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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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511. 作文中的形式美刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 写作是一个人遣词造句、谋篇布局，用恰当的语言、文字将自己看到的、听到的、想到的内容或亲自经历的事情表达出来的过程。写作也同样是一个表现美的过程。
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512. 让学生在阅读中互动生成发展刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 阅读教学过程是师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程。一方面它不可能百分之百按预定的轨道运作，常会生成一些意料之外的、有意义或无意义、重要或不重要的新信息、新情境、新思维和新方法，尤其当师...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 语文教育家叶圣陶先生认为：语文是“发展儿童心灵的学科”，而写作能力是语文素养的综合体现。在习作教学中，如何回归“自然”，贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达并表达得合乎规范呢？笔者在近几年...
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514. 揭题引读 学生自悟刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： “揭题引读，学生自悟”是中高年级阅读教学的充分体现。“揭题引读”的问题设计，既关系到是否能针对学生的疑惑之处确定教师的教，又决定着下一环节的“以读为主，教师点拨，自悟自明”的操作内容，具有“...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 近日，我们有幸聆听了特级教师张化万的一堂妙趣横生的作文课，题为《我发现了……》。张老师的教学风采又一次在我们心中烙下了深深的印迹。整堂课，张老师始终是一位普通的参与者。他与学生一起进行充分的...
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516. 发挥联想 加深理解刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 一位教师在教完《手术台就是阵地》之后，布置了这样一项课堂训练：想一想、填一填、读一读。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 我曾有幸聆听特级教师薛法根老师执教的《天鹅的故事》，对其中两段教学感触很深。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 《大瀑布的葬礼》是人教版第九册第八组的一篇略读课文。本文以倒叙的形式回忆了塞特凯达斯大瀑布昔日雄伟壮观的景象，以及后来在人类恣意的破坏下逐渐生命垂危，直至枯竭的历史。真实地描写了人们为大瀑布...
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519. 注重抒情传统 体会古诗情感刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 我国的诗歌以抒情为主流，异国情怀、亲情友情、人生感悟都是反复吟咏的主题。因此，我们要让学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化的智慧”，就要在古诗教学时注意抒情传统，引导学生体会诗中的感情...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 朗读是学习语言的重要方式。朗读不仅有助于理解思想内容，而且能体会到语言的意味。古诗中的节奏美、音韵美、意境美，要让学生在反复的诵读过程中自行感知和体会。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 教学理念：教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是用新的学理，新的方法，来改造学生的经验。——陶行知
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 这是一节美国小学诗歌阅读教学课，其教学实录中所昭示出的鲜明的教学风格与先进的教学理念，给我们以很大的启示。“他山之石，可以攻玉”，这篇教学实录对于正处在小学语文新课程改革中的教师们来说，无疑...
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523. 二年级启动式写话课教学案例刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 课题：编故事。教学目的：(1)运用动物图案和儿歌做线索启动，让学生进行表象重组，编出故事，培养学生想象力和语言表达能力。(2)练习完整叙述。教学方法：启动式作文教学法。教具：教学课件、头饰若...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 真实教学情境：自然生成，快乐建构。这里记录的是2004年2月4日，开学第一天，笔者到江苏省扬州市梅岭小学随堂听的课。教师上的是三年级习作课：场面片段描写。
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525. 《山谷中的谜底》教学评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 在2003年江西省吉安市小学语文教学比赛中，来自永新县的陈白贞老师执教《山谷中的谜底》，为全市的参赛教师及观摩者上了精彩的一课。时过境迁，陈老师那精彩的教学仍在我的头脑中闪烁并摇曳生姿。现撷...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 师：(出示本节课的2个生字“说”“话”)这是今天我们要学习的生字。请同学们认真读帖，将压线笔仔细地描出来，另外一定要多和字帖进行对比，最后再自己尝试着写一写。
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527. 钱塘江潮何以八月十八最壮观刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 现行小学语文教材六年制第七册《观潮》一文中写道：“农历八月十八是一年一度的观潮日。”在教学中，有不少学生会问：“像这种大潮平常会有吗?如果没有，为什么只有每年八月十八这天有?这种规律又是如何...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 1．引导学生正确地使用汉民族语言，认识我们汉民族语言的规范性和严肃性，自觉抵制不规范、不文明的语言。
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529. 在“求真”“求善”“求美”中对话刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 文本是一个开放的系统，其意义是在读者与之对话中生成的。对话的实质是在平等交流的过程中引发体验，碰撞思维，分享收获，促发生成与建构。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”如何才能...
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530. 傣族的泼水节刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 泼水节也叫浴佛节，是傣族人民古老的传统节日，也是傣历新年，公历4月即清明节后第7天开始举行，历时3-4天。传说古代有个魔王无恶不作，人们受尽了他的祸害。他已有11个妻子了，还又去抢来一个聪明...
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531. 构建充满活力的课堂刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 构建“开放而有活力”的课堂，教师在教学中应留给学生足够的“自由”空间，以灵活多变的形式，让学生充分动起来，积极参与教学双边活动，让学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高...
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532. 也谈“绘画作文”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 近年来，一些教师对作文教学进行了有益的尝试与探索，其中，绘画作文就比较新潮。笔者看到，《小学语文教学》2004年第6期《“绘画作文”三步曲》颇有感慨，就其可行性提几点意见以求共同探讨。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 2004年第7、8期《小学语文教学》合刊中《这不是“反问”句》一文，龚重雅、龚慧琴老师指出“我吃了三碗，如何不醉?”一句不是反问句。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 2004年第7、8期《小学语文教学》发表了张运群老师写的《“风向”一说不合事理》一文，读后令我不禁佩服张老师严谨治学的态度。而张老师在文中所提到的两个“谜团”，也引起了我的兴趣。于是我查阅手...
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535. 对《“风向”一说不合理》一文的补充刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 《小学语文教》2004年7、8期刊登了张运群老师的《“风向”一说不合理》一文。在该文中，张运群老师从生活实际情况出发，联系课文内容，指出“风向”一说不合理，即：大火顺风烧得快，逆风烧得慢，但...
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536. 小交流 大收获刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 2004年暑假，在兰州市榆中县教育局举办的“基础教育新课程培训”课上，一位同行对我说，他所在的乡村小学有一节语文公开课，一位年轻教师讲课时语言中夹杂简单的英语。学生发言精彩时，教师让学生一边...
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537. 小组“树”上结合作“果”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 小组连坐，荣辱与共。凡是对小组学习稍有研究的人都知道，通常我们编组的原则是“组内异质，组间同质”，这既有利于组员问的取长补短，又便于小组间开展公平的竞赛。那如何让小组更具有凝聚力，使小组成员...
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538. 设疑解惑分组竞争学习法刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 第一步：提出问题。如何看待“提问”呢?如果一段文字明白如话，学生一读就懂就没必要提问；如果一段课文想象空间和思维空间很大，学生通过读、思、议可以自由发挥、自由伸展，就没必要用一个问题框住学生...
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539. 提高合作学习效率的对策刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 我要求学生做到：①快启动。教师宣布学习内容后，迅速调转姿势，面对面看着，一人说，一人认真听着，不许推来推去。②落实过程。合作学习过程中，说者要认真，听者要用心，不要打断对方说话。待对方说完后...
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540. 合作学习的常用方法刊名： 小学语文教学发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 1．集体讲授。合作学习中的课堂讲授，是以合作设计为基础的，讲授过程力求简要清晰，有较强的探究价值，能为小组活动留有足够的空间。
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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