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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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181. 浅谈高中语文开放性教学的构建刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在日益凸显＂竞争与合作＂基本特征的社会形势下,＂开放＂已逐步形成一种无可逆转的强烈发展态势。开放性社会呼唤开放性教育理念,开放性教育呼唤开放性教学模式。开放性教学是素质教育发展的必然要求,它...
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182. 给语文读本腾出一席之地刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 语文课程标准认为,阅读是学生积淀语言文化教学的重要途径,也是其开阔认知视野和丰富认知思维的重要载体。阅读是语文知识的重要组成部分,注重日常积累和阅读引导,利于学生在深入研读的过程中发现更多的...
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183. 以学法指导为抓手,提升高中生语文学习质效刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在高中语文教学工作中,部分教师往往只注重＂教＂的研究,而对＂学＂的方法缺乏深入分析,从而导致统筹不足,一定程度上影响了语文教学整体效率的提升。笔者多年来时刻提醒自己要高度重视学生的语文学法指...
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184. “活”字当头,建构灵动的语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： ＂活＂是语文教学的关键,如果教师在教学中能根据学生和文本的特点采用更为灵活的教学手段,将促使学生更投入地学习,产生更好的教学效果。在高中语文教学中,教师若能鼓励学生灵活阅读,根据课堂生成情况...
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185. 追求语文教学的“三美”刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《中学语文课程标准》明确指出：语文课要＂培养学生高尚的审美观＂。在课堂教学中,美不仅是一门科学,也是一种艺术。从艺术角度来说,它必须实现＂教学美＂,那么,作为一名中学语文教师,怎样做到＂教学...
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186. 让智趣引领高中语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 追求语文课堂智趣属性已经成为教师的共识。所谓智趣,是指智慧和情趣的有机结合,具有极强的教学引导力量,非常适合语文课堂教学。智趣导入、智趣导读、智趣导练,从不同视角不同维度展开教学设计,不仅能...
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187. 微课教学模式下高中语文教学优化策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 现代社会环境下,网络信息技术已经全面普及到各个领域中,并取得了较为显著的效果。近几年,微课被广泛应用于教学中,在很大程度上改变了教师的教学理念。创新教学方法,为学生创设良好的学习环境,从而有...
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188. 巧用微课激活中职语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在中职语文教学活动中,教师要通过有效的手段提高课堂教学的效率,激发学生的兴趣,让学生在课堂教学中实现有效参与,和教师实现互动,从而加深对语文课程的理解,切实掌握相关知识。微课作为一种新式教学...
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189. 高中智趣语文课堂构建途径探微刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 智趣,一般解释为智慧和兴趣。其实,智趣有更丰富的内涵,将其运用于高中语文课堂具有极高的价值。智趣教学设计,体现的不仅是教师教法运用的技巧性,对学生思维启迪的科学性,还体现在教师教学意识的全面...
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190. 问题式教学法在高中语文教学中的应用刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在高中语文教学中,由于其学科的特殊性质,教师如果沿用原有的＂灌输式＂教学方式,不仅不能调动学生的学习积极性,促进学科教育的完善发展,更会使学生对教师的教学产生＂敌对情绪＂,进而降低学习效率。...
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191. 在文言文教学中传承担当精神刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《语文新课程标准》对于必修课阅读鉴赏有明确的要求。学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值,从中汲取民族...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 孟子、荀子因生活的不同背景而形成了两种针锋相对的观点：性善说与性恶说。然而这两种学说提出的目的却是一致的,就是为统治者的治世提供理论根据。说起先秦诸子中的儒家,人们自然会想到孔子、孟子和荀子...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 【教材分析】本文是人教版高中语文1第二单元的首篇文章,也是教材中的第一篇文言文。如何指导学生学好本文,逐步落实＂由教到不教＂的目的,树立学生学好文言文的信心尤为关键。【学习目标】1.解决生字...
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194. 寻找·感知·品析——古诗词意象解读之道刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 诗歌代表着一个民族最精细的感受和智慧。中国是一个诗歌的国度,古诗词蕴含着我国传统文化的精髓,是民族艺术瑰宝。在古诗词教学中,从最基本的语言材料开始,然后透过语言体验作者的情感,即＂得意忘言＂...
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195. 课堂教学如何实现由教内容向教形式转变刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 语文新课程从实施以来,我们遇到的最重要的问题,就是我们教什么,学生该学什么。诸多的语文教师把着力点放在了语文怎样教的研究上,对于语文到底教什么和学生到底学什么的问题至少没有进行学理的剖析。这...
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196. 高中诗词鉴赏教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 诗歌鉴赏是高中语文教学的重要组成部分,同时也是高考必考的内容。由于诗词具有自身的一些艺术特性,加上时代久远、学生知识积累少、艺术素养不够等方面的原因,学生读不懂诗词,整体的鉴赏水平低,诗词鉴...
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197. 知人论世,妙读古诗词刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 所谓＂知人论世＂,就是对文本的解读不能忽略作者的人生经历及所处的时代背景,它是特定历史条件下的产物,要站在历史的高度进行研读。教师在组织学生进行古诗词学习时,也可以使用知人论世的方式,辅助学...
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198. 文言文教法新探刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 中学生学语文有三怕：一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。文言文被列为三怕之首,可见其学习之难。不过,倘若教法得当,让学生能真正读懂和读通文言文,也会使学生喜欢上文言文。学生走出文言文学习阴影...
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199. 多层次设计古诗文作业刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 古诗文是高中语文教学的重要内容,承载着传承中华优秀文化的重任,教师在教学过程中要重视作业练习的多层次设计,在积累中传承,在鉴赏中汲取,在探究中发现,在应用中内化,提高古诗文教学的实效。具体说...
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200. 关于高中古诗词教学创新的思考刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 古诗词在高中语文教学中异常重要,其对学生日常写作素材的积累与文学修养的提高有积极作用。但在目前的高中古诗词教学中学生常常缺乏积极性,教师有必要创新古诗词教学策略,改变这一现状。一、重新定位高...
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201. 基于核心素养的高中古诗词教学研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 新课程改革作为我国独具特色的教育改革体系,体现了我国文化传承的内涵,也促进了教育的发展。语文课程改革明确提出了要在教学中注重语文能力,还要培养学生的核心素养。高中语文涉及到许多古诗词,古诗词...
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202. 略谈古代文化常识之“星宿”刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 星宿不仅用来研究星空,也经常出现在文人墨客的笔下以描景和寄情,同时更有广为传颂的凄美神话和动人传说。在高中语文教学中,让学生了解古诗文中的星宿无疑使学生掌握了开启传统文化神圣殿堂的一把金钥匙...
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203. 不要忽略那一抹色彩——谈谈作文自主赏析刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 唐代大诗人白居易曾经感叹：＂旧句时时改,无妨说性情。＂而大文学家、政治家王安石也曾说过：＂捻断数茎须,才得春风又绿江南岸。＂好的文章词句是经过作者的无数次修改得来的。长期以来,很多语文教师在...
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204. 让学生在生活中学习写作刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《语文课程标准》提出,高中学生要能在生活和其他领域中准确地使用语言文字,并能积累素材,有感而发地进行创作。这些要求和陶行知提出的＂作文是生活的一部分＂的观点不谋而合。因此,教师可以贯彻＂生活...
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205. 浅析高中作文教学的实用性和创新性刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 对于中学生来说,写作是他们需要掌握的一项基本技能,其目的是为了训练思维方法,提高对客观事物的观察能力、认识能力和把握能力,加强思维的严密性和逻辑性。所以,中学生的写作训练应具有很强的针对性,...
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206. 基于语用观的语文读写能力评价研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在开展高中语文阅读教学过程中,教师应注重将阅读与写作很好地结合在一起,只有这样才能在保证学生对课文的认识和理解的前提下,更好地提升学生的写作能力,让写作与阅读之间形成更好的联系。而要想更好地...
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207. 高中语文阅读教学高效课堂构建研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 高中是求学历程中最为重要的一段时光,近些年新课程改革及高考的发展动态无不显示出构建高效课堂的重要性。高中语文作为高考必考的科目,多年来一直受到社会各界的关注与热烈讨论。而阅读作为高中语文教学...
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208. 浅议阅读教学在高中各年级的侧重刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 高中阶段是基础教育中最重要的阶段,学生在高中阶段＂成人＂,知识结构出现较大变化。从初中到高中是个从量变到质变的过程,高中阶段整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增...
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209. 如何有效开展高中语文“阶梯式”阅读刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在以高考为目标的应试导向下,高中语文教育存在很大的功利性,阅读教学容易被忽视,甚至偏离语文素养教育的本质目标,其中一个很大的表现就是阅读教学缺乏层次性和阶梯渐进性。高中生语文素质和阅读能力的...
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210. 核心素养理念下高中阅读课堂的规划和实践刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 核心素养是个人实现自身发展和适应社会需要的品格、知识和能力的综合。对中学生来说,语文核心素养是学生通过语文学习不断形成的听、说、读、写等的综合能力。《高中语文课程标准》把＂语文核心素养＂分解...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
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