启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 陈咏梅
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】佳佳8岁了,啥都好,就是晚上总是喜欢和爸爸妈妈挤在一张床上。一天晚饭后,妈妈亲切地对佳佳说:"宝贝!你长大了,应该自己一个人睡了……"妈妈还没把话说完,佳佳就撒起娇来,大声嚷嚷:"不要...
  • 作者: 丁科芳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】随着学生年龄的增长,对知识的需求越来越多,教材中学到的知识已经不能满足学生日益增长的求知欲,这就需要学生在课外通过其他方式进行学习,其中课外阅读就是学生获取知识最好的方式。然而随着社会...
  • 作者: 王淑萍
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】小学每一次语文质量检测来说,阅读积累分占试卷总分的20%左右,另外"基础知识"与"作文"也不是单纯地考基础,考作文,其实也是通过阅读理解或积累运用来考查的,所以,阅读能力的高低直接制约...
  • 作者: 孟祥军
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】随着素质教育的进行,在小学数学小学数学中,教师需要对学生的知识结构和学习状况进行了解,收集教学活动中的信息反馈,同时对教学活动进行反思,找到存在的不足之处,根据实际情况进行改进。通过反...
  • 作者: 许菲蓝
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】元宵节晚上,皎洁的月亮高悬星空。我们一家人围着吃"汤圆",吃上热气腾腾的汤圆,别提有多美了!吃了"汤圆"后,爸爸小心翼翼地点燃一个大烟花,只听"砰"的一声,天空中绽放出一朵艳丽的花朵。...
  • 作者: 徐卫国
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】作业是学生学习中的一项经常性实践活动,而作业批改是老师了解学生的数学学习历程,评价其学习效果,激励他们学习数学的重要方式,是有效教学的重要环节。前段时间,在学习前人经验的基础上,我对作...
  • 作者: 王怡晴
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】妈妈,听外婆说,自从您怀上我,就每天不舒服,不是被肚子里未出世的我踢痛肚子,就是吃不下饭。为了生下我,您承受了巨大的痛苦。生下我后,爸爸发现我是女孩,于是对您很冷漠。妈妈,坐月子那会儿...
  • 作者: 刘贵
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  53-54
    摘要: 一个智慧教育的"滑时代"正悄然而来,平板电脑在知识创建、思维训练、动手能力、学习共同体的形成和建构数字化的学习环境等方面能发挥着越来越重要的功能。本文主要从前期实践探索、构建教学平台、有效整...
  • 作者: 李秋燕
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55-55
    摘要: 【正】我的家乡半山,这几年变化可大了。小时候,听妈妈说老家门口这条路不是这样的水泥路的。天晴的时候这条路是一条"洋灰路",车子过后灰尘都飘起来,行人都纷纷捂着鼻子匆匆走过,可是灰尘还是落到行...
  • 作者: 林煜洁
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  56-56
    摘要: 【正】国庆节回到老家,才知道姥姥家的老母鸡又孵出了五只小鸡。它们总是用小黑豆般的眼睛注视着姥姥,有时还啄啄姥姥的手掌心,真是可爱极了。今天,意外发生了姥姥在一个水桶里找到了奄奄一息的小黄鸡。...
  • 作者: 甘永康
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】在实际的教学中,教师要培养学生的自主学习,探究性学习和合作性学习能力,在教学中采用任务型教学。强调在"动"中学,营造一个个良好的学习氛围,设置一个个真实情景,贴进学生的生活及经历。教师...
  • 作者: 李依涵
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】一个星期六的下午,我做完作业,为了放松一下心情,就站在阳台上,欣赏家乡的美景。突然间我发现对面的阳台上,一位小女孩在转呼啦圈,她那优美的动作,让我羡慕不已,我决定自己也要学。在我的哀求...
  • 作者: 高学芳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】课堂教学是培养学生知识掌握和能力运用的主阵地。在现实中,我们经常看到,同样一个老师,同样一本教材,不同的学生却出现不同的学习效果。导致这种差异有种种原因,但其中重要的一条就是教师忽视了...
  • 作者: 上官志培
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】说到火灾,我就想起了我家邻居的那次火灾事件。那时已是深夜,爸爸被一股烧焦的臭味熏醒,我正做着美梦,爸爸冲进来把我叫醒,大声地说:"火灾!快跑啊!再不跑就来不及了!"迷迷糊糊中我们心中一...
  • 作者: 陈婧晗
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  60-60
    摘要: 【正】"孩子,你要知道,失败乃成功之母。孩子,你要知道世界上有多少人都是经过无数次失败才得来今天的成就。失败了不要紧,最重要的是你有没有坚持下来。"这是妈妈一直对我说的一段话,我把它当成我的...
  • 作者: 杜金兰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】音乐教育是"审美教育"的重要组成部分,在小学低年级的音乐教学中如何发挥它的这一作用?这是个值得探讨的问题。根据小学低年级学生的年龄特征和认知特点,笔者认为培养他们对音乐的"审美趣味"是...
  • 317. 买菜
    作者: 张鑫城
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】星期六早上,我和妈妈去菜市场,还没进大门,就听见里面的吵嚷声,"一斤三元,很便宜。""重量够,不够不要钱。"……进了大门,只见人很多,就没看见一个空闲的。我跟着妈妈先来到卖青菜的摊前。...
  • 作者: 沈晓如
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  64-64
    摘要: 【正】我家的小仓鼠真可爱,也很喜欢卖萌,我决定叫它萌萌。萌萌真可爱,一身咖啡色的绒毛,它的脑袋上长着一对小耳朵,小脸两侧镶嵌着两颗黑宝石似的小眼睛,一个咖啡色的小鼻子下面有着一张小巧玲珑的嘴...
  • 作者: 田春翠
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  67-67
    摘要: 在新课程下提高我国初中物理探究性教学策略,有利于优化我国初中物理课堂的教学质量和教学效率,帮助广大学生更好地掌握更多的知识,学习更多的技能,促进其发展智力,同时促进他们形成优秀的学习态度和优...
  • 作者: 刘金凤
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-68
    摘要: 【正】物理学作为我国文化教育中最重要的组成部分之一,在对学生的教育中占据着至关重要的地位。随着社会经济的快速发展,我国的科学技术的发展与提高也越来越迅速,与此同时,对于我国的基础教育的教育标...
  • 作者: 佟晓红 胡云英
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  69-69
    摘要: 【正】一、提高教学水平引发学生学习兴趣要想使学生对教师所授课程真正感兴趣,提高教与学的质量,主要还是通过课堂教学来实现,因此课堂教学的艺术性就显得更加重要。教师要不断改进教法,增强学生的学习...
  • 作者: 乔磊花 周东坡
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  70-70
    摘要: 在社会建设理论完善和发展的过程中,需要提高对马克思主义理论的认识,通过深入探究掌握其理论本质,同时要寻找在马克思主义理论下的社会建设理论的有效探究方法。通过深入理解马克思主义理论,加强社会建...
  • 作者: 陆洁
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  72-72
    摘要: 【正】新课程标准中将小学科学课程的性质定义为"以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程",它积极倡导教学方式、教学理念的转变,因而对教师课程资源开发与利用的意识及能力提出了更高的要求。科学教育的内...
  • 作者: 朱丹
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  74-74
    摘要: 【正】范德比尔特曾说:"一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛"。有研究结果表明:个体的心理定势在成才过程中起着重要的作用。那些自我肯定的内心倾向较...
  • 作者: 陈聪
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  75-75
    摘要: 【正】教师是课程改革最重要的实施者,教师跟学生交流感情、传授知识主要靠的是自己的语言。课堂教学语言贯穿了引入、讲解、讨论、总结等多个环节,贯穿于一节课的始终,每一个小小的细节都能体现教师在教...
  • 326. 找颜色
    作者: 杨锦兰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  78-78
    摘要:
  • 作者: 章巧燕
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  79-80
    摘要: 【正】教师适时、准确、恰当、巧妙的课堂理答,能有效调动学生学习的积极性,指明学生深入思考的方向,从而获得对问题正确、全面而深刻的认识。课堂理答要紧密结合教材的实际内容,切实落实数学教学目标的...
  • 作者: 陆飏
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  82-82
    摘要: 叶圣陶老先生说过:大凡一辈子需用的事最需养成好习惯,同时又说明:养成好习惯,要从"早"抓起,从"小"抓起。3~6岁的幼儿园生活就是孩子养成好习惯的最好时机,孩子们通过饮食起居,嬉戏玩耍等养成...
  • 作者: 叶宏俊
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  84-84
    摘要: 【正】陶行知先生倡导实行小先生制,"即知即传"。笔者认为其实质就是要我们在课堂教学中多采用小组合作的学习方式进行教学,通过生生的互动、师生的互动共同完成教学任务,最终"教学做合一"。实践证明...
  • 作者: 孟继庆
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  85-85
    摘要: 在小学数学课堂教学中,要让学生积极的对知识进行探究,需要激发他们对数学学习的热情,让他们在学习中获得收获和快乐。在教学中,教师要从小学生的实际出发,结合教学内容创设出符合他们的教学方式,让学...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
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