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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 成长路上,让爱随行刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 儿子四年级的寒假,老师让家长写一篇关于教育的心得体会。说句实话,这样的主题,于我而言,不知如何下笔,因为在儿子的教育问题上,我们也一直很矛盾,很忐忑。儿子才上四年级,还不能预见他的将来,我不...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 数学核心素养是数学本质、数学四基、数学四能以及数学思考在更高层次上的综合、抽象与概括。在教学实践层面上,从数学本质的角度挖掘教材是发展学生数学核心素养的重要基础,从数学四基的角度分析教材是发...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 必备品格与关键能力是核心素养的重要组成部分。在过去的教学实践或教学研究中,我们往往关注关键能力而忽视必备品格这一维度。应该认识到,在数学教学中,培养必备品格是当下数学教育的应然追求,不仅要关...
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4. 核心问题,引领课堂的走向刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 数学教学的核心应是培养学生学会数学地思考,而核心问题就是引领数学思考的航标。核心问题可以指为了探究知识的来龙去脉而在关键环节所提的指向性问题。数学问题的来源有多种方式,可以由教师根据知识的重...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 一道好的习题能面向每一个孩子,只不过,聪明的孩子能走得更远。基于一道看似＂简单＂,其实不简单的习题,笔者从剖析学生的思维轨迹入手,不断启发、点拨、激发学生的思维,引领学生向着思维的更深处＂漫...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 师：同学们好,今天我们要学习的内容写在黑板上,大家一起读一下。预备读。生：（齐）用字母表示数。师：有没有碰到过用字母表示数的情况啊？有吗？生：有。师：在哪里？生：《全解》上。师：她在书上看到...
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7. 除法竖式是一个故事刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 我们知道,除法竖式的书写格式和加法、减法以及乘法的竖式是完全不同的。如何教学除法竖式的书写格式呢？通常,教师一边板书一边讲解。如15÷5,先写除号＂__＂,再写被除数15,写在除号里面,除数...
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8. 让数学好玩起来!刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 我原来在北京第二实验小学,跟着李烈校长学习＂以爱育爱＂,现在在北京市史家小学,跟着王欢校长学习＂和谐育人＂。虽然,一直跟着师父华应龙老师学习了多年的＂化错教育＂,但是,我也喜欢吴正宪老师＂好...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 【教学内容】人教版小学数学四年级上册第53页。【课前慎思】暑假里,自驾到新疆游玩,从乌鲁木齐出发,走南闯北,由喀什到喀纳斯,在新疆的版图上画了个大圆。旅途中,遇到了两件好玩的事情——故事一：...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 刘伟男老师在教研员王彦伟老师指导下,于东城区教研会上,成功地上出了人教版数学（四上）观摩课《速度的认识》,获得了普遍的好评。研读了刘伟男老师《让学生多飞一会儿》教学案例文稿后,我感触深刻,收...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 一、整体设计理念1.基于真实的数学背景,准确定位教学目标;基于真实的生活背景,选择合适的学习材料。2.整体设计互动、挑战、开放的学习活动;坚持＂以儿童为中心＂的教育立场,倡导以学生为主体的多...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学四年级上册第70~71页例1、＂试一试＂和＂练一练＂,第72页练习十一第1~4题。【课前慎思】在设计本课之前,笔者梳理了一下学生对运算的发展历程。从一年级认数开始,...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： ＂运算能力＂是《义务教育数学课程标准（2011年版）》新提出的核心概念之一,主要是指＂能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力＂。其实,对于数学学习来说,运算能力并不是新的概念,只是修订后的...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学一年级上册第88~89页。【教学目标】1.初步理解＂凑十法＂,能运用＂凑十法＂来计算20以内的进位加法。2.在观察、比较、分析等活动中培养主动探究的意识,发展初步的...
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15. 《9的乘法口诀》教学与评析刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学二年级上册第80~81页。【教学目标】1.经历编记9的乘法口诀的过程,用9的口诀计算相应的乘除法算式。2.在探究记忆9的乘法口诀的过程中,发现规律,培养观察能力。3...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学三年级上册第83~86页例3、例4及＂试一试＂、＂想想做做＂。【教学目标】1.亲历观察和动手操作的过程,初步体会生活中的对称现象,认识轴对称图形的本质特征;能根据轴...
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17. 《怎样滚得远》教学与思考刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学四年级上册第98~99页。【教材分析】在日常生活和生产中,人们常常利用斜面来运输物体,达到省力的目的。凭借直觉,圆柱形物体从斜面上往下滚的距离,不仅与斜面的长度有关...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学五年级上册第108~109页。【教学目标】1在操作、观察、猜测、验证等活动中,发现钉子板围出的多边形与它的边所经过的钉子数,以及多边形内部钉子数的关系,会用含有字母...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 【教学内容】苏教版小学数学六年级上册第84~85页。【教学目标】1.在现实情境中,经历百分数意义的探索过程,理解百分数的意义,会正确地读、写百分数,体会百分数与分数、比之间的联系和区别。2....
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 在小学数学教学中,有些教师过分关注教学程序、教学技巧,而对于教学内容即数学知识的本质重视不够,这会导致课堂上热热闹闹,但学生收获很少。数学知识的本质,一般是指那些隐藏着的、决定数学现象的基本...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 在一次教研活动中,听了一节五年级上册的《钉子板上的多边形》。这节课引导学生充分经历了＂观察—猜想—验证—结论＂的过程,符合探索规律的一般方法,上得很不错。但听课的同时,我在思考：为什么要让学...
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22. 谢谢学生抛来的“玉”刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 教学《7的乘法口诀》,在学生编出7的乘法口诀之后,我及时板书（如图1）,然后组织学生观察乘法口诀,说说有什么发现。学生接连发言,他们发现了：7的乘法口诀和以前学的2~6的乘法口诀一样,说口诀...
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23. 巧用比较方法,广辟探究路径刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 乌申斯基说：＂比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。＂小学数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中我们要充分运用比较法,引导学生用联系的观点,巧妙地开辟探究路径...
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24. 问题,是有效的吗？刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： ＂问题＂是数学的心脏。数学课堂上,教师需要为学生的学习设计出有效的数学问题,引领学生进行思考与探究。设计有效的问题,教师不妨＂三问＂。一、问题,激发学生思考的兴趣了吗？小学生的数学学习以直观...
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25. 呵护童真,让课堂更精致刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： ＂蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。＂唐代诗人胡令能通俗易懂的四句话,写绝了童真之意趣!在课堂中,如何呵护童真,也是一个永恒的话题。最近听了《可能性》一课,让我...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 正三角形是三角形中最完美的一类,它每个角都等于60°,每条边都相等,于是＂正＂三角形非它莫属了。正三角形折纸趣题具有浓浓的数学味儿,考验我们的创新能力。一、折出圆内接正三角形有人提出过一道趣...
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27. 中国入世15年来的巨变刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 15年前,随着卡塔尔多哈世贸部长会议的一声槌响,中国成为世界贸易组织（WTO）第143个成员。目前,中国已成为全球第二大经济体,世界第一大贸易国,世界第一大吸引外资国,世界第二大对外投资国…...
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28. 概念的划分有哪些规则？刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 所谓＂划分＂,就是将一个属概念划分为几个种概念。根据事物的某一本质属性进行的划分叫做分类。以对象有无某种属性作为标准,将属概念划分为两个种概念的方法叫做二分法。比如,同一个平面内的两条直线的...
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29. 观其变,察其势刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 据中新社报道,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的＂汉语盘点2016＂最终结果日前刚刚揭晓。年度国际字词＂变＂和＂一带一路＂分别位居榜首。2016年也是孙中山先生诞辰150...
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30. 落实？落实!刊名： 教育视界发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 本期杂志出刊时,我们已经走到了2016年的年末。这时,回顾、总结,已经成为我们每个人的习惯。而回顾、总结的时候,自然会与年初的畅想、计划进行对照。接下来,我们追问自己的是,那些畅想与计划,落...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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