理科考试研究期刊
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688

理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
文章浏览
目录
  • 作者: 顾红松
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  5-5
    摘要: 相比初中数学,高中数学的容量大,涉及面广,难度深,知识的系统性、理论性、抽象性的应用要求加大,因而,不少在初中时学习成绩优秀的学生,进入高中后成绩却不尽人意,尽管他们比初中更认真踏实,但成绩...
  • 作者: 李跃兰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  6-6
    摘要: 高中数学教师引导学生学习时,有时会觉得教授学生数学知识的时候,学生或者根本没有把自己教授的知识听进去,或者貌似听进去了但是在做题时却老出现错误,有时学生似乎非常排斥自己给他们讲授数学知识.这...
  • 作者: 钟生玉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  11-11
    摘要: 作为培养学生的看图、画图、空间思维想象力和实践应用能力的《机械制图》课,是机械专业中一门理论性和实践性都很强的专业技术基础课.我在教学实践中,根据新课程把关注学生的主体地位,提升学生的创新意...
  • 作者: 李奇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  12-12
    摘要: 数学学科是一门逻辑性、推理性很强,概念十分抽象的学科,学生在学习过程中,随着学习内容的不断增多,不仅给学生的心理带来一定压力,而且使学生在学习中存在一定的“认知错误”等现象.因此,学习错误是...
  • 作者: 仇海宁 韩仁胜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  13-13
    摘要: 新课改推进至今,虽然取得的成绩是显著的,但冲突和矛盾也是空前激烈的.置身其中的我所看到的现象和遇到的问题曾一度让我感到十分迷茫和困惑:为什么在新课改下学生对数学课的态度仍然是:想说爱你不容易...
  • 作者: 刘飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  14-14
    摘要: 学习平面向量,最为主要的数学思想是等价转化思想,但在解决实际问题中常易发生下列错误.1.混淆向量运算与实数运算例1已知d,b都是非零向量,a+3b与7a-5b垂直,a-4b与7a-2b垂直,...
  • 作者: 宗伟伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  15-15
    摘要: 排列组合是高中数学的重点和难点.如何解决排列组合中疑难问题,是高中数学教师所关注的重要内容.排列组合有着生涩难懂,种类多样,覆盖面广的特点.对于一些限制条件较多的问题,学生会产生困惑,因此,...
  • 作者: 唐晓春
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  20-20
    摘要: 教师、学生、课堂,是教学活动重要组成“因素”,居于不同的地位.课堂作为教师与学生之间开展互动交流活动的“桥梁”和阵地,课堂教学情境的有效设置,对课堂教学活动的有序、深入开展,起到推进和升华的...
  • 作者: 郭裕娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  31-31
    摘要: 高中物理的课堂中,“问题链”的建立不仅巧妙的抓住了学生的思维,还有效的将不同的知识点进行了串联,提高了学生知识运用的灵活性和解决问题的能力.教师通过问题链的提出,采用低切入口来建造知识的高楼...
  • 作者: 李进
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  32-32
    摘要: “灌输式”、“填鸭式”的教学方式由于限制了学生的思维,高耗低效被越来越多的人认知到,为此新课程改革来了,也走了数个年头,从教师层面对学生学习方式的研究很多,“导学案”脱颖而出,成为当前课堂教...
  • 作者: 杨春利
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  33-34
    摘要: 情景教学法是一种有意义的教学方法,这种方法就是教学过程中,教师为了达到更好的教学目的,使情景强化与结构练习有机的相结合,也就是说引入一些具有一定情绪色彩的、以形象为主体的具体的场景,并且使学...
  • 作者: 周媛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  45-45
    摘要: 数学研究的是空间形式和数量关系,因此数学学习既是化学学习的前提和基础,也是学习化学的重要工具.尤其是化学学到高中阶段,学生无论是在知识还是在能力上都已经有了一定的储备,使得利用数学方法来解决...
  • 作者: 孙计强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  50-50
    摘要: 体验式学习既可以发掘学生的学习潜能,同时也可加强课堂与“真实世界”之间的联系.在实施体验式学习教学时,应该把握好教学要点,讲究教学策略.下面结合教学中的实际体会谈谈课堂教学中体验式学习教学策...
  • 作者: 罗逢荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  51-51
    摘要: 化学实验属于一门实验性较强的学科,许多专家通过实验才得到了一定的经验,同时化学实验也是学生接受化学知识的重要方式.高中学生想要更好地学习化学,就应当把实验当做掌握知识的主要方法,教师作为知识...
  • 作者: 韦莲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  52-53
    摘要: 逆向思维属于发散性思维,也属于创新思维,最近得到了教学者的大力追捧,于是纷纷开始通过打破常规,接着反方向思考问题的方式来培养学生,其中十分重视思维能力学习的高中化学科目也不例外,因此本文将以...
  • 作者: 杨道静
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  55-55
    摘要: 高中化学解题方式和技巧比较多,好的解题方法和技巧能不同程度的帮助学生提高解题效率,加快解题速度.因此本文将最常见的化学解题方式进行归纳,并结合题型进行分析,以便于加强学生对解题方式和技巧的运...
  • 作者: 叶雪美
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  56-56
    摘要: 提问是课堂教学中师生之间进行双边活动的最有效途径.通过课堂提问,不但可以帮助学生集中听课注意力,明确教学重难点,同时,教师还能通过学生对问题的反应及时获取学生的学习信息,了解学生对知识的掌握...
  • 作者: 刘冰妍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  60-60
    摘要: 福建高考生物科学史的考题在2012年和2014年出现,考题的形式和内容有很大的改变,给今后的生物科学史教学有诸多的启示.一、原题及参考答案(2012年福建)(6分)下表是生物科学史上一些经典...
  • 作者: 杨勇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  61-62
    摘要: 近年来,我国的教育事业不断的发展与进步,人们越来越重视对于学生高中阶段的教育方式与教育水平.高中阶段的课程改革就是在这种背景下提出与实施的,随着高中课程改革的逐渐深入,其各门学科的教学工作都...
  • 作者: 史荣刚
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  62-63
    摘要: 从近几年生物高考试卷来看,生物的知识点多而繁杂,生物学习过程中的记忆能力培养尤为重要.记忆是获取知识的重要手段,因为对知识的理解、运用离不开记忆.而高中学生学习生物存在着误区,对记忆能力的重...
  • 作者: 张红霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  65-65
    摘要: 《2014年江苏省高考生物考试说明》中对实验内容考查的要求达到b级(初步具备验证生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理)和c级(具备初步探究一些生物学问题,恰当评价和完善...
  • 作者: 何红星
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  69-69
    摘要: 凝胶电泳技术在亲子签定、公安侦破案件、生物亲缘关系远近、DNA指纹技术等各方面运用已经非常普遍.只要提供血迹、毛发、骨骼碎片、精斑等组织或分泌物,就能通过凝胶电泳技术,用一种探针寻找DNA的...
  • 作者: 毕平书
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  72-72
    摘要: 数学的学习好坏关系到各类学科,原因是它是各学科的基点,各个学科都会用到数学.在进行课堂教学时,引导学生通过应用数学思想可以简化教学过程,还能拓展学生的解题思路,从而节省学生的解题时间.那么,...
  • 作者: 骆军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  84-84
    摘要: 新一轮基础教育课程改革凸显了“以学生为主体,促进学生自主学习,打好基础”.从课程实施层面来讲,则突出强调“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手...
  • 作者: 言景祥
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  85-85
    摘要: 实施新课程以来,通过不断的学习和实践,我们的教学理念和教学方法有了较大的改变,对新教材内容更加熟练.新课程,课堂教学发生了巨大的变化,学生学习物理课的方式、态度、情感与兴趣等方面有了较大的起...
  • 作者: 叶峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  87-87
    摘要: 物理学作为科学技术的基础、现代科学技术的支柱,对人类社会的发展具有十分重要的作用.《高中物理新课程标准》的“课程性质”指出高中物理课程要有助于学生增强创新意识.教师培养学生创新意识的核心还是...
  • 作者: 刘继
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  89-89
    摘要: “情境教学”是以体现教学内容为基本出发点,创设合理的物理情境来导入新课、激发学生求知欲、突破教学难点,全面提高课堂教学效果的一种启发式教学手段.它的特点在于教学过程中以合理、感性的情境作为反...
  • 作者: 薛海燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  92-92
    摘要: 高中化学是一门重要的学科,教师要转变传统的教学模式,采用多种新的教学模式进行教学,这样有利于学生的学习.体验式教学的应用能够提升学生对问题的分析能力以及解决能力,与此同时,还可以激发学生对化...
  • 作者: 管井飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  94-94
    摘要: 高中生物的知识点比较多,而且大多数的知识点都比较抽象,因此,学生在学习上和教师教授上,具有一定的难度,进而导致教学质量和学习质量偏低.对于这种具有难度的教学,怎样才能更好地实施有效教学,是当...
  • 作者: 陈常金
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  95-95
    摘要: 在当下社会,随着现代信息技术的普及,人们的生活在很大程度上都受到了它的影响,在教育领域亦是.现如今有很多的学校都有了多媒体教室,一些城市早已经开始了关于现代信息技术教学的新教学模式,计算机的...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

理科考试研究评价信息

理科考试研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊