语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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  • 作者: 于楠
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  72-73
    摘要: 作文教学一直是高中语文教学的重点,是语文工具性和实用性的充分体现。高中生掌握作文写作技巧不仅能够提高独立思考的能力,还有利于提高语言表述能力和逻辑思维能力,是促进高中生全面发展的关键。语文新...
  • 作者: 何芬
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  74-76
    摘要: 古诗词不但是汉语语言文字的典范和精华,也是中华民族宝贵的精神财富。它滋养了一代又一代的先辈,在朗读、吟咏、背诵中一路走来。有人曾说:"一个能够朗读背诵的民族,肯定是一个有教养的民族。""八岁...
  • 作者: 唐浩岭
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  77-78
    摘要: 叶圣陶先生曾提出"以应付生活为目的、以阅读为本位的实用吸收型"语文阅读教学模式,其影响至今仍在,后来潘新和教授撰文《语文:表现与存在》对此模式进行批判,希望对语文教育理论范式进行重构,同时为...
  • 作者: 王斌
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  78-79
    摘要: 文本细读是"英美新批评派"提出的一个重要概念,强调对文字文本的精读,深刻理解文本结构、表现手法以及思想感情。阅读文章需要细读,中国传统文化中也有此法,如孔子的"韦编三绝",汉唐的经学家注释经...
  • 作者: 施春雨
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  80-81
    摘要: "卓越课堂"是指按照新课程改革的要求,坚持以人为本,注重能力培养,突出"一起为了每一位学生的发展"的核心理念,转变教师教学方式和学生学习方式,建立师生学习共同体,最大程度地优化教学环境、教学...
  • 作者: 刘步兰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  82-83
    摘要: 高中生在语文学习活动中,如何快速有效地积累文学知识、提高阅读理解与写作能力,是广大语文教师最为关注的课题。采取课内阅读指导与课外阅读实践相结合的方式,对学生语文综合素养的提升具有非常重要的作...
  • 作者: 宋飞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  83-84
    摘要: 文言文"悦读"指的是让学生在诵读文言文的过程中感受诗词之美,体会文言文中独有的意境和情感,从而激发学生阅读文言文的兴趣,帮助他们培养审美情趣,并学会自主探究学习文言文的方法,提升自己的文学素...
  • 作者: 朱丽燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  85-87
    摘要: 语文学科,尤其是语文作业时间往往被其他学科挤占,被形式化、边缘化。如何让语文作业在设计上实现突围,从而真正发挥其作用呢?好的语文作业设计需要正确的、先进的语文作业观来指导,现有的语文作业设计...
  • 作者: 程东管
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  88-89
    摘要: 在新课改背景下,问题教学法在高中语文教学中的应用具有十分重要的现实意义。语文教师可以在教学过程中,结合教材内容,通过相关教学问题的导入和引导,让学生对课堂问题产生探究热情和互动兴趣,引发学生...
  • 作者: 袁翠玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  89-90
    摘要: 备课是上好一堂课的首要环节,而很多老师常常认为备课就是撰写教案,于是,在上课前,找出一堆参考书,如教参、精品教案等等,进行组合加工。我们看到的手抄本上往往是一堆堆的程序与环节,如授课内容、重...
  • 作者: 张淦
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  91-92
    摘要: 在高中语文教学中,由于受到应试教育、高考升学等落后思想的影响,很多语文教师习惯了采取统一化的教学方法,语文教师是课堂教学的权威,学生很难对其课堂地位进行动摇。同时,学生在语文课堂上只能被动地...
  • 作者: 张谢莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  92-93
    摘要: 质疑作为学习的一种方式,是学生打开思维的重要手段。所以,要让处于个性形成期的高中聋生真正成为学习的主人,就应该从质疑开始。在语文教学中,教师要善于创设情境、营造氛围,利用学生已有的知识,诱发...
  • 作者: 卢绪启
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  94-95
    摘要: 中学语文课程的备课一般分为:研究教材、走近学生、设计教学方案和设计教学计划这四个层次,也被称为"三备一教案",它们之间相互联系,相互独立。但在信息技术参与下的备课在这四个层次上是有所不同的。...
  • 作者: 程繁钊
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  95-96
    摘要: 高中语文教学不论是一节课还是三年,都应是一个完整的流程。在这个过程中,学生在教师指导下能不断地吞吐吸收、内化提高。下面笔者结合课堂教学实例谈谈如何引导学生进行"广泛吸纳—不断雕琢—形成能力—...
  • 作者: 蔡玲玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  3-4
    摘要: 2015年高考语文全国卷新课标I与前几年的命题思路、题目框架、分值设置等方面并没有很大的不同,只是在一些具体题目上体现出了差别。如在文言文的考查中采用考查文言文常识的方式,试图增加试卷的文化...
  • 作者: 杜文彬
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  5-6
    摘要: 文言实词复习是高三文言文复习的重点。学生在复习文言实词时,必须注重归纳、整理、积累,使之系统化、体系化。笔者根据多年的高三教学经验,总结出一种新的途径:整理文言文中典型的“意思相对字”。掌握...
  • 作者: 许花亭
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  6-7
    摘要: 文言文在各省高考语文试卷中占有重要位置,对考试成败起着举足轻重的作用。因此,学生要想在高考语文考试中立于不败之地,文言文的阅读理解是必过的一关。我们认为,解决这一问题,迎难而上,走好以下四步...
  • 作者: 周岳强
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  8-9
    摘要: 古诗词鉴赏题是高考语文试卷中难度较大的考题,是考试大纲中明确规定的考点,主要考查高中生的文学素养和诗词鉴赏能力。因此,高中语文教师在日常教学和备考过程中要进行有针对性的训练,细化教学内容,使...
  • 作者: 冯金生
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  9-10
    摘要: 对于语文学科来说,每一个知识点都是考点,这在无形之中加大了高考的备考难度。高中语文教师要善于把握高考语文的发展趋势和命题特点,结合高考语文考试大纲找到语文备考的方向和侧重点,指导学生掌握答题...
  • 作者: 王加林
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  11-12
    摘要: 小小说因其独特的视角、深刻的立意、精妙的构思、简约的语言而备受人们的青睐。近几年,随着新材料作文的兴起,江苏省高考作文的答卷中出现了不少以小小说为样式的优秀记叙文,如2013年江苏卷《寻找适...
  • 作者: 蒋慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  13-14
    摘要: 高中生在写作时要体现自己的思考辨析能力,要学会透过文字材料,根据自己已经掌握的知识经验来进行自我感知,从创作材料中概括出重要的信息,从而更好地进行写作。高中语文课程标准提出,要让学生在语文学...
  • 作者: 姜丽花
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  14-15
    摘要: 作文在高考语文试卷中占有非常大的比重,决定着学生语文总成绩的高低。加强高考作文备考训练是快速提高学生作文水平并提升学生语文成绩的关键。高中生要想让自己的作文光彩照人,就必须经过不懈的努力和钻...
  • 作者: 张雪丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  16-17
    摘要: “人生莫作妇人身,百年苦乐由他人。”(白居易《太行路》)这两句诗是中国千千万万古代女性悲苦人生的真实写照。在很长的一段历史时间里,女性都处在从属的位置,身份卑微,没有话语权。这一点,从许多的...
  • 作者: 陈家运
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  18-19
    摘要: 《说书人》是苏教版语文必修二中的一篇选教课文,师陀的这篇小说以散文式的写作笔法、生动的人物形象和耐人寻味的语言,获得了学生的喜爱。在教学过程中,关于小说的主旨争议颇多。学生观点大致可以分为三...
  • 作者: 马春凤
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  19-20
    摘要: 《荷塘月色》的情感主旨历来有多种不同的理解。有人认为,本文是作者寄情山水之作,抒写清冷幽深的境界,表现凄凉的心境;有人认为本文是借景抒情之作,表现作者愁闷的心情;有人认为是表现作者欣赏月下荷...
  • 作者: 孟雯 强星娜
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  21-25
    摘要: 每种语言都会使用特定的形态——句法手段表达信息来源,如看到的还是听到的,推测的还是转述的。必须表明信息来源的语言大约占世界语言的四分之一。以信息来源为主要语法意义的语法范畴称为“示证范畴”。
  • 作者: 谢金龙
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  25-26
    摘要: “一课一得”是基于陶行知先生的启发式教学形成的课堂教学模式。通常情况下,“一课一得”通过课堂教学提升学生知识习得方面的能力,通过储备知识提升学生的知识层次,让学生在学习上有所收获。
  • 作者: 华松波
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  27-29
    摘要: 问题导向教学法,以问题为导向,以任务为驱动,把学习置于问题之中,让学生自主地感受问题、发现问题、探究问题,丰富情感体验,提升语文素养,是一种行之有效的教学方法。在中学语文课堂中实施问题导向教...
  • 作者: 朱璟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  29-30
    摘要: 在语文学习中,适当的练习是必不可少的,这能让学生更好地进行知识迁移。然而,长期以来,语文练习的方式比较落后,往往都是一些针对考试而设计的问答题,这对于激发学生学习动力,提高学生审美素养的帮助...
  • 作者: 王慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  31-32
    摘要: 语文教学从某种意义上来说是一种互动,是作为“教”的一方与作为“学”的一方共同配合、互相启发的过程。在互动过程中,学生是学习的主体,教师则占据了教学中的主导地位。基于此,在具体教学中,语文教师...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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