教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 张楠
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  74-75
    摘要: 幼小衔接是幼儿园教育的重要内容,是让幼儿在课程参与中获得身心健康成长的重要动力,需要教师深入探究。幼儿适应能力较差,未养成良好的学习习惯,学习热情不高,这些都严重阻碍着幼儿健康成长。教师要在...
  • 作者: 罗志红
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  76-77
    摘要: 促进幼儿的自主性发展是幼儿园教育的基本任务,而区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。作者从班级多年开展的区域活动中总结经验,阐述所带班级从区域活动的创设、区域环境的布置、各区域的要求、材料投...
  • 作者: 伍玉华
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  78-79
    摘要: 由于经济发展水平不均衡,导致我国农村学前教育很落后,城乡学前教育有明显落差。针对这种现状,可以采取城乡结对帮扶模式,提高农村学前教育水平。在城乡结对帮扶过程中,通过各城市幼儿园与农村幼儿园园...
  • 作者: 钟敏俐
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  80-81
    摘要: 长期以来,初中音乐欣赏教学存在许多误区,致使教学效果不理想,影响了学生音乐素养的提高。教师要针对初中音乐欣赏教学存在的误区,对症下药,转变观念,采取有效的措施和方法提高教学效率。要提高初中音...
  • 作者: 樊青
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  82-83
    摘要: 音乐剧是一种集文学、美术、音乐、舞蹈于一体的综合艺术,其内涵丰富,可以给学生带来艺术的熏陶,满足学生的音乐审美需求,引发学生的情感共鸣。教师在组织学生展开音乐剧创编活动时,需要帮助学生精选音...
  • 作者: 邹璐
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  84-85
    摘要: 生本教育注重以学生为本,突出学生在教育中的主体地位,注重培养学生的自主探究能力。在小学音乐鉴赏教学中融入生本教育,非常有利于营造民主、平等、和谐的课堂人文环境,能促进学生开展自主化、个性化的...
  • 作者: 葛崇民
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  86-87
    摘要: 政治时事是初中政治教学中必不可少的内容,能体现理论素养和实践分析的结合,更是培养我国公民基本素养的重要资源。初中生正处于人格形成的的重要时期,初中政治课堂的时政教学显得尤为必要。而且随着我国...
  • 作者: 廖力生
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  88-89
    摘要: 打造"高效课堂",必须从培养和提高学生学科核心素养的核心出发,优化课堂教学。重视学情分析是优化课堂教学的前提和基础,深入挖掘、合理整合教材是优化课堂教学的关键,合理创设教学情景是优化课堂教学...
  • 作者: 朱新萍
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  90-91
    摘要: 有人认为学生思维能力的培养与思想品德(道德与法治)课无关,这实际上是一种偏见。"探究与分享"是初中道德与法治教材中的重要栏目,以道德与法治七年级上册《中学序曲》为例,在"探究与分享"活动中遵...
  • 作者: 李亚
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  92-94
    摘要: 以人教版英语六年级下册Unit 3复习课为例,记录了复习的磨课历程及感悟。为了让学生学会用英语谈论过去发生的事情,教师在设计教学时应循序渐进地生成文本,关注学生的学习需求,在设计活动时活动要...
  • 作者: 郭明娜
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  95-96
    摘要: 通过一节数学实验课"翻牌游戏"的教学实录,教师精心设计了创设实验情境、进行数学实验、经历实验过程、拓展实验结果等环节。数学实验课通过实验的形式,帮助学生创造活动经验,改变学生的学习方式,体验...
  • 作者: 朱毅 陈世润
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  4-8
    摘要: 中国精神教育最广泛的影响就是扩大人们对中国优秀传统文化的认同并建立民族文化自信,有助于维护国家意识形态安全。在中学思政教育中构建中国精神教育体系是培育中学生中国特色社会主义核心价值观的必要途...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  9-11
    摘要: 近年来,高师音乐专业毕业生数量逐年增加,而对口的中小学校等用人单位对其需求量却在减少,导致该专业毕业生的就业竞争压力更加激烈,就业难度持续增大。要全面了解高师音乐专业毕业生的就业状况,教师应...
  • 作者: 余丽霞 刘芬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  12-13
    摘要: “翻转课堂”是将知识传授和知识内化进行颠倒安排,这种教学模式具有创新性。翻转课堂模式在高职护理专业英语课堂中具有重要作用,但也存在一些实际问题。由此,提出翻转课堂模式在高职护理专业英语课堂的...
  • 作者: 张学峰
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  14-15
    摘要: 大学语文是实施人文化教学的重要载体,是培养具有时代特征、富有人文精神的新时期大学生的主阵地。教师应从自身做起,结合学情,打造一个绿色、自由、和谐的人文学习环境,促进学生人文素养的提升,实现新...
  • 作者: 周伟
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  16-17
    摘要: “组元教学”要求课程更好地将教师、学生与学习媒介联合起来,更好地保持教学的最佳状态。建立在小班化教学之上的“组元教学”博采众长,扬长补短,多维度、多角度、灵活地进行了教育教学方式的重组,在弥...
  • 作者: 李东香 谢圣君
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  18-19
    摘要: 校本研究是以校为本的教学研究,包括校本培训、校本管理以及校本课程开发与利用诸方面,是一个整体性目标。实施好校本研究是提升学校教育教学水平和教师队伍科研能力的重要举措。更新理念、打造团队、建立...
  • 作者: 陈发泉
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  20-21
    摘要: 说明文文学性不强,知识性强,教师在教学说明文时,容易使课堂变得枯燥。在中职语文教学中,充分挖掘和利用说明文中的审美元素来提高课堂效果不失为一种有效的方法。说明文有说明内容的真实美、说明技巧的...
  • 作者: 李晓宁
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  22-23
    摘要: 语文课堂是个创造过程,是生命与生命创造性对话。“生命课堂”就是在课堂上真正把“学生”当作“人”来教的教育,教育过程中关注生命的潜能。教师要在课堂教学中点燃学生个体生命思维之火,多关注学生的生...
  • 作者: 杜红琴
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  24-25
    摘要: 初中语文教学不同于数理化这些理论学科,教师在教学过程中不应当过分注重基础知识的传授,而应该引导学生感受文学世界的美。教师针对初中语文教学设计,要融入更多的美学元素,让初中语文课堂散发智慧的光...
  • 作者: 谢黎明
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  26-27
    摘要: 写作是人们经过思考和组织语言,通过文字的形式来表达一个主题意思的记叙方法,它也是一种情感表达和信息交流。小学语文作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养小学生综合素养的重要手段。目前,小...
  • 作者: 周芳芬 胡高红
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  28-29
    摘要: 我国教育部门对小学生的教学目标做出了一定程度的整改,不再如同过去一般过分注重学生的考试成绩,而是逐渐将注意力转移到如何提升学生的思维能力以及对知识的运用能力上。在小学语文教学中,能够体现学生...
  • 作者: 樊高华
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  30-31
    摘要: 习作是小学中年级语文教学的重要内容,小学中年级习作教学中引入读者意识培养机制,符合学生习作学习成长的基本规律。教师要注意给出针对性引导,在习作命题、习作选材、习作立意、习作语言、习作构思等角...
  • 作者: 周瑞璘
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  32-33
    摘要: 与其他学科相比,语文学科的基础性与综合性较强。语文的学习是一个长期的过程。其中,听说读写能力的培养至为重要。但是,当前在语文教学中,很多学校与语文老师对学生听说能力的训练重视不够,这不利于学...
  • 作者: 孙晓利
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  34-35
    摘要: 教师应珍视学生独特的感受、体验和理解。阅读教学时不应以教师的讲解分析代替学生的阅读实践,而应让学生自读自悟,积极主动地思考、寻求问题的答案,通过个性化的思考、表达使“个性”在阅读教学中闪光。...
  • 作者: 曹磊
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  36-37
    摘要: 阅读是小学语文教学的重要内容。教师在阅读教学中要培养学生的创新性思维,以此激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力。为此,教师通过对阅读教学创新性思维训练的重要性进行分析,从鼓励学生大胆质疑、引导学...
  • 作者: 吴季
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  38-39
    摘要: 微写作是在阅读教学过程中,引导学生阅读、写作有机结合的一种训练方式。设计写话要张弛有度,因每篇课文的内容不同制定写话的形式,插图配情节、想象拓思维、填充补空白、续写寓言故事。把握和运用文本语...
  • 作者: 张霞文
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  40-41
    摘要: 作文教学是小学语文教学中的重要内容。学生在习作中,时常会感觉作文无话可写,为此,教师要激发学生习作的兴趣,培养学生观察能力,结合生活提高想象能力,从而增强习作能力。让学生在写作过程中展开丰富...
  • 作者: 何明涛
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  42-43
    摘要: 在核心素养的课改背景下,学生核心素养的养成必然成为课堂关注的焦点。新课改提倡“少教多学”的理念,以此为指引,教师在语文课堂以激发学生的自主学习力以及提升学生的思维能力、表达能力来培养学生的核...
  • 作者: 朱光成
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  44-50
    摘要: 备课是教师课程生活的重要话题。深度备课塑造深度学习,初中英语深度备课的过程应以学生的深度学习为目标。以课程目标中与教学内容相关的核心观念、课程内容中与教学内容相关的核心知识、影响学生核心素养...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
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