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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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271. 剖析力臂概念教学的逻辑刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在物理概念教学中,大部分教师只是传授知识,不清楚概念建立的原因及需求,没有厘清概念建立的逻辑.教学中应按照学生认知,优化概念教学的过程,抓住概念的本质,才能培养学生的探究能力,发展学生的科学...
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272. 英国IGCSE物理实验笔试特点分析及启示刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文通过研究IGCSE物理实验笔试题目,总结出其考试具有以下特点:其一,考查的知识点主要围绕力学、热学、电学、光学四个物理学核心领域,其中光学的考查频率最高;其二,试题的呈现方式更具有情境化...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 项目式学习是基于新课程理念下的一种教学方式.它基于学科课程标准,以学生小组合作方式对真实的项目课题进行研究,以此获得学科核心知识,发展学生核心素养.在初中物理课堂教学中开展项目式学习,应加强...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 项目学习作为一种促进学生有效学习的新型学习方式,与综合实践活动在学习形式、学习过程、学习目的等方面具有很多相同之处.因此,采用项目学习策略进行综合实践活动的教学更有利于综合实践活动的有效开展...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 项目学习作为一种新兴的教育方式,在教学理念、教育目标、教育方法和评价方式等方面与传统教育方式存在诸多不同.项目学习,对教师的学科素养和教学素养均提出了很高的要求,要求教师加强对项目学习理论的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 物理是一门建立在实验基础上的学科,它离不开实验和实验仪器,然而针对实验仪器的合理选择和规范使用又是开启物理实验教学的前提,围绕物理教师讨论激烈的常用条形盒式弹簧测力计倒置和倾斜使用问题,揭示...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 教学引导学生掌握科学的思维方法,提高学生的科学素养的重要途径,也是实现素质教育的重要措施.本文以'力的存在'一课为例,阐述在教学中要注重科学思想和方法,助力精准教学,从而提高学生的科学素养.
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278. 对固体间分子引力实验的改进建议刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 初中物理课本中有一证明分子间具有引力的实验:两个铅块'吸'在一起,不会被轻易拉开.然而,初中阶段的学生,物理知识有限,会认为铅块不能掉下来是因为大气压力.本文通过自制装置对该实验进行改进,把...
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279. 光的三基色原理演示仪刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文设计了一种简易、直观的光的三基色原理演示仪,采用高亮单色LED作为光源,PVC管作为束光筒,形成边缘清晰、光强均匀的红绿蓝三基色大光斑,直观地演示光的三基色原理;采用对称的两组开关和光强...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 欧姆定律及其应用是初中物理的核心内容之一.本文以酒精浓度检测仪在'欧姆定律的应用'教学中的巧妙使用为线索,对创设情境,引入酒精浓度检测仪巧妙导入新课,激发兴趣;通过查'酒驾',进行德育渗透;...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 习题教学在物理教学中有重要地位和作用.以密度的习题课教学为例,分析了习题课教学中存在的问题及成因,并针对习题教学被矮化的现象提出了习题教学应该立足课标紧扣教材的呼吁,以密度的习题教学为例给出...
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282. 浅析初中物理学习难点破解方法刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在初中物理的教学过程中,每一节课都有学习难点.根据学习难易程度的不同,有的难点比较容易破解;有的则需要教师从学生的学情出发,潜心研究教材,采用通俗易懂的教学方法,才能帮助学生攻破学习中遇到的...
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283. “指南针”教学思维导引刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 思维导引是表现思维过程的导引性解读,是板书设计的最高层级,是创建思维课堂的一种图式结构,将知识序、方法序、教学序等完整地呈现在图中,终以提升思维品质为目的.重在研究初中物理典型课例'思维导引...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文以'电流和电流表的使用'教学设计为例,基于'自学·议论·引导'教学法在初中物理教学中的运用研究,阐述如何突出学生主体,以课堂自学、讨论和探究学习为主,全面提升学生的物理素养.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在新课改理念下,初中物理教师作为课堂教学活动的组织者和引导者,要带领学生进行积极、主动地开展科学探究活动,使他们完整经历整个知识的探究过程,发展其探究能力,从而有效提升物理课堂教学质量和效率...
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286. “速度”概念的深度备课刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 速度是初中学生接触到的第一个重要物理概念.笔者对速度概念进行深度备课,突出了以'五个一'——第一次引入比值定义法;第一次引入物理公式;第一次引入复合单位;第一次引入简单计算;第一次引入物理图...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文根据《义务教育物理课程标准(2011版)》的要求,按照物理学科核心素养理念设计的一节复习课教学案例.主要从三个方面进行了有益地探索:一是把学生的问题纳入到复习过程中,根据学生质量抽测评估...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： '双实课堂'即在课堂教学中'落实课程标准,落实核心素养',本文以电路连接的基本方式为例谈一谈'双实'视域下的初中物理教学优化设计.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 基于课程标准的教学设计是一种目标、教学、评价具有一致性的教学设计.利用构思框架表先对教学内容进行整体的规划,再对教学过程设计进行细化,形成完整的基于课程标准的教学设计.本文结合初中物理沪科版...
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290. 核心素养视域下的初中物理教学策略研究刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 本文分析了物理学科核心素养的基本内涵、四个维度及其要素.提出核心素养视域下的初中物理学教学策略:梳理核心概念和规律,形成物理观念;应用物理思维和物理研究方法,培养科学探究意识;构建物理模型,...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 以物理学史为出发点,以基于课程标准的教学为指导,对鲁科版初中物理力学部分的德育因素进行充分的挖掘,并以'牛顿第一定律惯性'一节为例,借助物理学史进行德育教育教学案例分析.
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292. “流浪地球”中的“物理元素”刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 第一部国产科幻大片《流浪地球》,讲述了一个通过团队智慧拯救地球的故事,自2019年大年初一在中国内地首映以来,票房异常飙升.作为'物理人',既能从影片中挖掘出许多的物理知识,力、热、声、光、...
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293. 欢迎投稿 欢迎订阅理科考试研究刊名： 中学物理发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 《理科考试研究》杂志创刊于1993年,由哈尔滨师范大学主管、主办,面向国内外公开发行的中等教育类期刊。中国标准刊号:ISSN1008-4126, CN23-1365/G4。本刊以择优、择新、...
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294. 投稿须知刊名： 中学物理发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 根据牛顿第二定律,设计并开发了可视化自制教具'水平加速度计'.通过该教具在课堂中的实际使用,将'思维可视化'应用于高中物理核心概念'加速度'教学中,通过图示技术推动学生的思考,将抽象的概念转...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 移动学习已经在世界范围内受到广泛关注,各类相关的移动学习平台也孕育而生.'雨课堂'就是一种全新的移动学习教学工具,是一种操作便捷、能实现师生多元互动,教学全周期数据分析的新型智慧教学工具.本...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 教师的学科教学知识(PCK)体现着教师专业化程度,是教师专业发展的核心.只有正确理解教师的PCK内涵,合理构建针对物理等科学课程领域教师的PCK,才能有的放矢地提高教师的PCK.本文采用文献...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 依照比较、研究、总结三个步骤对2017版与2003版的全国普通高中物理课程标准进行解析,发现新课程标准最显著的特点就是提出了物理学科的核心素养,注重挖掘和培育学生创新的能力和科学素养,并为此...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文简要介绍了BOPPPS教学模式的流程和作用,以'平衡问题'为例,探讨了该模式在应用型问题中的具体运用的注意点,并依据自身教学实践,对该模式提出了修正.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 物理教育应当从知识教育走向文化教育,在知识的学习中让学生理解文化的精髓,同时也在文化的渗透中为物理知识的学习提供底蕴.问卷调查从兴趣度、关注度、掌握度和应用度四个方面了解高中学生对物理文化的...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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