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中学历史教学
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History Teaching in Middle Schools
教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平，为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要，发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位：
华南师范大学历史文化学院
ISSN：
1009-3435
CN：
44-1142/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 目前,教育部组织编写的初中历史教科书已开始投入使用。就当前可见的七年级上下册和八年级上册来看,部编初中历史教科书中的插图类型多样,信息量丰富,与文字部分匹配度较高,是教科书的重要有机组成部分...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “1917年十月革命”这一主题无论是在苏联还是在俄罗斯历史教科书中都占有一席之地。由别尔辛与费多索夫所著,基姆院士编辑,苏联教育部通过的九年级历史教科书（1982年,第7版）,在广阔的范围内...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 人教版七年级新教材发行以来,“魏晋南北朝时期民族交融的历史意义”这一知识点成为广大教师讲解的一个难题。针对讲解该内容时出现的典型问题,本文提出了基于课标要求的四点改进策略,并推而广之,思考了...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 古希腊文化中的“中庸之道”与中国儒家文化中的“中庸之道”都有着极为丰富的内涵，但是在实际生活的运用中，古希腊人更胜一筹。“中庸之道”不仅渗透在他们生活的方方面面，而且发挥了重要的政治价值，成...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在《中学历史教学参考》2016年第8期上,浙江桐乡郑婷婷老师发表《人物史教学凸现“人”核心地位的教学策略——以《圣雄甘地》一课为例》一文,详细介绍她讲授人教版高中历史选修四《圣雄甘地》一课的...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 一、优秀传统文化中的家国情怀在历史教学中,传承中华优秀传统文化,对历史教师而言,既是历史责任,更是义不容辞的使命。通过历史学习,让学生真正接受优秀传统文化的熏陶,有助于提升民族责任感和民族自...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 我们常说“让历史告诉我们”，或者说“让历史告诉未来”。如何从过去的“记忆”寻找通向“未来的密码”，需要人们返回历史的“原点”，从那里获取崭新的“体验”——历史意识。历史意识的形成是历史教学的...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 如何充分利用历史课堂促进学生核心素养的发展是一线教师不断探索的课题。本文就人教版必修一《古代中国的政治制度》的教学,谈谈自己的体会。一、问题的提出时空观念,是指学生能在特定的时间联系和空间联...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 历史的基础是史实，但历史教学的任务不仅是让学生“知道”史实，更重要的是理解史实。为此，必须要对史实进行解释。“历史解释”属于历史认识论范畴，它是历史作为人文科学的标识。史学界关于“历史解释”...
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10. 历史教学中空间素材的选用策略研究刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 历史事件都是在一定的空间里发生的，恩格斯说“一切存在的基本形式是空间和时间”，所以学习历史必须要有一定的空间意识，历史教学中也必须注重学生空间意识的培养。2016年新修订的历史课程标准中提出...
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11. 从师生关系看历史课堂中的对话教学刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在二元论哲学背景下,教育界长期存在着教师与学生在教学活动中的主体地位之争,但无论是“教师主导”、“学生主体”还是“教育主体”的论述,都没有突破“主体教育学”框架。在“主客二元对立价值观”中,...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 逻辑思维能力是指综合运用各种方法来揭示事物本质和规律的一种能力。历史是一门极具逻辑性的学科,而逻辑思维能力的训练理应成为历史学科教学的重要内容。但事实上,在教学过程中我们往往注重的是主观的历...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 一、问题的引入笔者使用美国八年级的教学设计《秦朝的灭亡》试着上一节课,目的是观察美国教学设计的教学理念、教学思路以及在中国的课堂使用美国的教学设计的教学效果,以达到借鉴与反思的目的。《秦朝的...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 一、什么是“反事实推理” 在日常交流和课堂讨论中，我们会经常用到假设的方法，这在学术上被称为“反事实推理”。美国学者小约瑟夫·奈对于这种方法有较为客观和系统的概括：“通过精心假设与事实相反...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 历史学科知识的最大特点就是过去性，以往的历史教学多是“灌输”“识记”的填鸭式教学，学生在学习过程中被动接受的现象十分普遍。随着新一轮课程标准的修订，现今的中学历史教学必须打破旧有模式，充分发...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 2014年4月教育部颁布《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，提出把“发展学生核心素养”作为推进课程改革深化发展的关键环节。2015年3月，浙江省教育厅为落实教育部文件精神，...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 当前,学习共同体已被广泛关注,有学者预言：“21世纪的学校应是学习共同体的学校。”（[1]）课堂作为学生在校学习的主要场所,自然更有理由成为学习的共同体。本文旨在探究如何理解、构建课堂学习共...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 历史教学要理清学生的学习心理逻辑和教材的教学逻辑。在初中的历史教学中,应充分利用好手中的教材,根据学生的学习心理逻辑,理顺教材的编写逻辑及课堂教学逻辑。然而,初中历史教材无法面面俱到,因而存...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 多年历史学习和历史教学的习惯让我在阅读史书和教学备课时,总会对所阅之历史反复斟酌反复考量,这种怀疑一切的思维习惯促成我爱思考爱探究的实践。也正是这种习惯让我在历史学习与历史教学中受益匪浅。静...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 国际理解教育（Education for international understanding）是20世纪中叶由联合国教科文组织提出的一种全球教育理念，其目的是增进不同文化背景、不同种族、...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 历史学科核心素养是新时代下高中阶段历史教学过程中具体的历史课程要求,是对“三维目标”（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）教学要求的全面补充和升级发展。它是中学生在学习历史过程中逐步形...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 每年6月高考季，经常出现某某学校“撕书减压”的报道。其中撕的大多数是平时考试和练习做的试题。作为教师，我们应该反思，学生真的需要做那么多题吗？
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 史料是历史学习和历史研究的基础，新课程标准将“史料研读”作为重要的选修模块之一，重视史料的搜集、整理和辨析，要求教师要引导学生在深度阅读的基础上，分析和认识史料对历史研究的重要作用，并尝试运...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “史料实证”是《普通高中历史课程标准（征求意见稿）》（以下简称“新课标”）中提出的五大核心素养之一,同时也是历史高考常考查的内容。2017年新课标全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷,出现了四道与“史料实证...
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25. 对一则经典史料的探源与质疑刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 中学历史教科书作为重要的课程资源，其严谨性不言而喻，因此在史料选取上各版本教科书向来谨慎。不过正如梁启超所言，“其普通公认之史料又或误或伪，非经别裁审定，不堪引用”，所以说常见的经典史料也不...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 叶卡捷琳娜二世（1729-1796）是俄罗斯帝国历史上杰出的女沙皇。她原名索菲亚·奥古斯特,出生于普鲁士贵族家庭,1744年成为俄皇继承人彼得三世的未婚妻,次年皈依东正教,改名叶卡捷琳娜,与...
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27. “张骞出使西域”插图位置宜微调刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 部编《中国历史》七年级上册《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课有一幅插图《张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画）》，老师们都很熟悉，
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28. 高中故事式教学刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 历史课堂教学本应是丰富多彩的，但在当今教学实际中，很多历史课堂教学并非如此。笔者多年从事高中历史教学，在接手新一届学生时，都会做一个简单的问卷调查：（1）根据以前（包括高中）所上过的历史课，...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 2017年9月22日上午，来自珠海实验中学的和老师、顺德一中的冯老师和广东省实验中学的陈老师一起同课异构，这三节课风格鲜明，各有千秋。和老师的设计是基于对学情的了解，课前问卷调查实现了师生的...
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30. 中学生历史阅读能力的养成刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 认知心理学把人对知识的获得看作是人对信息的输入、加工、转换、存储和提取的过程。《认知心理学》指出：“阅读是读者从书面材料中提取意义并影响其非智力因素的过程。”现代阅读学理论中关于阅读的定义受...
中学历史教学基本信息
| 刊名 | 中学历史教学 | 主编 | 王继平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学历史文化学院 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-3435 | CN | 44-1142/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxlsjxgz@sina.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学 |
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