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基础教育论坛（乐山）2010年出版文献
出版文献量（篇）
1388
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基础教育论坛（乐山）
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主办单位：
乐山师范学院
ISSN：
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出版周期：
季刊
邮编：
614004
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 近年来，我国中考招生改革迈出实质性步伐，初步构建起适应多样化发展需要的新课程中考招生制度框架，但同时还有一些重要问题急需深化研究和解决，特别是需要进一步加强专业研究成果的支持，逐步实现考试评...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作者在广泛调研的基础上，客观、科学分析了乐山教育现状，针对乐山教育实际，提出了差异性合作、建立合作联盟、改变评价方式、建立激励机制、加强特色建设等教育均衡发展的有效策略。
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3. 对传统校本教研的反思刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 当前四川省即将开展高中新课程改革，各中小学校必然面临新形势下的校本教研问题。文章对如何克服传统校本教学教研的弊端，如何克服教师的职业倦怠，如何改革校本学科教研活动的方向提出了解决问题的办法。...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一定范围的访谈调查发现：对于高中语文渗透休闲教育，有前瞻性的语文教师能认识其必要性，但自觉意识普遍淡薄，多不能正确把握休闲教育的内涵，认知与践行脱节，休闲教育与应试教育对立；实施水平与教师个...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 数学方法论与中小学数学教学的结合是实施数学新课程的内在要求。基层学校数学教师的数学方法论素养有待提高，可以通过提高教师数学方法论素养，努力将数学课“讲活、讲懂、讲深”，加强基于方法论角度的反...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 推进高中课程改革是全面实施素质教育的需要，也是实施素质教育的重要载体。文章对实施高中新课程改革具体目标和实施中将面临的问题和挑战进行了归纳论述，对如何推进高中新课程改革提出了较为切实有效的实...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 艺术教育对智育、德育均具有极大的促进作用，然而由于它本身缺乏效率而被基础教育所忽视。本文将依据多年实践经验和成效，讨论通过校园艺术氛围的建设拓展学校艺术教育的途径和增大艺术教育效益的有效方式...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作者在调查分析了德阳市旌阳区双东镇的六个行政村留守儿童的基本情况并走访了个别典型案例的基础上，从建立档案、爱心感化、正面引导、监护人会议、温馨之家等方面提出了农村留守儿童品德养成教育的具体措...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 文章从高中语文新课标要求出发，辨析3套高中新教材的有关编选，分析高考考纲说明和考题设计，并联系文言特点和现实学情，提出了高中文言教学的如下定位：文言教学仍然是高中语文教学中有机和重要的组成部...
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10. 对“开满鲜花的课堂”的一些反思刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 针对目前普通教育中语文教学的实际，分别从过度的“花哨”，迷失了语文教学的本位；过度的“尊重”，迷失了教师的主导作用；过度的“热闹”，迷失了语文教学的功能，这三个方面进行了分析，并对语文教学目...
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11. 浅谈如何培养学生合作学习的能力刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 文章从培养学生的合作意识和合作兴趣，创造宽松的合作交流氛围，培养学生合作学习的习惯，培养学生的合作学习方法等方面提出了培养学生合作学习能力的设想。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 学法指导是教师在教学过程中通过各种有效的途径引导学生掌握、选择和运用一定的学习方法，以提高学习能力的一种教学法。文章从指导学生质疑问难、教给学生解题方法、让学生学会自己检验结果等方面阐述了如...
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13. 立足生本教育，促学生快乐成长刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 生本教育就是以学生学习为本的教育，把主要依靠教师的“教”转变为以教师的“导”为主，以学生的“学”为本。文章提出可以通过营造宽松、平等、民主的教学氛围，让数学课堂情感化；关注学生学习过程，让学...
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14. 书声琅琅促进语文素养的提高刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 朗读在语文教学中占有非常重要的地位，通过朗渎潜移默化的影响能促使学生语言知识的积累和语文素养的提高。高中语文教学肩负全面提高学生语文素养的责任。这就决定了我们必须重视朗读教学，不断加强自身知...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 结合自己的教学实践，从生活和阅读两个方面阐述了习作素材积累的重要性，以及怎样指导学生进行习作素材的积累，从而达到《小学语文新课程标准》所要求的小学生习作教学目标。
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16. 语文教学中点拨法的运用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 点拨教学法的精髓是“相机诱导，适时点拨”，他利于凸显学生的主体性和教师的主导性。将他运用于语文教学的具体做法有：点拨思路，点拨重点，点拨难点，点拨误点，点拨终点。
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17. 学困生转化方法探微刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作者依据自身的教育经验，提出了学困生转化的具体方法。
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18. 阅读教学的几点体会刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 结合自己的教学实际，从注意发现、注意探究、运用辩论、创新教法、引导感悟、重视课外阅读六个方面阐述了在语文阅读教学中学生怎么读，老师怎样指导，从而培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
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19. 浅议阅读课堂中的智慧拓展刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文教师在课堂教学中应该让学生的语文思维活起来，真正地实现课内和课外的沟通，从而既提高课堂教学效果，又培养学生的智慧。阅渎课中的智慧拓展形式主要有：课堂练笔，读中学写；补充资料，拓展文本；走...
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20. 浅谈起步作文的有效指导刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 重视课堂阅读的精读、细品；重视生活情境的创设；重视学生作文自主性的发挥是确保小学起步作文有效性的保障。
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21. 作文教学应该从源头上得到重视刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 表达能力和作文水平的提高应长期坚持不懈地、多层多角度地训练，而以“阅读教学”为重点的课程设置忽略了作文教学的重要性，使作文教学时间少、方式单一、流于形式。
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22. 作文，要手把手地教刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 中小学作文教学是启蒙阶段的教学，应该传递基础性的知识，训练基本的写作技能。从教品课文，到教写片断，再到教写文章，需要老师一步一步地耐心地“手把手”地教，才能让学生真正学会“作文”。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 针对语文阅读教学的特点，提出了课堂阅读教学中的引领和拓展策略，从课堂引领和拓展应注意的问题、对教师的要求以及课堂引领和拓展策略进行了论述，并列举了课堂阅读教学中的引领和拓展技巧。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 培养中学生的乐学精神，是新课程标准的基本要求，本文拟从注重语言艺术，提高学生学习兴趣；启发学生自主学习，让学生乐在其中；创新教学模式，培养乐学精神；选准教学切入点，提高教学效率等方面探索了培...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 文章阐述了在小学生面对不良的学习条件时，如何培养学生自觉学习习惯的几种方法。一是及时赏识激励，激发自觉学习的意识；二是采用多样的学习活动，强化自觉行为；三是重视持之以恒，促使自我约束，从而养...
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26. 浅谈小学生英语学习兴趣培养之策略刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们乐于学英语，善于学英语，会学英语。在小学英语教学中，要想使学生学得积...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 发现教学法是素质教育课堂教学的一种重要方法。本文对初中思想政治课教学如何运用发现教学法进行了有益的探讨。
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28. 品德与生活教学如何渗透环保教育刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 本文从三个方面探讨了在品德与生活教学中进行环保教育的渗透：把爱护人类生存环境作为人格教育目标，进行爱护生物资源的渗透教育；进行爱绿护绿，做美化环境（家园）小卫士的渗透教育；课外调查，结合社会...
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29. 中学政治课情感教育现状和对策刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 本文针对目前中学政治课教学中情感教育实施的现状，从教学方式、教师情感、教学评价方式、师生关系、教师人格魅力几方面提出了实施情感教育的对策。
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30. 浅新信息技术对中学数学教育的影响刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 信息技术作为当今较为成熟的视听技术和传播科学被应用在教学中，成为现代教育的重要组成部分。本文从信息技术可以增加信息占有量、信息技术可以有效地提高教学效率、信息技术可以改进教学方法三个方面阐述...
基础教育论坛（乐山）基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛（乐山） | 主编 | 杜学元 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 乐山师范学院 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 614004 | 电子邮箱 | 1045632894@qq.com jjlt@lstc.edu.cn jjlt306@163.com |
| 电话 | 0833-22712 | 网址 | |
| 地址 | 乐山市市中区滨河路778号 |
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