 当前,信息网络技术在各个领域得到了广泛运用,使得现代化教学进程不断地推进,新理念教学不断地革新,教育课程的教学模式创新不断。微视频、慕课、PPT+语音混合式、雨课堂等已经在教学中得到广泛运用...
  • 作者: 蒋理
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  69-70
    摘要: 在信息技术高速发展的背景下,各个领域和信息技术的整合日渐深入。对于小学教育而言,信息技术不断对传统教学方法进行改变。阅读是语言学习四大要素之一,教师充分利用信息技术的优势,对原有的教学设计进...
  • 作者: 杨建飞
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  73-74
    摘要: 电教多媒体技术以其能增强教与学的互动性、扩大课堂容量及吸引学生的课堂注意力等显著优点成为当前学科课堂教学中最常用的辅助。对高中地理课堂教学而言,采用电教多媒体来开展教学,充分符合高中地理知识...
  • 作者: 张红妹
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  76-76
    摘要: 上海市奉贤区奉城一小举行"技术支持活动,资源整合助力新课堂"的教学展示活动,借助区级教研平台推广落实过程性评价。活动中,教师陆建华执教"简易连杆玩具",通过整合教材、信息技术、教具等资源,创...
  • 作者: 刘慧
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  77-78
    摘要: 信息技术的飞速发展使得小学信息技术课程变得越来越重要,也为相应的信息技术教学注入了新的活力。教师可以尝试通过多媒体教学平台进行教学设计、实施、评价和管理,运用先进的技术打造更加科学、高效的优...
  • 作者: 李玲英
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  83-84
    摘要: 微课教学作为一种趋势,在识字领域的渗透,更有助于突破识字难点、重点,增强学生自主识字、快乐识字。在小学语文教学中,笔者将微课融入到语文识字课堂,依托微课模式,激活学生对汉字的学习兴趣,并从微...
  • 作者: 胡丹丹
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  85-86
    摘要: 现代信息电子技术教育是一种科学实用性极强的现代化教育教学技术手段,它对我国现代中学音乐教育教学发展产生了前所未有的深远影响。音乐教育课程与我国现代教育信息网络技术的完美整合,可以说明它是音乐...
  • 作者: 蔡红霞
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  87-88
    摘要: 几何画板是一种新型的现代化教学工具,具有多样化、互动性等多种功能。利用几何画板实时做画、动态展示,能够将几何图形的形成和规律直观形象地展示出来,进而调动学生多种感官,激活学生的数学思维,促进...
  • 作者: 裴立群
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  89-90
    摘要: 在科技飞速发展的时代背景下,互联网技术已经深入到各个领域。对于小学教育而言,互联网技术促使传统教学模式不断发展创新。阅读是语言学习的关键一环,教师充分利用互联网技术,变革原有的教学设计,提升...
  • 作者: 徐宗洁
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  91-92
    摘要: 随着社会信息化的不断发展,一系列电子教育产品应运而生,比如针对学生个人使用的电教产品,包括早教机、复读机、点读机、数码学习机等品类。在教育教学中,学校全面覆盖互联网,使用多媒体教学系统进行授...
  • 作者: 王强
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  93-94
    摘要: 电子白板具有明显的操作性、交互性特征,能够让师生共同参与到数学问题的观察、分析和解决之中,将抽象、枯燥的数学问题情境化、趣味化和动态化,有利于激活学生数学思维,促进学生数学学习。本文结合具体...
  • 作者: 薛娜娜
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  95-96
    摘要: 微视频是借由现代信息技术转化而来的一种全新的视频媒体互动形式,在日常的社交、娱乐活动中,表现出内容精准、耗时较短等特点,能够帮助信息受众在短时间内完成新的使用与搜集任务。循着微视频快捷、精准...

中小学电教:下基本信息

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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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