学子(理论版)期刊
出版文献量(篇)
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 周利人
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  4-4
    摘要: 近年来,学校先后获得“江苏省绿色学校”、“苏州市教育现代化学校”、“苏州市十佳园林式单位”等称号.新校启用以来,学校书法特色项目从无到有,扎实推进.
  • 作者: 孙德稳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  6-6
    摘要: 初中生处于青春发育期,这一时期的学生身体机能迅速增强,感知力、记忆力显著提高,抽象思维逐渐占主导地位,自我意识增强,独立性和批判性开始发展.这一时期的学生最容易因知识和经验的不足,对发生的人...
  • 作者: 缪辉萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  12-12
    摘要: 当今社会的发展日新月异,对中学生的学习方法、接受知识的能力提出了新的挑战.而当前中学教育存在的主要误区表现在:重统一,轻个性;重书本,轻实践;重课内,轻课外;重灌输,轻主动;重知识,轻方法....
  • 作者: 商艳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  16-16
    摘要: 信息技术课是一门实践性非常强的课程,学生亲自上机动手实践远比听老师讲、看老师示范要有效得多.教师还要在教学内容以及教学空间等方面深入研究,寻找培养学生创新能力的契机,让学生能够积极地开展思考...
  • 作者: 邬金福
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  17-18
    摘要: 随着现代教育水平的不断发展,翻转课堂教学模式已经开始运用在高中地理教学中.翻转课堂教学模式在高中地理教学中的运用比传统的地理教学模式有着巨大的优势.在翻转课堂教学模式下,学生可以成为课堂学习...
  • 作者: 冒晓敏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  21-21
    摘要: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园之间要及时沟通信息,保持一致性,统一思想,幼儿自理能力的培养才能取得事半功倍的效果.教师和家长对于幼儿的努力要看在眼里,记在心里,必要时给予肯定与表扬,让幼儿...
  • 作者: 邓雪妹
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  22-22
    摘要: 作为一名低年级的班主任,引导家长参与“班级活动”,实现家校协同共育,这是一个很好的切入点.于是,我就广开渠道,搭建平台,试着邀请热心教育事业的家长走进学校,走进课堂,发挥自身优势,组织丰富多...
  • 作者: 金德帅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  24-24
    摘要: 习主席在12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上强调:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿...
  • 作者: 吴芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  25-25
    摘要: 作为一名教育工作者,即使是最基层的教育工作者,在繁忙了一天,当尘嚣归于沉寂的时候,也经常要试着问一问自己:“什么是真正的学校教育?”对于这个问题,伟大的科学家爱因斯坦有个精妙的回答:“当一个...
  • 作者: 顾丹红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  26-26
    摘要: 一个人的幼年是在家庭和幼儿园度过的.孩子的身心健康成长,幼儿园老师的教育和家长的教育十分重要.教人要从小教起.幼儿犹如幼苗,培养得宜方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成才.当孩子...
  • 作者: 谈峰华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  28-28
    摘要: 少先队活动是在一定区域、有辅导员帮助下,开展有组织、有纪律的群体活动形式,通过让小学生体验特色教育,发挥其主体作用的实践活动课.本文分析了少年儿童的成长现状,提出开展少先队活动,夯实少先队的...
  • 作者: 宋胜利
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  38-38
    摘要: 高中阶段的学习对学生而言是至关重要的,与此同时,班主任也面临着巨大的挑战,班主任的压力增大,心理问题也时有发生,导致了高中教师职业幸福感呈现下降趋势.调查发现,一个班主任若在工作中没有体会到...
  • 作者: 季建红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  42-43
    摘要: 中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面.
  • 作者: 陈丽
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  46-46
    摘要: 教师在教学过程中首先应该将新课程教学标准的要求进行深入的研究和渗透,让初中思品课堂中的传统教学元素逐渐得到改善,不再是追求考试成绩的教学课堂建设,让学生的学习方式和教师的教学方式都有一定的改...
  • 作者: 蒋秀琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  47-47
    摘要: 在新课程实施过程中落实新的教学理念,就不能忽视学生活动“有效性”的问题,明确目标,加强指导,巧妙组织,才能更好地促进学生的发展,提高活动的有效性.
  • 作者: 朱华萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  53-53
    摘要: 2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果正式发布,致力于培养全面发展的人,将其分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创...
  • 作者: 朱琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  57-57
    摘要: 小学数学教师务必要能够依据教学知识合理使用教具,帮助学生正确理解相关知识内容.数学教学过程中所使用的教具很多,各有所用,如果教师使用不当会让学生产生误解.并且教师在进行教学的过程中应当注意,...
  • 作者: 施威
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  62-62
    摘要: 新课程标准倡导自主、合作、探究三大学习方式,要求教师根据学科特点和学生身心发展实际情况,高度关注学生的个体差异,充分激发学生的自主创新意识.自主学习方式的核心就是“以学生为中心”,在初中语文...
  • 作者: 潘伟伟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  66-66
    摘要: 语文学科兼顾工具性、人文性,是学生搜集信息、认识世界、发展思维、体验审美的重要途径,教师不仅要重视知识的传授,还要重视学生精神的传达.教师要以语言为媒介,对学生进行文学熏陶、情感教育.
  • 作者: 胡美娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  68-68
    摘要: 《语文课程标准》指出: “阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程……应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到熏陶感染,获得思想启迪,享受审美乐趣.” “互...
  • 作者: 金海燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  71-71
    摘要: 7-9年级学段的学习时期是承上启下的关键时期,其中语文阅读和写作又是重中之重,培养学生阅读和写作记叙文的能力既是重要的教学目标,更可以积累和提升学生长期的语文素养.下面我针对怎样把记叙文的结...
  • 作者: 陈峰
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  72-72
    摘要: 小学语文教师是传统文化的继承者、传播者,肩负着中华民族文化传承的任务.当前小学生易受到拿来主义、利己主义、拜金主义等负面的东西的影响,对奥特曼、米老鼠等耳熟能详,而对中华悠久传统文化却知之甚...
  • 作者: 苏觉清
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  74-74
    摘要: 随着教育制度改革的深入实施, 我国整体教育水平得到极大提高. 语文作为初中教学中的一个重要组成部分,无论是对学生学习能力的提高来说, 还是对学生逻辑思维能力的培养而言, 都起着至关重要的作用...
  • 作者: 高吉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  78-78
    摘要: 沉浸式教学法(Immersion)是指用第二语言作为教学语言的教学模式.即儿童在校园的全部或一半时间内,被“浸泡”在第二语言环境之中,教师只用第二语言面对学生.也就是说,第二语言不仅是学习的...
  • 作者: 吕斌
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  83-83
    摘要: 随着新课改的深入,小学英语课堂教学模式也呈现出百花齐放的现状.作为英语学习基础阶段的小学英语,通过合理的教学模式可以激发学生对小学英语学习的兴趣,提升课堂教学的有效性.本文结合小学英语学科的...
  • 作者: 庞依伊
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  84-84
    摘要: “捧着一颗心来,不带半根草去”,这句感人肺腑的话带我认识了陶行知先生,走进了陶行知先生,这更是他这一生为教育事业奉献的真实写照.美术教育是幼儿园教学中不可或缺的一部分,要以将陶行知理论为指导...
  • 作者: 严卫东
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  89-89
    摘要: 指挥教学对于小学合唱练习很强的指导性作用.教师在小学音乐教学中要有适当渗透.对有关指挥的相关基本知识,教师要结合音乐教学歌曲进行讲解,在不断的实践练习中,锻炼学生的指挥能力.教师在开展指挥教...
  • 作者: 胡润泽
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  91-91
    摘要: 小学音乐教学是学校进行素质教育的重要学科. 如何让学生在音乐教学中快乐的掌握知识并培养各方面能力,是小学音乐教师长期研究的课题. 而灵活多样的教学方法是实现高效音乐课堂的关键, 教师要正确的...
  • 作者: 陈菲菲
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  92-92
    摘要: 随着新课改的全面实施和不断深入,如何贯彻落实素质教育是当前所有老师面临和亟待解决的问题.初中体育作为初中教学中的一个重要部分,也是落实素质教育的一个有效途径.如何在初中体育教学中实施素质教育...
  • 作者: 周扬
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  94-94
    摘要: 为了使学生更好的掌握体育的基本知识、技术、有效地增强学生的体质.把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且在教学中采用多种教学方式来调动学生的主动性、积极性.这样能更好的完成体育教学任务...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
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