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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 课后练习是教材的重要组成部分,也是教师引导学生学习课文、落实语文要素的重要载体,教师应从“教什么”与“怎么教”的角度入手,真正落实课后习题的教学效能。课后练习是编者紧扣文本特点和单元要素精心...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 阅读策略单元是统编本教材在编排设置上的一个创新,旨在借助典型课文将教学的关注点聚焦在学生阅读方法和阅读策略的积累上。整套统编本教材专门设置的阅读策略单元主要包含了学会预测、学会多角度提问、阅...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 统编本教材单元设置采用双线并进的结构,特点鲜明,人文主题宽泛博大,语文要素明确且聚焦,对学生的知识和能力的要求更加清晰,便于学生在实践的过程中操作。教师要加强单元文本的内在设计,运用统整的方...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》注重朗读,且将其贯串于各个学段的目标之中。课堂教学时,教师要注重营造一种宽松、愉悦、平等竞争的氛围,采用多种形式,使学生敢读、愿读、乐读,读出感情,张扬自己的个性...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 阅读不仅是学生知识增长的重要途径,也是学生精神成长的重要途径。学校的一切教育活动都是以班级为基本单位进行的,若能构建班级阅读"领、推、评、展"模式,创设良好的班级书香文化,必定能营造一个人人...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 语文课程是关乎听、说、读、写等语用实践能力培养的综合性课程。其中,"读"作为实施其他实践能力的基础性工程,理应在教学的起始阶段给予充分重视。但很多教师虽然认识到"读"的重要性,甚至还打出了"...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 上海师范大学教授吴忠豪指出,语文教学的重要任务就是要夯实学生的语言积淀、丰富学生的语言经验。当下,很多学生在习作中存在着词语匮乏或者用词不当等状况,究其原因就在于教师并没有在课堂中将词语教学...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 对于小学低年级而言,语文教学的一个重要任务就是提升学生的阅读能力。在听、说、读、写四个要素当中,读是学生获得信息的最重要的一个环节,是一个高度自主感知的过程。教师给学生提供阅读材料,让学生通...
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9. 探究性阅读教学的尝试刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 探究性阅读是教师在教学中经常运用的一种教学策略。在阅读教学中,教师要合理地引导学生进行探究性阅读,让学生学会自主体会文字传达的含义,在理解的基础上对阅读获得新的体会。学生虽然不具备完善的理解...
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10. 微习作教学的实施策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 在教学中习作是一个重点,在听、说、读、写四个环节里,尽管写被列在了最后,但这恰恰体现了写的重要性。写是一种综合性的信息输出活动,具有较高的难度。写看起来只是让学生进行写话或者习作,但是相对于...
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11. 习作评价多角度 细节描写更丰富刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 为了将学生的细节描写知识变为运用的能力,在习作教学中,我尽量调动学生自主评价的积极性,多角度评价习作,从而更好地提高学生细节描写的能力。在学生写完片段或者一篇完整的习作后,我让学生互相点评优...
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12. 习作修改要赋予学生自主权刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 一直以来,学生习作的批改都是由教师完成的,当教师费尽心思斟词酌句、眉批旁批后再交还到学生手中时,学生却只将目光落在等级评判上,对于教师给出的建议几乎不屑一顾,造成了习作批改“高耗低效”的现状...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 课堂练笔是提升学生语言表达能力的有效手段。统编本教材特别注重学生的课堂练笔,并提出了明确的要求。以三年级为例,课后习题中安排了多次练笔,这多次练笔分别安排在《铺满金色巴掌的水泥道》《富饶的西...
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14. 随文练笔究竟怎样“随”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 在阅读教学中,教师借助优秀的文学作品,在习作方面对学生进行引导与实践,通过鲜活的语言例子启发他们感知丰富多彩的表达形式,积累多样化的语言,或者循着作品的思路进行想象表达,结合不同作品的表达方...
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15. 捕捉课文亮点 开展随文练笔刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》重视习作与阅读的关系,提出要将学生的读与写有效结合,互相促进。统编本教材中的课文都是阅读、学习、表达的范本,教师可以根据单元主题目标,有目的、有重点地去发掘单元内...
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16. 创设有效情境 优化拼音教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》针对汉语拼音的教学提出了明确的要求,“汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用活动和游戏的形式”。这一点和一年级小学生的性格特点以及认知水平相吻合,他们不但活泼好动...
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17. 统编本低年级趣味识字教学“四法”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 在语文教学体系里,识字教学是非常重要的一部分。在识字教学中,学生除了要对汉字的音、形、义进行掌握外,还应在阅读和写作中善于运用所学的汉字。低年级学生生性好动,单纯学习汉字又比较枯燥,所以难以...
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18. 打好学生识字写字的底色刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 汉字是世界上最美的文字,它传承了中华民族几千年的文明,是中华传统文化的重要载体。作为一名小学语文教师,有责任从低年级开始教会小学生识字写字,发掘中国汉字的美学因素。识字、写字是阅读和习作的基...
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19. 《飞向蓝天的恐龙》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 第一课时【教学内容】交流预习内容;认读生字;了解课文内容。【教学过程】一、导入新课,交流资料1.出示恐龙化石图片,导入新课:请大家看课件,这是一张在中国辽宁省西部地区拍摄下来的,保存有羽毛的...
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20. 《大象的耳朵》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 【教学目标】1.借助图片、字族识字等多种方法,认识"扇、遇、安、痛、根、咦、竖"等生字,在具体的情境中理解运用多音字"扇"。2.借助疑问词"咦"和"?"读好问句的语气。3.根据课文语言图示,...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 【教材分析】《总也倒不了的老屋》是统编本三年级上册第四单元的一篇童话,作者是慈琪。课文主要是讲乐于助人的老屋,觉得自己到了寿终正寝的时候了,该倒下了。这时,却有小猫、老母鸡、蜘蛛来请他帮忙,...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 【教材分析】教材中要求认的字,都是出现频率高的生活口语常用字,只要能够在语境中认识、能够运用于阅读就可以了。教学中采取活泼有趣的方式让生字反复再现,让学生从整体上识记字形,使识字得以巩固。【...
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23. 诗情画意教学低年级古诗文刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 古诗文以其简练的文字、整齐的句式、轻快的节奏、丰富的想象、热烈的情感,成为我国传统文化中的一颗璀璨的明珠。统编本小学语文教材非常重视古诗文的教学,每册课本都有编排。向学生展示其蕴含的独特魅力...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 语文课程的性质决定了语文课堂处处呈现语言文字,洋溢着优秀文化气息,应让学生在浓郁的语文气味中耳濡目染,传承优秀文化,提升自身文化修养。笔者以统编本二年级下册《雷雨》教学为例,谈谈自己的一些想...
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25. 《小学语文教学》公众号刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 这里,有最前沿的语文教育理论文章;这里,有名师最新研发的课堂案例;这里,有一线教师最新的实践思考;这里,有一群朗读爱好者为您朗读小学语文课文;这里,有一群热爱写作的老师抒写他们的诗和远方;这...
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26. 在诗歌教学中培养学生的想象思维刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 培养学生的想象思维,这是诗歌教学的重要目标。在教学设计时,教师需要对学生的思维现状有一定认识,结合诗歌诵读、诗歌解读、诗歌鉴赏、诗歌创编等教学环节,将学生带入特定的思维中,让学生感受诗歌的丰...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 教育部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,在小学低年级阶段要促使学生对传统文化产生亲切感。所谓亲切感就是要让学生对中华优秀传统文化产生浓厚的兴趣,体会到中华优秀传统文化的感染力,...
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28. 《小学语文教学》(园地)栏目介绍刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 教学管见:在语文教育教学各方面的教学主张和教学观点。名校巡礼:能展现学校特色教学方法、课题研究成果的稿件,须有理论稿,有具体课例(最好是统编本教材)。读写迁移:在教学中以读促写或以写带读,将...
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29. 2020年征订开始啦!刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 扫码订购吧!第三届国家期刊奖百种重点期刊首届中国教育传媒·读者喜爱优秀期刊"复印报刊资料"基础教学类重要转载来源期刊中国语文报刊协会会刊中国期刊方阵·双百期刊中国北方十佳期刊第二届国家期刊奖...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 全国名校联盟第二届校长高峰论坛小学语文统编本革命题材类课文教学研讨小学语文青年教师课堂教学大赛展示活动杭州市崇文实验学校教学开放周展示活动三大主题1.打造校园特色文化,塑造学校个性品牌校长高...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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