论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
2453
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
数学教育研究
分享
投稿
一本关于数学教学研究的交流刊物。
主办单位：
江苏大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
212013
地址：
出版文献量（篇）
2453
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 1研究背景 早在1632年，夸美纽斯在《大教学论》序言中就写到：著作《大教学论》目的就是改进学校教育；要让老师因此而少教；让学生因此而多学，让学校充满欢乐，而不是厌烦和高压．到了20世纪，...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 广义的教材泛指教学所用的一切材料，包括课程标准（或教学大纲）、教科书（课本）、讲义、教学参考书、练习册、课外习题集、教学挂图、教学卡片以及录像带等；狭义的教材是指教科书，即课本．本文所指的教...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 1研究问题的提出 国家中学数学新课程标准已全面实施多年．其中无论是课程内容还是教学理念较之以往都有较大的变化．现行广大中学数学教师由于接受国家举行的各种形式的培训和他们自身的努力学习，其知...
-
4. 谈高中数学的差异性教学刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，“在教学过程中，教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 俗话说：“金无足赤，人无完人”，课堂学习中，学生由于经验少，注意力不稳定，常常会出现一些“错误”的认识．对待错误，许多教师视之为洪水猛兽，避之不及．课堂上常常先以一个“错”字堵学生的嘴，再接...
-
6. 如何构建高效课堂刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“改变过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于研究，勤于动手”．要想实现学生主动参与，乐于...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 1关于高效教学的认识 教学，作为一种有目的、有计划、有组织的认识性实践活动，总要产生一定的效果或效益的，“就学理论，教学都应该是有效果可言的，根本无效的教学，绝不可滥称为教学．即纯粹无效的...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学教学是一个复杂性适应系统，教学效率包括各个教学环节的效率及各环节间的配合效率，每个教学环节的效率又包括各项教学举措（可控变量）的效率和其相互配合的效率．影响数学教学效率的因素是多方面的，...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式，注重学生之间的交流和共同发展，强调培养学生的交流与合作能力，鼓励师生教学相长．我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题，教师很辛苦，学生...
-
10. 让数学课堂因高效而精彩刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学的课堂教学是一门学问，也是一门艺术．如今，教育领域都在提倡和推广高效课堂的教学理念．所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动．其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高...
-
11. 高效课堂教学实践与探究刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着新的课程改革在全国教育战线轰轰烈烈的兴起，新课程理念已经渗透到了教育教学的方方面面．新的课程标准的颁布实施，使得数学课堂教学一改过去的机械沉闷和程式化，充满生机与活力的课堂比比皆是．
-
12. 对一节高效数学课堂教学的分析刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 清华大学附中特级教师赵鸿雁老师教学公认课堂教学效率高．2010年1月12日我们有幸观摩了赵老师的一节数学录像课，这堂课的内容是一元一次方程的应用．教师备课较为充分，对学生答题过程中暴露出的问...
-
13. 创设问题情境 形成学习期待刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 当前教育环境下，学生的成长，学生学习效率的高低，在很大程度上，取决于课堂，而对于课堂学习的效果，如果单纯从教师的层面分析，教师能否创设好的问题情境，激发学生学习的渴望，形成学习期待，是一个很...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 作业是教学常规的重要环节，只要有教学活动就同时伴随着作业的布置．传统的作业体系过分注重知识储备的训练，形式单调，内容机械，应试色彩浓，虽能强化记忆，但不能锻炼思维，每天的作业就变成了无效性作...
-
15. 走进高效率初中作业分层教学刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 1问题的提出 《数学课程标准》（实验稿）中明确指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人多能获得必需的数学，不同的...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 转变学生的学习方式，是课程改革的核心任务，学生学习的方式取决于教师的教学方式，现今的教育对教师的要求已不仅满足于“传道，授业，解惑”的层面．随着社会的飞速发展，社会、教育对教师的要求也日渐提...
-
17. 高效教学的基础刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”．兴趣是学生进行高效学习过程中不可或缺的一种财富．富有兴趣的学习可绐学生孕育充足的动力，可以最大限度的激发学生潜能，从而提高学习效率．因此，培养...
-
18. 精心教学，增效课堂刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，人们越来越关注如何提高课堂效率的具体策略．那么面对新课改的挑战，如何让我们的数学课堂效果更好呢？笔者以为：教师充分利用数学素材，加强研究，精心教学，做到以下几点，对增效...
-
19. 高中数学自主探讨分层教学刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文是广东省基础教育系统“百千万人才工程”省级培训班的一个专项研究课题（课题批准号：SBQWKT（三）101号），笔者从2006年开始，经过一年的理论学习研究，于2007年9月在所任教班级重...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 平时常听到同学说：“数学难学，上课听懂了，但一做就错”，也经常听到老师反映：“这题目课堂上讲了好多遍，但还有很多学生做错．”对这种“一听就懂，一做就错”的现象，究其原因，他们的“懂”只是了解...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象与概括，它蕴含在数学知识发生、发展和应用过程中，是对数学规律的理性认识．布鲁纳指出：掌握基本的数学思想和方法能使学生更容易理解和记忆，领会基本的数学思...
-
22. 谈数学方法论与中学数学教学的结合刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 作为一门“研究和讨论数学的发展规律，数学的思想方法以及数学中的发现、发明与创新等法则的学问，数学方法论研究对于数学教师的最大意义在于对数学教与学的指导．正如郑毓信先生所说，这有助于我们将数学...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 1问题提出 1．1背景分析 “数学交流”受到了国内外数学教育界的普遍重视，且被纳入了国家数学课程文件．“说数学”是数学交流的重要形式之一，属于口头交流形式．我们于2007年9月构建了“说...
-
24. 基于思维对话的数学课堂教学刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程标准指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程．”前苏联数学教育家斯托利亚尔指出：“数学教学也就是数学语言的教学”．萧伯纳有句名言：“两个人，每人有...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学技能的训练和能力的培养离不开解题．解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径，也是检验知识、运用知识的基本形式．有效地培养数学解题能力，有助于独立的有创造性的认知活动，也可以促...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程强调“有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，应通过观察、实验、猜想、验证、推理等数学活动”，形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略，从而达到使知识得到内化，促进学生思维发展之目...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 我们在研究数列{an}时，如果任一项an与它的前（后）一项（或几项）间的关系可以用一个公式来表示，则此公式就称为数列的递推公式．通过递推公式给出的数列，称之为递推数列．数列的递推关系在研究数...
-
28. 集合思想对中学数学的指导刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 集合思想的本质就是整体思想与对立统一辨证思想的融合，这就是说，把在某些方面具有共同性质的事物放在一起，视为一个整体，运用对立统一的辨证观点去研究和处理．集合思想对中学数学的指导主要体现在以个...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 张角定理是一个解决几何问题的莺要工具．当然它在几何不等式中也扮演着极其重要的角色．对于一些几何问题，当通常的方法行不通的时候，或者即使行得通，但是步骤繁杂的时候，运用张角定理或许会让你感觉到...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 函数是初中阶段一个十分重要的内容，对学生的后续学习举足轻重．在初中阶段，主要学习了一次函数，二次函数及反比例函数等基础知识和基本内容，许多同学对这些方面，都能较好地达到《课标》的基本要求．但...
数学教育研究基本信息
| 刊名 | 数学教育研究 | 主编 | 田立新 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 212013 | 电子邮箱 | sxjyyj@ujs.edu.cn |
| 电话 | 0511-88797 | 网址 | |
| 地址 | 江苏镇江学府路301号江苏大学理学院 |
数学教育研究评价信息
数学教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
