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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 立体几何中点面距离的求法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 空间立体几何中的距离包括点点距离、点线距离、点面距离、线线距离、线面距离、面面距离.在这些距离当中,点到平面的距离显得尤为重要,在高考中也经常出现,并且线线距离、线面距离、面面距离都可以转化...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 高中数学作为一门思维性强的学科，教学内容多、任务重，要在短短的四十五分钟内要效果，就必须要科学合理的优化数学的课堂教学，深入研究教辅材料，尊重学生对数学的感悟，为学生的思维创造空间，唤醒、挖...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 一、生成二次函数的几种方法 在高考中单独考查二次函数的题目不多见,但与高中知识相结合的题目却很多,这可能和二次函数的轴对称性与存在最值而受到命题者的青睐.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 创新是民族的灵魂,没有创新就没有发展.培养学生的创新能力,培养创新型人才是教育工作者的重任,是教书育人的要求.而培养学生创造性思维能力最合适的学科是数学和物理,在数学课中培养学生创新能力是教...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 不论是在教学媒介单一的过去，还是在教学方式多样化的现在，课堂教学都是高中数学培养学生数学能力和数学思维的最主要场所和途径．在新课程标准的要求和指导下，高中数学教师应当着力优化课堂教学过程环节...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着新课改的实行，更加地强调学生的学习兴趣的培养，分层教学的教学的方法正是强调了学生之间的特异性，注重培养学生的学习兴趣，对学生进行因材施教，将分层式教学的教学理念应用于高中数学的教学过程中...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 精心设计课堂教学是上好复习课的前提条件．《三视图》选自人教版《数学2（必修）》第一章第二节“空间几何体的三视图和直观图”．复习本节内容前，学生已复习空间几何体的结构，同时对立体几何中几何体的...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 某刊中给出了“贴近学生实际的求f（x）=3/cosx＋2/sinx（c〈x〈π/2）最小值的初等求法”，笔者阅读后发现其解法中存在不等式中易犯的一个错误，特提出与原作者商榷．
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 课堂改革活跃了我们的课堂,让课堂更加丰富多彩,老师充满激情,学生充满活力.但在一些“热闹”的课堂背后,我们应该冷静下来思考：作为一名教师,我们该如何让课堂热闹的同时,还要提高数学学习的效率呢...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数，用来度量随机变量和其数学期望（即均值）之间的偏离程度．在许多实际问题中，研究随机变量和均值之间的偏离程度有着很重要的意义．在高考中关于方差的考查每年...
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11. 高中数学课堂提问要讲究艺术刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在我们日常的高中数学课堂教学中,几乎离不开提问.有的提问能“一石激起千层浪”,有的可“吹皱一池春水”,而有的则毫无反应.那么,究竟怎样的提问才能让学生学得轻松,取得更好的课堂教学效果呢？对此...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 高三复习过程中各级各类数学试题中，有一类问题涉及多个变量相互限制，求代数式或字母的取值范围，逐渐成为高考的热点和难点．这类问题学生经常做错，并不一定是题目本身十分的复杂，而是变量太多，学生无...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 科技竞争日趋激烈，其实质是人才的竞争和教育的竞争，而培养学生的创新能力不仅是新课程改革的重要措施，而且是培养人才的不可缺少的途径．随着我市“15／20／10”有效课堂教学模式的全面实施，广大...
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14. “卫星”的五大运动模型刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 万有引力定律的应用与天体的匀速圆周运动问题密切相关，因而形成了《万有引力定律》应用的五大运动模型．这是近年来高考考查的热点问题．把握住五大运动模型的运动学和动力学特征，找出它们的区别和联系，...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 物理课程作为一门综合性较强的自然学科,其物理理论知识和规律主要建立在观察和实验的基础上.在高中物理实验教学中,教师应发挥学生的主体作用,引导学生自主的进行实验操作,激发学生的学习热情,帮助学...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 物理教学中,为了达到理解、巩固和应用物理概念和物理规律,培养和发展学生的分析问题、解决问题能力,提高学生的物理素质,物理解题训练是物理教学过程中的一个重要环节.物理解题训练决不能搞题海战术盲...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着网络技术的快速发展，教育教学的时空观有了新的定义，资源共享的力度加大，如果充分利用网络资源，那么，学生的资源选择面变大，主动性变强，面向学生个体差异的个别化教学就成为可能．本文就该话题进...
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18. 一道考查知识迁移能力试题的赏析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 知识迁移能力是将所学知识应用到新的情境、解决新问题时所反映出的一种素质和能力，它包含对新情境的感知和处理能力、旧知识与新情境的链接能力、对新问题的认知和解决能力等层次．形成知识的迁移能力有利...
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19. 新课标物理的备考策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 新课程高考的考试大纲及考试说明是高考的指挥棒,加强研究它可以使教学少走弯路,达到事半功倍的效果.第一要加强对近几年高考试题的研究,认真分析高考命题方向,准确把握高考的命脉.认真研究每个地区的...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 物理这门学科是高中阶段最具难度的一门学科，同时这门学科的教学实施对学生的思维发展和科学探究能力建设具有重要的意义．随着新课改的深化实施，对高中物理教学的发展学生的能力提出了更高的要求．在这样...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 高中物理以抽象思维为主,不但要定性分析,还要进行大量、复杂的定量计算,特别是以逻辑推理和代数计算的为主,很大程度上增加了学习的难度.结合高中物理的特点,要在教学中实现素质教育和创新能力的培养...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 反馈串是指在课堂教学实践中,教师通过设置一系列的检测方式,来对自己在课堂所设置的问题情境、教学活动、教学内容做效果反馈,也是学生学习效果的反馈.在形式多种多样的效果反馈中,要根据学生的课堂活...
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23. 高中化学实验探究改进措施刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 1987年我国首次提出要注重使用科学方法进行化学教学；2002年颁发的教学大纲将挖掘学生潜能，提高学生探究能力，发扬学生的个性和特长作为教学的重要目标；2004年特别强调教学的过程和方法，由...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在高中化学的课堂上，通过创建一定的情景，引导学生在实验或对事物的思考中发现问题，针对提出的问题进行分析探讨得出解决方案，并及时进行反馈评价．通过这样的问题解决教学法，学生亲自来体验对知识的产...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在重视基础、凸出能力的命题思想下,使得电解质溶液中微粒浓度之间的关系成为考查的重点与经典,它不但把电离平衡、水解平衡等基础理论知识所涉及,而且也较好地考查了学生思维的灵活性、全面性及深刻性....
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26. 对高考理科综合试题的分析与感悟刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 对试题的总体评价： 2013年山东省高考理科综合秉承了多年来“重视基础、立足实践、突出能力、不断创新”的特点,命题遵循《普通高中化学课程标准》和《2013年普通高等学校招生全国统一考试山...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 笔者2002年参加工作,在十多年的教学生涯中,经历了多次课标的修订,每次修订都有不同的诉求,特别是最新的2011版课标强调概念教学,凸显重要概念的传递.本文通过比较新课标修订前后两次《生物进...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： PCR技术是生物学研究上一项非常重要的技术,它是体外快速扩增特定基因或DNA序列的方法,只需在eppendorf离心管中建立反应,经数小时后,就能将极其微量的目的基因或某一特定DNA片段扩增...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着信息技术的发展，交互式电子白板引入到高中生物的课堂教学之中，为高中生物教学提供了许多便利的条件，通过运用以多媒体和网络技术为主体的信息技术，实现了教学管理的高效化和教学质量的稳步提升，有...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 知识迁移活动一直是教育心理学所关注的重点,国内外存在着很多从不同视角对其研究的理论与实践.其中,以当代认知心理学对知识迁移活动最为深入,它不仅阐述了学生知识迁移的内在机制,而且更为关注教育教...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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