语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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目录
  • 作者: 陈洁群
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  5-6
    摘要: 分析近几年的高考散文,从内容上基本可以分为这样几类:写景类散文、写人类散文和哲理类散文,而写景类散文尤受高考青睐。下面,笔者结合自己的教学实践,就如何把握写景散文的主旨,提出几种方法。一、理...
  • 作者: 王一伦
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  7-8
    摘要: 议论性散文,在课堂教学中会有学生出现读不懂的情况,不知道作者说的是什么理。这对高中生的理性思维培养是不利的。那么,如何读懂一篇议论性散文呢?一、理清思路议论性散文,有别于传统的议论文,它虽没...
  • 作者: 胡彩玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  8-9
    摘要: 叶圣陶先生说过:“思想是有一条路的,一句一句、一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”因此阅读“形散而神不散”的散文,要从作品的结构中找到作品中组织材料的思路,从宏观上把握作者在字里...
  • 作者: 王晓霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  10-11
    摘要: 文章是一种精神产品,它的个性特色应该是最明显的,而其中的记叙文写作更是如此。由于生活阅历、思想认识、性格爱好等各方面的差异,学生写出来的记叙文在同一立意之下更显得风格各异,容易出新,能引阅卷...
  • 作者: 马焌
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11-12
    摘要: 写作心态特指学生在考场上写作前和写作过程中的心理状态。良好的写作心态能够促使学生心智发展,有利于学生展示写作能力;而不良的写作心态则使学生心生恐惧,甚至抑制其创作生机。在考场写作时,学生有以...
  • 作者: 吴瑶
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  13-14
    摘要: 2011年江苏省高考作文“拒绝平庸”的题目让很多考生都无从出彩,最终交出了平庸的答卷。而有一名学生却能横扫千军万马,以一个颇具烟火气息的小餐馆“风沙渡”开篇,继而纵横捭阖,洋洋洒洒800余字...
  • 作者: 郑义平
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  15-16
    摘要: 【设计理念】针对高一新生阅读能力较为有限、思辨性不强的实情,应注重通过由易入难的问题引导,鼓励学生自主解读文本。运用图片、视频资料,可以营造良好的课堂氛围,拓展学生的阅读视野,调动学生参与课...
  • 作者: 朱爱燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  17-18
    摘要: 师陀的《说书人》是2014年苏教版语文教材第六版新增的一篇课文,塑造了一个穷困潦倒,但技艺高超、执着于说书的底层艺人形象,能引发学生关于生与死的思考。由于对这一职业的陌生和小说本身散文化的叙...
  • 作者: 李阳颖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  19-20
    摘要: “教学环节清晰明了,循序渐进”是我们在课堂教学评价中常常使用的一句话,也是教学设计的基本要求之一。下面笔者就以《故都的秋》教学为例,来谈一谈对“教学环节循序渐进”这一评价用语的理解。教学环节...
  • 作者: 吉玮玮 朱广龙
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  20-21
    摘要: 无论是老教材,还是新教材,总是有一批熟悉的“面孔”。教师若抱着原有的陈旧教学内容和模式,那么绝对难以聚焦学生的兴趣与目光。如何将这些教师教过多遍、学生也不感新鲜的“老课”上出新滋味,如何找准...
  • 作者: 王双腾
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  22-24
    摘要: 《红楼梦》第四十八、四十九回写到了“香菱学诗”。薛蟠外出经商,香菱因此随宝钗来到大观园居住。在此期间,香菱拜黛玉为师,学习做诗。香菱前后共作《咏月》诗三首:咏月三首(其一)月挂中天夜色寒,清...
  • 作者: 王鹏里
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  24-25
    摘要: 《子路曾皙冉有公西华侍坐》选自《论语·先进》,是《论语》中篇幅较长、有完整结构、最具文学色彩的一章。本文非常精彩,其中有很多值得我们琢磨深思的地方。一、孔子为何赞曾皙?1.勤学当别人都在进行...
  • 作者: 刘焱峰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  26-27
    摘要: 李商隐擅长以大量的典故渲染出深厚、幽远的古典风韵,用清丽且意蕴深微的文辞将丰富、细腻的心灵世界展现给我们。也正是这个原因,他的诗歌往往使人在感受到美的同时,却又很难说得清到底是在说什么事?又...
  • 作者: 孙兴宇
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  28-29
    摘要: 在苏教版高中语文选修教材中,《现代诗歌选读》选取了中外现代诗歌中的名篇,按照不同的人文内涵分成八个专题,每个专题又辅以导语、选诗、资料链接、品读与探讨、积累与应用等项目。实际教学中,由于界定...
  • 作者: 谭湛
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  29-30
    摘要: 随着社会的不断进步与发展,人的价值观念和思维方式也变得开放和多样。现在的学生不再满足于过去的“老师讲我来听”的机械授予式教学,而是敢于大胆发表自己不同甚至相反的见解。这种现象,对语文教师提出...
  • 作者: 张金美
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  31-32
    摘要: 语文课堂中如何选定目标,使学生真正达成目标至关重要。以外国小说欣赏选修中的《桥边的老人》教学为例,教学大体安排如下。一、前提检测师:通过“我”讲述了一个怎样的故事?设计意图:通过学生讲述故事...
  • 作者: 刘海辉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  32-33
    摘要: 《语文课程标准》指出:“实施评价应注意教师的评价,学生的自我评价和学生之间互相评价相结合。”精彩的点评能点亮学生思维的火花,能把课堂的氛围瞬间推向高潮。“助学式”课堂与传统课堂相比更强调学生...
  • 作者: 徐元元
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-35
    摘要: 文学性对于语文学科来说,就好比鸟儿的翅膀,鸟没有翅膀就无法飞翔,就失去了自由。在高中语文教材中,编选了很多古今中外优秀的文学作品,这些作品具有厚重的人文精神,能够带给学生自由的启迪和心灵的滋...
  • 作者: 王世慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  36-37
    摘要: 语文教学过程在一定程度上是语言交流的过程。因此,能否发挥语言的艺术功能,对课堂教学效果好坏关系极大。一、让学生感受语言之美“兴趣是最好的老师。”语文课上,“趣”从何来?关键在于教师讲授能设疑...
  • 作者: 徐锦初
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  37-38
    摘要: 传统的语文教学因为少、慢、差、费的弊端而饱受诟病,新课程语文改革给沉闷的语文教学带来了生机和活力。现在的语文课比过去更热闹,学生的发言更加积极,课堂的探究合作活动更多,但课堂形式化、表演化、...
  • 作者: 张峰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  39-40
    摘要: 随着新课程理念的深入,高中散文教学生态课堂的构建日益重要。在高中语文教学中,不断拓宽理论视野,走出传统课堂的“唯科学”与“唯工具”的思维模式,从教育的本质出发,遵循学生身心发展的规律,在散文...
  • 作者: 白书海
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  40-41
    摘要: 农村中学由于缺少优质生源,学生语数外三科基础较差,学生学习动力不足,教师工作积极性低下,致使农村高中很多语文课堂枯燥、沉闷。尤其是高三,教师用带有答案的复习资料照本宣科,学生被动地记录答案,...
  • 作者: 郑远远
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  42-43
    摘要: 语文,尤其是古典诗词,与音乐的关系不可谓不亲密。众所周知,从《诗经》《离骚》开始,历经唐诗宋词再到元曲,它们几乎都是可以和乐演唱的。而大家之所以反对将流行音乐选入中学语文教材,所担心的恐怕也...
  • 作者: 金永来
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  43-44
    摘要: 本校“同课异构”教研活动要求同一年级同一学科的不同教师教授同样的课程内容,通过教师间不同的教学设计和教学方式来呈现不同的教学效果。整个过程学校要求教研组落实说课、听课、评课三个环节,通过参与...
  • 作者: 戴磊
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  45-46
    摘要: 高中语文诗词教学严重功利化,教师常常大讲特讲诗词理解鉴赏的方法、技巧,但收效甚微,原因何在?诗词教学未能回归诗词教学的原点——诗词本身:作者、背景、内容、情感、艺术特点等。只有让学生多接触古...
  • 作者: 李红影
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  47-48
    摘要: 古诗词在高中教学与备考中始终是不少学子的“心病”。如何改变高中生怕学甚至厌学古诗词的困境?这就要摒弃偶遇式考题式零散片段式接触古诗词的办法,构建宏观整体的古诗词教学方略。一、解读诗心——“得...
  • 作者: 王小红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  49-50
    摘要: 在古诗词教学中,如何让欣赏主体有某种精神需求,产生某种阅读的兴趣,是语文教师亟待解决的课题。一、案例描述本节课是继续学习《春夜别友人》,学生已经初步感受到本诗的情感基调,所以上课伊始,提出了...
  • 作者: 侯静
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  50-51
    摘要: 自2005年苏教版高中语文选修教材《〈史记〉选读》投入使用,《〈史记〉选读》就成为江苏地区高中语文教学的一部分。随着《〈史记〉选读》教学的不断完善,它在学生历史观和文学鉴赏能力培养方面的有效...
  • 作者: 毛云霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52-53
    摘要: 之、乎、者、也简单的四个字,却被看作是中国古代灿烂文化的代言。当我们想象古人手持一卷书,面前一壶茶的优雅时,有的学生却看得一头雾水;当我们想象学者们闭着眼睛,晃着脑袋,口中有文香流露时,有的...
  • 作者: 刘健
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  54-55
    摘要: 文言文教学是一个很系统、很费时的教学过程,文言文阅读能力的提高需要一个循序渐进的过程。目前的文言文教学存在不少问题,那么,如何改善文言文教学,激发学生学习古文的兴趣,提高文言文教学效率呢?一...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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