安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
总被引数(次)
95

安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
总被引数(次)
95
文章浏览
目录
  • 作者: 刘凌云 夏权 徐玥
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  8-9
    摘要: 安徽省特殊教育中专学校盲人中医康复保健专业(原按摩专业)2008年开始招生,目前已毕业300余人。开展专业就业情况调查,是诊断与评价教学质量的重要举措之一。为此,我们收集了往届毕业生信息,通...
  • 作者: 辛欣
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  10-12
    摘要: 中国传统文化注重精神属性与形象的并重,拥有其他艺术形式无法比拟的独特韵味。中华民族擅长用委婉的情感表达方式,来修饰美化服装的设计和图案。而服装专业课程与社会、经济、时代、文化密切关联,教师在...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  12-12
    摘要: 《安徽教育科研》2018年5月创刊,由安徽教育出版社主办,为国内公开发行的综合性教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和学前教育的一线教师和校长,以及教育研究和教育管理人员。杂志立足安徽...
  • 作者: 谢黎明
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  21-22
    摘要: 新课程标准背景下,课堂教学中的师生互动和生生互动越来越受到关注,这就要求教师在教学过程中,顺应课程改革的要求,结合学科特点和学生学习规律,探寻互动教学的方法,助力教学质量的提升。本文以高中语...
  • 作者: 徐亮
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  23-24
    摘要: "看"作为一门极为常用的一项动作,在英语学习中也具有丰富的表现形式。在语言技能培养的过程中,主要是以"听、说、读、看、写"为主,那么其中的"看"技能主要是包含哪些内容,并具备怎样的现实意义,...
  • 作者: 王兆华
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  25-26
    摘要: 地理学科的学习,既需要具备一定的理科思维能力,又有较多的文科知识需要记忆,很多地理知识容易混淆。本文从高中地理教学视角对记忆策略进行探究,建议多采用一些方法来辅助记忆,如趣味联想法、真实情境...
  • 作者: 陈芳琼
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  31-32
    摘要: 初中语文教学的目的就是培养学生的语言能力,而口语交际是初中语文教学的重要组成部分,是语文核心素养的重要内容。因此,教学中教师要转变教学观念,明确教学内容,采取多样化的教学方法,提高学生的口语...
  • 作者: 瞿德凤
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  33-34
    摘要: 课外阅读是语文教学的重要组成部分,对于扩大学生的知识面,提高学生语言文字的鉴赏能力和语文素养等都具有重要意义。但是,目前初中学生的课外阅读情况不容乐观,因而语文教师应利用一切可以利用的条件,...
  • 作者: 孙锐
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  35-36
    摘要: 数学课堂教学的目标在于让学生掌握、学到有价值的数学知识,提升学生数学素养。教师应根据学生的实际情况,尊重学生的认知特点,结合数学课堂特有的教学规律,积极创设问知情境,创新提问技巧,评价语言恰...
  • 作者: 王海燕
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  37-38
    摘要: 爱国主义是社会主义核心价值的精髓,也是民族精神的重要组成,初中生作为国家未来的接班人,只有具备爱国主义精神,才能够保障民族强大的凝聚力。而初中历史课堂中包含了大量的历史文化、经典历史事件,以...
  • 作者: 张德文
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  44-45
    摘要: 词语是语言积累和语言表达的基本要素,因此,小学语文教学中,教师应设法调动学生的多种感官,让他们全方位、多角度地感知词语和理解词语,深刻理解词语的内涵,准确、灵活地运用词语,这样才能有效提高语...
  • 作者: 徐伟安
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  46-47
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的主要内容之一,是培养学生语文素养和综合能力的主要途径。群文阅读是一种新型的阅读教学方式,它不仅能有效激发学生的阅读兴趣,还能帮助学生拓展知识面、开阔视野,使语文素养得...
  • 作者: 梁杭敏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  48-49
    摘要: 朗读是将无声的文字转化为有声语言的创造性活动,它不仅是学习语文最为基础的途径,也是语文教学尤其是小学语文教学的重要方法。朗读能有效提高学生的语言表达能力和思维能力,对提升学生语文综合能力具有...
  • 作者: 刘曼曼
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  50-51
    摘要: 教学目标是一节课的出发点和落脚点。而现今,小学语文课堂教学目标设定存在着目标设定随意,数量过多,教学重点偏离语文本体性知识等诸多问题,是导致语文课堂高耗低效的重要原因之一。我们要精炼课堂教学...
  • 作者: 金雪燕
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  52-53
    摘要: 趣味教学法符合小学生的心理和认知特点,将趣味教学法运用于小学语文拼音教学,可以提高学生的学习兴趣,从而有效提高教学效率。文章详细阐述了如何利用教具、生活要素、游戏、顺口溜,创建趣味拼音教学课...
  • 作者: 侯晓影
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  58-59
    摘要: 在小学数学教学中,采取"可视化"教学策略,能够让小学生的数学学习真实"生发",有效地培养他们的数学思维。所谓"可视化"教学,包括以下几个方面:借助直观表征,明晰解题思维;引导数学表达,彰显思...
  • 作者: 李婷
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  60-61
    摘要: 动手操作是小学生学习数学的有效方式之一,一般与数学探究活动相融合,可以有效地培养学生的数学思维能力。本文就如何在动手操作中培养学生的数学思维进行了探讨。
  • 作者: 朱清萍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  62-63
    摘要: "品德与生活"是小学低年级的一门活动性综合课程,教师应运用形象、直观的教学形式,让学生不知不觉地感知、体悟、获得。本文通过四个课例,对体验式教学进行探究,提出了走出课堂、在观察中体验,开展游...
  • 作者: 秦自强
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  73-74
    摘要: 近年来,以信息技术为依托的智慧课堂发展得如火如荼。分析物理教学特点,分析智慧课堂模式在物理教学中的优势,可以让我们在物理教学中更好地发挥智慧课堂的长处,达到更好地指导教学的目的。
  • 作者: 张居红
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  75-76
    摘要: 义务教育英语课程标准指出,初中英语教学不仅要培养学生的英语素养,还应提高学生的综合人文素养。信息技术的快速发展,为教育领域带来了前所未有的机遇,让英语课堂焕发出新的光彩。本文试对信息技术在初...
  • 作者: 张菁
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  84-85
    摘要: 培育小学生的劳动素养,不仅有利于劳动技能的提高和劳动观念的改变,也有利于思维和创造能力的训练,更是学校德育及美育的重要组成部分。而如何让习惯于被照料的小学生热爱劳动并主动劳动,则需要老师的引...
  • 作者: 夏育鹏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  86-88
    摘要: 小学教育是义务教育的基础阶段,也是学生养成良好学习和行为习惯的关键时期.这一时期工作的好坏,将直接影响义务教育的整体质量,因此,对关注并研究小学阶段的“学困生”现象,具有重要意义.本文以DD...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  88-88
    摘要: 《红蜻蜓》杂志创刊于1999年9月,由安徽教育出版社和安徽教育宣传中心联合主办,以"五育并重,让儿童全面发展,服务素质教育"为办刊宗旨,是一份以小学低年级儿童为读者对象的综合性月刊,适合6~...
  • 作者: 耿平
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  92-93
    摘要: 面对"学困生",教师应通过深入全面的了解,知道究竟"困"在哪里,并尝试用情去触动、用爱去唤醒、用实践去减负,尊重他们的慢节奏,让他们在成功的体验中获得兴趣和信心,帮助他们走出困境,走向成功。
  • 作者: 左俊贤
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  94-95
    摘要: 综合性学习在语文教学中有着极其重要的价值,它能有效提升学生的语文核心素养,促进学生的全面发展。本文从综合性学习的总体规划、学生自主参与、联系生活、拓展延伸以及学习成果展示等方面进行研究,旨在...
  • 作者: 吴甘泉 黎剑飞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  99-101
    摘要: 在中学的教育教学过程中,历史学科重在培养学生能够多角度与客观地认识历史事件能力,在尊重史实的基础上对历史事件进行合理的解释,进而树立正确的思想价值认识。"时空观念"就是历史学科培养的五大素养...
  • 作者: 郑虹
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  102-103
    摘要: 随着教学改革的深入,生活化教学模式在小学思想品德教育中开始施行,并取得一定成效。探究生活化教学模式对于小学品德教学水平的具体影响,通过对生活化教学在促使小学思想品德教育走出课堂、走进校园、走...
  • 作者: 徐继承
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  104-105
    摘要: 生本课堂课题实验研究已有一年时间,在基于预习任务单背景下,如何在有效检测学生的预学效果,并基于学情引导学生学会学习,"小组合作"是生本课堂重要的学习方式和途径。但因为怕课堂乱,怕学生吵,很多...
  • 作者: 王姗姗
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  108-109
    摘要: 在针对幼儿的教育中,挫折教育是锻炼与提升他们个性和潜力的非常有效的教学方法。我们应把挫折教育深入地渗透到幼儿的课堂和日常教育中,为幼儿的终身学习和积极向上的生活方式奠定坚实的基础。
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年16期
    页码:  110-126
    摘要:

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

安徽教育科研评价信息

安徽教育科研统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊