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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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121. “弟子规”学习三部曲刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 俗话说：“教儿初孩，教妇初来”、“三岁看大，七岁看老。”意大利著名教育家蒙台梭利说：“人生的头三年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和。”可见，孩童时代的一些行为秉性对一个人一生都...
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122. 让幼儿在感受、体验中发展社会性刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 社会性的发展与教育，已越来越得到广泛的重视，因为它是人的全面素质的重要组成部分。幼儿期是人生发展的起始阶段，是个体社会『生发展的关键时期。今天的教育能否为幼儿获得积极的情感、态度，良好的社会...
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123. 浅谈大班幼儿合作意识的培养刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生指出：“活教育”的目的就是在做人、做中国人、做现代中国人。这样的人应具备的重要条件之一是：要有合作的态度。21世纪需要人们具备足够的合作能力，而我们的多数幼儿都...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文主要是借鉴英特班数学教学中的中外两套教材的教学内容，对其中的计算方面阐述两套教材各自的特点，以及在教学过程中的相互借鉴、相互融合。通过一些思考综合出更高效的，更符合学校实际教学的课堂教学...
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125. 电子商务教学：模拟实训的模块化设计刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着“互联网＋”电商模式的迅速兴起，电商人才需求量也越来越大。如何培养具有全面综合素质直接参与生产、服务、技术和管理一线工作的应用型电商专门人才，是电子商务专业教学需要解决的问题。本文通过对...
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126. 关于校本课程建设与教师专业成长的研究刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “课程发展即教师发展，教师发展即学校发展。”这句话高度概括了课程改革与教师专业发展及学校发展的关系。对学校而言，校本课程就是有效开展教育教学活动的主要载体，是学校文化建设的基石，它直接影响学...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “团扇”文化源远流长，资源十分丰富。借鉴、吸收和传承这一资源，可以丰富我们的学校课程内容。同时，通过学生的亲身实践，感知与系统学习，从中扩大知识面，增强学生热爱家乡、传承文化的思想感情。
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128. 构建学生积极参与的初中英语课堂刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 教育的目的就是培养习惯，增强能力。学生参与教学是课程实施的核心。在英语课堂教学过程中，只有通过学生的积极参与和有效参与，才能达到教学目标的全面落实。学生积极参与英语课堂的好习惯．无论对于学生...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 审题是解决问题的基础和先导。审题能力是综合获取信息、处理信息的一种能力，它需要以一定的知识储备、认知水平为依托，更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。良好的审题习惯对于引导学生正确解...
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130. “四有心人”催开数学教育之花刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 大学读的是数学专业，更觉得数学博大精深，它的神奇魔力就好比诺瓦列斯所说“纯数学是魔术家真正的魔杖”。数学的本质在于它的自由，人的心总是向往自由的美好，在数学的学习里我得到了这样的满足与宽慰。...
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131. 多管齐下,让美术教学走向愉快教学刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 美术教学是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点，以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。而乐观使人充满朝气、生机勃勃，是人不可缺少的健康心态。作为教师，除了教学生学习知识以外，还要...
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132. 新课程背景下的教师“新”基本功培养研究刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 说起基本功，语文老师会说，“能说一口标准的普通话，能写一手漂亮的粉笔字就行”，英语老师会说，“能说一口纯正的英语口语，有敏锐的英语听力就行”，音乐老师会说，“自弹自唱好，知晓基本的乐理知识就...
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133. 浅谈信息技术教学中学生关键能力的培养刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 信息技术课程教学中不仅仅是要向学生传授计算机知识，我们更应利用信息技术的教学，设法培养学生的关键能力，因为信息技术作为一种学习、生活的工具，非常适合培养广大学生运用信息技术发现问题、分析问题...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 现行习题教学普遍采用二种教学形式：一是老师讲为主，二是以边做边讲的形式进行，这种教学方法导致学生一听就匿，一做就错的结果。更“以问题为中心”的教学模式以情境、问题、活动等教学方式展开教学，较...
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135. SPARK教学理念在小学体操教学中的运用刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “SPARK”教学理念的引入，为小学体育课堂教学注入许多新鲜的知识，对当前体育教学具有非常重要的意义。本文接纳了SPARK架构下的课程经验，着眼新时段的授课实际，侧重于SPARK教学理念在小...
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136. 信息技术对小学科学教学的有效辅助刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 当今的信息技术发展的很快，已经成为人们学习、生活不可或缺的一部分。信息技术同样推动了科技的发展，比如可以借助信息技术模拟实验环境，精确的观察实验过程及结果，可以用信息技术来进行数据的处理与分...
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137. 走进生活 真情写作刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 生活是创作的源泉，作文教学离不开生活，我们应从观察生活和丰富生活入手，指导学生获取和积累写作素材，激发学生兴趣，抒发真情实感，学习如何从生活中写作。
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138. 你的废物，我的宝刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 现行的美术教材与课改前的老教材相比，在学习领域中涉及综合探索的课程逐步增多．在美术课堂上所用到的工具材料也是千奇百怪，学生作业的表现形式更是丰富多彩，其中有相当一部分课程中涉及废物利用。本文...
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139. 高一英语应注意培养学生三个习惯刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 对于刚刚步人高一的新生，由于高中英语教材容量大、要求高，教学节奏快，单词越来越多，课文长，在初中的基础上注入了大量的语法点、知识点，句子结构复杂，带来了英语学习的不适应，思想上产生畏难情绪。...
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140. 高中数学研究性学习的探索与实践刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着当今基础教育课程改革的实施，研究性学习已成为基础教育课程改革的核心问题之一。高中《数学课程标准》在要求学生掌握基础知识和基本技能的同时，倡导积极主动的、勇于探索的学习方式。学生的数学学习...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 社会快速发展，竞争日趋激烈，对大写“人”的要求越来越高。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要，语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评...
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142. 讲究策略,让语文课堂“活”起来刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 课堂的最终目标是促进学生的有效发展，因此，我们的课堂教学必须真正成为学生发展的温床。如何实现这一目标，让语文课堂真正成为培养人的主阵地，我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来，做到不呆...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 2016年苏教版教材进行了改版，增加了不少文质兼美，具有传统典范作用的文章，这其中就包括增加了不少古代的叙事诗，仅七年级而言，就增加了三篇叙事诗。如何就这一类题材进行教学，提高学生的鉴赏能力...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确要求教师：“在教学中要培养学生良好的数感。”而且把“数感”摆在六个核心概念中的首要位置．充分表明让学生在数学学习过程中建立数感，是新课标十分强调和重视的问题。因此，作为...
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145. 中国传统文化与小学音乐课的融合刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 音乐教育在小学教育阶段应该占据重要的地位．它是培养学生艺术素养、创造精神和自由灵魂的基地。音乐不仅能够启迪人的智慧．同时也是传承人类文化的重要载体。小学音乐课程虽然面向小学生．但在传承文化这...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 低年级学生注意力不稳定，易被新鲜的刺激吸引，常受兴趣和情绪支配。因此，低年级词语教学应形式多样，丰富多彩，才能对学生产生强大的吸引力，促使他们思维活跃，情感丰富；把词语教学与文本理解结合起来...
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147. 浅谈小学语文群文阅读教学的实施策略刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小学语文中开展群文阅读教学，能有效提升学生阅读速度，同时增加阅读的数量，是一种新的阅读教学模式。这种模式倡导小学生多阅读不同种类的文章，从而大幅度提升学生语文素质。通过结合教学实际和教改实践...
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148. 教师激励性评价在低年级英语课堂中的运用刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 激励性评价是小学英语课堂的重要组成部分。在教学中巧用激励性评价可以调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，从而达到预期的教学效果。并且使学生在英语课程学习中认识自我，建立自信，提高语言运用...
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149. 走向童趣的美术课堂教学衔接策略刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 一堂好的美术课，课堂环节犹为重要。在长期的小学美术教学中，我将美术课堂教学一般分为六个环节：导入、示范、讨论、精讲、辅导、讲评。而这常用的六个环节之间又不是孤立、分割的，而是相互衔接、互相作...
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150. 开放型教学模式策略探寻刊名： 启迪发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 新课程强调数学课堂教学应从培养学生的思维能力出发，开放教学，让学生全面地、主动地去探索，让每个学生成为学习的主人，让课堂教学焕发生命的活力。开放型的教学模式应该是创设情景——探索与交流——实...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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