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教师博览：下旬刊2011年第12期出版文献
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教师博览：下旬刊
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曾用名：
教师博览：科研版
《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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61. 中小学青年教师成长问题与困惑刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】近年来,随着青年教师队伍的壮大,各级学校对青年教师的关注与日俱增,围绕青年教师专业成长,立足校本、构建平台,实施了青年教师培养工程,采取了多种措施扶持和壮大新生力量。如何高效促进青年教...
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62. 呼唤真诚而有效的教育评价刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】近十年,小学教育经历了一系列的教育教学改革,小学生的评价方式也不断变化革新。现在比较盛行的新评价形式是"等级+特长+激励性评语"。于是在不少教师的课堂上,教师对学生的评价几乎是清一色的...
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63. 把握结合点 提高思想品德课效率刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】初中《思想品德》教材中有一些概念、观点较为抽象、枯燥,与初中生的年龄和心理有一定差距。在中学政治教学中,我们若能正确把握好教材与时政热点的结合点,寻找与生活的联系点,便能提高思想品德课...
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64. 论如何激发低年级学生阅读兴趣刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】"熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟"。学好语文,必须从培养孩子的阅读兴趣入手,而且要越早越好,养成良好的阅读习惯。结合多年小学低年级语文教学实践,浅谈一些在激发学生阅读兴趣方面的做法和体...
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65. 品读,让文本对话更深入刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】《语文课程标准》指出:要让学生在品读的过程中与文本进行深入对话。品读是一种高效的语文学习方式,所谓品读就是指对文本进行品味式地读,通过品读学生能够充分感受文本蕴含的内涵、意境和情感,从...
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66. 阅读妙招 制胜高考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】我爱余秋雨如诗的语言,更爱余秋雨那深邃的思想。记得先生曾经说过这样一段话:"只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑...
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67. 小练笔也有大作为刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】大凡入选《语文》教材的都是些文质兼美、意象丰富、隽永空灵的好文章,是指导学生阅读、学习习作的好范本。如果说阅读是"吸收",那么写作就是"吐纳"。但当下阅读教学中仍存在"读写分离"现象,...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】在小学《语文》教材中,选用了很多名家的优美作品。在教学中,教师如何有效挖掘文本,拓宽语文课堂教学资源,很好地体现"用教材教"的理念,让教学彰显"语文的味道"?笔者结合自己的实践与思考,...
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69. 小学写字教学激趣三部曲刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】写字是小学语文教学的重要内容,然而,在实际教学中,写字教学并未得到真正落实,学生对写字只是被动应付,兴趣不浓,主动性差。著名作家托尔斯泰曾指出:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】"活动单导学"作为新兴的教学方式,是以"活动单"为媒介引导学生在"活动中"自主、合作学习,实现教学目标的过程。不同于传统的"灌输式"教学,也不同于所谓的师生互动、合作教学。前者是老师讲...
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71. 拓展习作资源 优化习作训练刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】提起作文,老师怕教、学生怕写。分析其原因,以往的作文教学除了方式上一味灌输,命题上过于单调外,还有一个重要原因就是教师往往拘泥于教材,导致学生作文素材匮乏,作文训练方式单一,大大束缚了...
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72. 让学生在诗意的语文课堂里徜徉刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】诗意的语文课堂,就是将课文作为载体,师生的思想时而在上面栖息,时而又畅游四方的课堂;又是充满"心有灵犀一点通"、"此时无声胜有声"境界的课堂;还是师生在"山重水复疑无路"的困境中,忽然...
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73. 透过高考,重新审视高中阅读教学刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】高中英语阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力。阅读理解是一个心理过程。一个信息以文字符号为载体,通过阅读过程传递,在这个过程中,头脑经过接收分析和猜想,把信息恢复过来,这就是阅读理...
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74. 巧构全等三角形证明两条线段相等刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】问题情景:正方形ABCD中,M是边AB上任意一点(不与点A、B重合),E是AB延长线上一点,连接DM,作MN⊥DM,交∠CBE的平分线BN于点N。探究(1):如图1,当M是AB的中点时...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】课堂教学设计是指为了达到预期的教学目标对教学活动进行系统规划、安排和决策的过程,课堂教学设计具有系统性和预设性。课堂教学设计中信息处理是个非常重要的环节,但目前许多教师在这方面存在着一...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】一什么是数学野外活动一年级的孩子们来到了风景秀丽的濠东绿地,看到那潺潺流动着的濠河水,岸上风姿绰约的柳树,对岸耸立的楼房,绿地上高大挺拔的树木,颜色鲜艳的花朵,无不兴高采烈。这优美如画...
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77. 也谈小学数学“减负”练习设计刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】在教学中,"减负增效"已成为每一位教师的共识,也是当前教育的要求。为了能真正做到"减负增效",除了切实提高课堂教学效率外,作为教师,应学会精心选择和布置每一次练习。课改前的教材有大量的...
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78. 创设情境激“活”数学课堂刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】《小学数学课程标准(修订稿)》指出:"课程内容既要反映社会的需要、数学学科的特征,也要符合学生的认知规律。它不仅包括数学的结论,也应包括数学结论的形成过程和数学思想方法。课程内容要贴近...
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79. 浅析初中数学探究性课堂教学刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】探究性课堂教学是在教师指导下,学生运用探究方法进行学习,主动获取知识,发展能力的课堂活动。探究式教学模式,基本上是遵循了"创设情景——提出问题——布置任务——思维引导——问题探究——排...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】当前教学普遍存在的问题:引入不活、问题探究无效、过程方法教学缺乏、知识点衔接突然、学生无思考时间、缺乏情感教育等等。如何争取师生良好互动,切实提高学生能力,是我们的心愿。现结合教学案例...
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81. 浅谈小学英语课堂提问的艺术刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】"提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。"确实,提问作为一门艺术,如果运用得好,能吸引学生的注意力,激发学生的思维,加深学生的印象,提高教学的质量。在外语教学中,师生无不接触问答,教...
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82. 如何提高英语课堂教学效率刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】多年来,英语教学仅停留在黑板上学英语、试卷上考英语的状态,这种严重脱离实际、死记硬背、注重分数、忽视能力培养的英语数学,为被称"聋哑英语教学"。那么,如何使英语课堂"活"起来,提高英语...
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83. 英语教学应体现素质教育刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】素质教育是根据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以发挥学生主体作用和主体精神,注意开发人的智慧潜能,注重形成人的健康修养为根本目的的教育。义务教育英...
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84. 提高英语练习的实效性刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】英语是一门实践性很强的学科,学习者必须做一定数量的听说读写练习才能真正掌握有关的英语知识。那么,怎样才能提高英语练习的实效使之尽快牢固掌握我想应该在做、问、核、标’记这五个方面多努力,...
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85. 巧用游戏 优化小学美术教学刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】著名心理学家皮亚杰认为:在教学的过程中,教师不能简单地把知识塞给学生,而应该想尽一切办法激起学生学习的兴趣,然后引导他们在自主解决问题的过程中获取知识。因此,在小学美术教学中,教师要巧...
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86. 舞蹈在低年级音乐教学中的作用刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】低年级音乐教学中适当辅以舞蹈动作,可以让课堂教学动静结合,形成生动、活泼的气氛,促使儿童在活动中培养乐感、节奏感和美感。舞蹈在低年级音乐教学中有很大作用,概括地说有以下几点:一增强儿童...
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87. 小学数学的情感教学初探刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】情感是指人们内心对接触到的客观事物所持有的爱与不爱、肯定或否定的一种态度。从心理学观点来看,学生学习的过程是他们的认知与非认知两种心理因素共同参与且相互影响的过程。在这个过程中,认知因...
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88. 在幼儿间尝试开展自选游戏刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】自选游戏就是我们通常所说的目的性游戏,这类游戏注重游戏活动的本身,充分发挥了游戏的自主性特点,通过轻松愉快的活动,促进幼儿身心的发展。开展自选游戏,必须考虑环境中各种因素的关系与联系,...
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89. 用情景教学破解学生写作困境刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】作文教学中创设情景教学是提高学生写作兴趣、激发学生写作灵感的催化剂。实践中我常用此法,破解学生面对作文写作时"无事可写、无感可发、无句可造"的困境。在指导学生完成人教版七年级下册第二单...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 【正】随着计算机辅助教学(CAI)及电脑网络在教学中的广泛普及,教师可以通过电脑制作各种多媒体课件,将丰富多彩的文字、图片、漫画、动画、视频、声音等元素结合起来阐释课本内容,使"静"态的课本...
教师博览：下旬刊基本信息
| 刊名 | 教师博览：下旬刊 | 主编 | 刘林 |
| 曾用名 | 教师博览：科研版 | ||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-5009 | CN | 36-1222/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jsblkyb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号 |
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