新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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  • 作者: 白璐
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  7-8
    摘要: 一、教材分析本节课是《力》的第1课时,是学习力学的基础。力虽然常见,但力相对抽象,因此本节课从学生的经验出发建立力的概念,通过习题讲解,加深理解。二、学情分析八年级的学生,抽象思维还不成熟。
  • 作者: 陈璐璐
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  11-12
    摘要: 一、教材分析本节课是本章的最后一节,分为两课时,第1课时学习惯性,第2课时学习牛顿第一定律的内容。牛顿第一定律是经典力学三大定律之一,是整个力学的基础,它确立了运动和力之间的关系,深入研究运...
  • 作者: 陈璐璐
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  13-14
    摘要: 一、教材分析本节课是本章的最后一节,分为两课时,第1课时学习惯性,第2课时学习牛顿第一定律的内容。牛顿第一定律是经典力学三大定律之一,是整个力学的基础,它确立了运动和力之间的关系,深入研究运...
  • 作者: 张绪东 李小凤
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  18-18
    摘要: 小学数学的教学目标主要是指通过课本教学,让学生提高对数字的认识,并且掌握四则运算、单位转换、方程运算等方面的知识和能力,为以后的学习打下基础。随着新课程改革不断深入,现代数学教育要求学生除了...
  • 作者: 吕成
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  21-21
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,对小学语文阅读教学活动的开展也提出了很多新的要求,小学语文教师一定要分析以往小学语文阅读教学中存在的不良问题,积极有效地进行改善,为学生全面发展奠定良好的基础。
  • 作者: 宋文燕
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  25-25
    摘要: 在初中数学教学中培养学生的归纳意识具有重要意义,教师可以通过情境构建、问题引导、观察推理以及引导学生自主学习来实现。
  • 作者: 赵洪波
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  48-48
    摘要: 本文就互动教学较传统教学的优势,从新型师生关系、学生心理状态以及培养学生数学思维能力等方面,提出了几点关于小学高年级数学课堂教学中如何应用互动教学的建议。
  • 作者: 朱小渊 朱海秋
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  50-52
    摘要: 本文从实际教学角度出发,着重研究互联网背景下的小学信息技术课程教学,包括小学生接触信息技术课程前的计算机操作基础,教学中遇到的一些实际问题及其应对策略、教学方式等,并对Python编程语言的...
  • 作者: 李冰
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  83-83
    摘要: 赏识教育对于问题学生来说有更大的作用,可以因为被赏识而变得更好。但是,赏识是有限度、有原则的,不能一味地称赞学生,要正确看待赏识教育。
  • 作者: 罗治霞
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  85-86
    摘要: 高中生物是传统的理科必考科目,且分值在不断提高。在新课程改革和新高考改革的大背景下,生物也将占据更高的分值,但高中生物的知识量非常大,知识点很分散,且有大量需要记忆的内容,学生在学习的过程中...
  • 作者: 李清美 王俊
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  92-92
    摘要: 基础教育课程改革以来,"数学交流"受到了国内外数学教育界的普遍重视。但在实际教学中,由于受各种因素的影响,学生数学交流能力的培养还存在诸多问题,数学交流状况并不乐观。加强小学生数学交流能力培...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  94-94
    摘要: 在小学低年级的数学教学中,数学教师的重要教学任务就是训练学生的数学思维。新课改以来,要求教师在教学过程中不仅要传授给学生知识,而且要传授学生发展的能力,通过对学生思维方式的培养,来影响学生的...
  • 作者: 辛玲
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  103-103
    摘要: 本文从内涵意义和实施策略两个角度讲述了小学低年级英语绘本教学,旨在提升小学英语教学质量,增强学生的英语核心素养。
  • 作者: 唐丽婷 孔祥霞
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  123-123
    摘要: 研究性学习的提出对教师的专业水平、素质等的要求越来越高,并且要求学校培养具有创新能力、独立思考能力等全面发展的学生。本文将简要讨论在研究性学习背景下小学教师的专业发展。
  • 作者: 刘春华
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  126-126
    摘要: 小学班主任的工作重心是管理好班级学生,班主任的工作是围绕着小学生的学习情况、安全与行为规范以及德育而进行。这些工作如何有效地进行,是小学班主任要重点考虑的问题。实施有效的管理,班主任不仅能够...
  • 作者: 叶圣陶
    发表期刊: 2019年16期
    页码:  127-128
    摘要: 教育固然有一点缓不济急之嫌,然而总是我们征途中的一盏灯,能照着我们的四周使之光亮起来,又能照见我们的目的地,使我们增加前进的勇气。我们有了它,虽然感觉现在站得不大稳定,但并不感觉空虚,因为丰...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
地址 北京市海淀区新街口外大街19号

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