语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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  • 作者: 曹家鑫
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  3-5
    摘要: 2015年高考已经曲终人散,对各省高考试卷的分析则方兴未艾。福建省高考将在2016年回归全国卷,把握全国卷作文命题的特点与精神是摆在福建省高中语文教师面前的一个现实问题。下面笔者通过比较近几...
  • 作者: 陈进佳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  6-7
    摘要: 一次阶段性考试的作文题目和要求如下:以"遗憾"为题,写一篇议论文。要求:1立意自定。2字数不少于800字。3卷面整洁,书写工整。显而易见,这是一篇概念类的命题作文。要写好这篇作文,学生首先要...
  • 作者: 顾红梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  8-10
    摘要: 高考作文不限文体,已经有二十年之久。但是议论文泛滥成灾,甚至出现了"四不像"的情况,而记叙文的写作却少之又少。纵观江苏省2014~2015两年的高考作文,阅卷组推崇的满分作文几乎都是记叙文,...
  • 作者: 张慧杰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  10-11
    摘要: 江苏省高考作文阅卷组长何永康教授说:"一个好的细节描写顶得上千言万语,一两个生活细节描写是记叙文中的亮点和得分点。"那么,如何进行细节描写,有没有便于学生操作的方法呢?一、细化动作,锤炼动词...
  • 作者: 熊鹰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  12-13
    摘要: "完形填空"是英语考试中常见的题型,它是由出题者在一篇语意连贯的文章中有目的地去掉一些词语,形成空格,要求在给出的对应的备选答案中,选出一个正确的或最佳的答案,使文章恢复完整。语文作文训练也...
  • 作者: 徐学俊
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  13-14
    摘要: "鉴赏诗歌的形象"是高考考纲中明确规定的一个考点,也是历年高考诗歌鉴赏题的一个常考点。分析诗歌的形象对于理解诗歌的内容和评价作者的观点态度及思想情感都有着极其重要的意义。诗歌中的形象具体来说...
  • 作者: 王涛
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  15-16
    摘要: 个别辅导是指在班级授课制的基础上教师结合学生的个体情况有意识、有目的地展开的师生交流活动,它不受时空约束,形式灵活多变,内容针对性强,是一种切实有效的教学组织方式。个别辅导是高考复习备考过程...
  • 作者: 王晓珍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  17-18
    摘要: 理科生上语文课有一些现象,上课有一小半不抬头,眼神无光,课堂提问没人理睬;作文卷面书写潦草、审题不清、材料单薄、文体模糊;阅读摘抄缺少点评,疲于应付;周记缺少主题,甚至抄袭以前写过的文章交差...
  • 作者: 余遥燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  19-20
    摘要: "一千个读者就有一千个哈姆雷特",对于一篇文学作品,每个人的看法和见解往往不尽相同。当前的中学语文阅读教学,逐步摈弃了传统阅读教学烦琐的分析和讲解,摈弃了千篇一律的"参考答案",摈弃了教师主...
  • 作者: 朱丹琴
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  21-22
    摘要: 从本质上说,阅读过程是读者将作者的"言"转化为"意"并内化为自己收获的过程,是一个高度提取、概括、抽象的思维过程。而阅读思维能使阅读由现象进入本质,从而达到一定的深度。因此,教师应从学生思想...
  • 作者: 陈爱华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  22-23
    摘要: 语文教学是浸润情感的教学。语文教学唯有贴近学生心灵,使教学内容融入学生身心,内化于心,外化于行,让教学活动推进学生知行合一,才能在理性和情感上对文本的价值真正产生双重的认同。一、书读通,理解...
  • 作者: 倪慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  24-25
    摘要: "风雨"是诗词高频使用的意象,宋代诗人杨万里曾在《瓦店雨作》中感慨:"诗人长怨没诗材,天遣斜风细雨来。领了诗材还又怨,问天风雨几时开?"明代的李西涯在《麓堂诗话》中评说:"风雨字最入诗。"可...
  • 作者: 张海英
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  26-28
    摘要: 唐代是我国古代诗歌名家辈出的黄金时代。王维是盛唐"山水田园派"最杰出的代表,其山水诗的艺术特色主要有以下几方面。一、"诗中画""有声画"的有机统一《东坡志林》说:"味摩诘之诗,诗中有画,观摩...
  • 作者: 仲志红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  28-29
    摘要: 格斯拉,英国著名作家高尔斯华绥在他的短篇小说《品质》中塑造的典型形象。祥林嫂,中国近代著名作家鲁迅在他的短篇小说《祝福》中塑造的典型形象。虽然他们各自的国籍、社会体制甚至经历、遭遇不尽相同,...
  • 作者: 陈碧清
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  30-31
    摘要: 诗歌言短意长,这也让诗歌有了自身的独特魅力。从五四运动开始到新中国成立期间的诗歌集合中,优秀篇章均被选入高中语文教材,体现了这一文体作为中国白话诗歌之先河,以形式自由、内容开放、注重修辞和高...
  • 作者: 潘正茂
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  31-32
    摘要: 通俗音乐作为一种文化资源对中学语文教学有积极的促进作用,有选择性的利用能使其成为有益的教学资源,丰富语文教学的艺术性,进而形成新的生长点。以流行歌曲为例,将流行歌曲与课堂教学相结合,能激发学...
  • 作者: 罗三华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  33-34
    摘要: 【新课导入】师:请全班同学大声并有激情地朗读投影屏幕上的一段文字:"今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步...
  • 作者: 杨义超
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  35-37
    摘要: 在学校教育中,关于"有效教学",在不同时期和不同理念下有着不尽相同的衡量标准。应试模式"有效教学"的评价侧重于考试成绩和升学率高低等方面。近年来,在新课程理念的影响下,教学是否有效的平衡砝码...
  • 作者: 吕海艳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  37-38
    摘要: 在高中语文教学中采用情景教学有利于激励学生学习语文的热情,它是一种能把学生的真情实感和教师的知识结合起来的一种教学模式。这种教学方法需要的是语文教师在教学中要有目的地引入或者创设具有一定情感...
  • 作者: 卢叶青
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  39-40
    摘要: 近些年来,"少教多学"的教学方法引起了教育界的注意。"少教"是指教师在教学过程中,要具有创造性、发展性、针对性、以及启发性;"多学"是指教师要引导学生,使学生独立、积极和有深度地开展学习活动...
  • 作者: 张斌
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  41-42
    摘要: 农村地区的教育条件使得学生的语文学习先天不足,后天乏力。没有文化氛围,群众的文化水平相对较低,长期轻视语文,说实话,想普遍提高农村学生语文水平十分困难,但未必没有可能。"世上无难事,只要肯攀...
  • 作者: 周玉红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  42-43
    摘要: 文化传承主要是通过对传统文化的继承和传递,促进现代文化的发展和创新。中国具有悠久的历史积淀和深厚的传统文化,这些文化积淀不仅是宝贵的精神财富,同样是高中语文课程重要的教育资源。随着新课程改革...
  • 作者: 陈丽云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  44-45
    摘要: 语文课程应使学生"吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长",并"逐步形成良好的个性和健全的人格",同时课程目标设计为"培育热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成...
  • 作者: 马娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  46-47
    摘要: 单元教学作为一种全新的教学思想、科学的教学结构、先进的教学方法,在教学改革的实践中,为愈来愈多的语文教师所采用。单元教学方法多种多样,而综合比较法则是单元教学中行之有效的方法。综合比较法是把...
  • 作者: 于会芹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  47-48
    摘要: 语文早读课是语文学习的一个重要阵地,早读课是否高效,在一定程度上决定了学生语文成绩的好坏,然而中学早读课的现状却不容乐观。教师应从四个方面提升早读课的效率。一、明确目标,有的放矢康德说:"没...
  • 作者: 丁礼桃
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  49-50
    摘要: 中华文化博大精深、源远流长,五千年的历史文化积淀了伟大的民族精神,提高自身文化修养的一大途径在于深入研读古文。但是,由于古文有特定的文化背景,年代较为久远,再加上现如今应试教育的影响,人们的...
  • 作者: 田旭东
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  51-52
    摘要: 古典诗词欣赏由选择题改为笔答题,迄今已十三年。各省市此题的赋分从最初的五分到现在增至八到十二分不等。赋分见长,考生的欣赏水平却不敢恭维。在教学过程中,语文教师常常照本宣科,人云亦云,又怎么教...
  • 作者: 李月
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  52-53
    摘要: 文言文由于其语言使用时代距今较远,语言习惯与现代汉语差异较大,学生学习起来难度较大。虽然教师有丰富的教学经验和对文本的深入研究,但始终以教师讲—学生记背,或者教师提问—学生解答—教师明确—学...
  • 作者: 刘盛媛
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  54-55
    摘要: 在古代散文教学中,学生要获得审美体验,教师可以适当介绍文章的写作背景、作者思想,为分析作者的理性之美做铺垫;可以疏通文章大意,梳理文章思路,为分析作者的逻辑思路的理性之美做铺垫;可以针对文章...
  • 作者: 江海燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  55-56
    摘要: 史书中的司马迁,都是以一种爱憎分明,敢怒敢言的形象出现在世人面前。他有坚韧的意志、独特的个性;他能忍辱含垢、孜孜追求理想。他就是一个硬汉子。如果没有李陵事件,就不会有我们所认识的司马迁。尽管...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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