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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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721. 情感教育在高中生物教学中的渗透刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 人的情感是丰富多样的,特别是高中生这群个性、热血的青年群体.马克思把情感作为人的本质力量与社会实践联系起来,他说：＂激情、热情是人们强烈追求自己对象的本质力量.＂由此可见,积极的情感态度对人...
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722. 另辟蹊径 促进中学生物实验开展刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 步入21世纪已经有15个年头了,摆在生物这门古老的学科面前的路,正走的越来越宽.通过与化学的交叉应用,生态毒理学的开展为促进污染物的降解提供理论依据及工程技术.通过国内外生物学家与医学家的共...
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723. 数学建模思想在生物学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 数学是在实际应用的需求中产生的,要解决实际问题就必需建立数学模型,因此数学建模和数学一样有古老历史.例如欧几里德几何就是一个古老的数学模型,牛顿万有引力定律、电磁学中的麦克斯韦方程组、化学中...
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724. 从高中生物课本中发掘研究性学习的课题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《普通高中＂研究性学习＂实施指南》中指出：＂研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.＂研究性学习...
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725. “细胞膜——系统的边界”教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、教材分析＂细胞膜——系统的边界＂是人教版必修1第3章第1节的内容,是在学习了细胞的多样性和统一性以及组成细胞的化合物之后,开始对细胞的基本结构进行学习,主要介绍细胞膜的成分和功能,是细胞...
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726. 例谈数形结合在最值问题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数形结合是数学解题中常用的思想方法，数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质．另外，由于使用了数形结合的方法，很多问题便迎刃而...
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727. 指数函数与对数函数定义教学中的争议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一线老师们在指数函数与对数函数定义教学中，对于给出函数式子，判断是否是指数函数或是对数函数时，存在教学争议；对于已经肯定函数式子是指数函数或是对数函数时应该满足的条件有不同看法，本人经过研究...
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728. 高中数学解题教学中波利亚解题模型的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 波利亚解题模型体现了它的解题思想，它的解题思想主要表现为四个过程阶段，主要是：阅读题目、理解题目；得出解题思路、制定解题计划；实施解题计划；回顾解题过程．清楚了这种模型的具体解题思路之后，我...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 平时我们遇到的含参不等式“恒成立”与“能成立”问题，大都满足函数存在最值，也总结给出了如下的常用结论． 评注本题具有一定的综合性，需要先明确已知条件，然后借助导数分析相关函数的最值或临界最...
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730. 高中数学恒成立问题解题中数学思想的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 从本质而言，高中数学中的恒成立问题即是求出保持等式、不等式成立的值，主要涉及一次函数、二次函数、数列、三角、周期性、奇偶性、单调性等知识．在求解恒成立问题时，解题思路为根据已知条件向基本类型...
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731. 试论割补法在高中立体几何中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高中立体几何中，割补法是一种特殊的方法，通过对已知几何体的割补，能够得到一个新的几何体，新的几何体和原来的几何体具有一定的联系，从而可以将所求问题进行转化，达到简化问题的目的．割补法中蕴含...
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732. 立体几何常见解题误区刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 立体几何是高考中的必考点，学生往往因为空间想象能力不强或者对于有关判定定理和性质定理的认识不够到位等原因，导致经常出错．基于此，现就常见解题误区归纳总结如下． 错解结合立体几何中有关的判定...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 已知不等式恒成立求参数取值范围问题是近年高考中的热点和难点．对于这类问题有的可以利用分离变量的办法转化成求具体函数的最值问题，但有的函数在分参后可能在最值点（或区间端点）处会出现“0/0”或...
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734. 谈高中数学课堂教学的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 目前高中数学教学存在一些很明显的问题，数学教学表面花样繁多，实际上学生却没有学到真正有用的数学，教学效率很低．在新课标的背景下，如何实现有效教学已经成为了摆在每个数学教师面前的问题．下面就自...
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735. 提高高中数学课堂教学效果的几点建议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教学效果的提升是本轮课程改革的重要目标，那么效果的提升怎么实现呢？笔者认为教学效果的提升评价标准在于是否满足学生的需要，不仅仅是分数的提升，还应该关注学生情感和价值观的升华，学生创新意识和创...
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736. 一堂对外展示课的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 我校推行的“一课二上三讨论”模式，校领导安排我上一节关于《数列综合应用》的对外展示课，我承接了这个任务，既高兴又迷茫，高兴的是，学校给机会让我来展示，是相信我的能力；迷茫的是，二轮复习时期数...
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737. 利用一个数学不等式求解两道物理极值题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学上有一个均值不等式：对于两个大于零的变量a．b，若其和a＋6为一定值p，则当a=6时，其积。6取得最大值p2/4；对于三个大于零的变量a,b、c，若其和a＋b＋c为一定值q，则当a=b=...
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738. 刍议高中数学探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 时至今日，在课程改革中呼声高涨的数学探究动静没那么大了，这未必是件坏事，至少可以让人静下心来冷静地思考数学探究究竟为何物，而不必再加入到那种喧嚣的热闹中去．笔者利用闲暇时间梳理了所观摩到的探...
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739. 如何通过课堂提问来提升数学课堂的教学质量刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在素质教育理念逐渐推广的今天，高中数学教学也不再以高考为唯一的指挥棒，而开始重视培养学生养成良好的思维和学习习惯，进一步发展学生的数学品质。这一转变也直接影响了高中数学课堂的教学方式，把学生...
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740. 新课改形势下中学数学教学过渡问题的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “新课改”的全称就是，新一轮基础教育课程改革，建国以后课改已有过好多次．在上世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，新课改的目的就是要在21世纪的今天，构建起符合素...
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741. 高中数学教学中如何培养学生的解题能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着我国高中教育改革的逐步进行，学校对于高中学生的教育也取得了举世瞩目的成就．但是在取得了这些成就的同时，我们不难看出在这其中仍然存在一些缺陷，尤其是在高中数学的教育方面，目前很多学校没有系...
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742. 浅析高中数学情感态度价值观生成教学研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进，高考数学考察的重点和方向均有所改变，根据当下的新课改要求，高考数学题考察的内容主要包括两个方面：一是考察学生数学思维能力．学生的数学思维能力主要包括数据处理能力、逻辑...
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743. 关于高中数学“学案导学”教学的研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “学案导学”教学法是一种新型的教学模式，它旨在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益．学生进入高中阶段，由于课程任务的繁重以及对于学生综合能力的要求越来越高，因此，教师应当越来...
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744. 基于新高考背景下的数学教学问题初探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语、数、外三门一直是高考的必考课程，这预示着数学仍然是高考选拔过程中的重点科目．而随着高考数学改革的不断深入，高考数学试卷每年都会发生一定的变化，研究新高考体制有利于教师有针对性地开展教学，...
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745. 高中数学解题教学中的反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 解题教学是高中数学的一种很重要的教学方法，但高中解题教学实践中，往往热衷于追求题海战术，虽然有一定的效果，但由于过于注重结果，忽视了反思引导，因此不利于学生解题能力的培养，解题教学效率不高．...
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746. 新课标理念下高中数学的分层教学实施策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学本身就是一门理论性和逻辑性比较强的学科，对于学生能力的要求也是比较高的，不同的学生在学习的过程中会有不一样的表现，这就是学生的个体差异性的具体体现．在高中数学教学中，数学的学习可以说又有...
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747. 高中数学复习课教学的实效性研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中数学教学在整个高中教育中的重要性不言而喻，如果学生的数学成绩不好，就会影响到他们的整体成绩．高中数学复习课是学生们对于所学知识的整体回顾及巩固，高中的数学知识不仅范围广，而且容量大，教师...
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748. 走出概率教学中的误区刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 概率是近几年高考中热点之一．因为概率的内容更能容易体现数学的本原性，它来源于生活实践，又对生活实践进行指导．新课标明确要求：概率教学的核心问题是让学生了解随机现象与概率的意义；鼓励学生动手实...
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749. 高中数学教学中如何做好后进生的转化浅谈刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着高中招生人数的扩大，后进生人数也在随之增加，这就不可避免地给高中数学的教学带来一定的困难，这对素质教育要求课堂教学要面向全体学生，要大面积提高教学质量的实施带来很大的难度．笔者认为落实上...
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750. 雕琢艺术——高效的高中数学新课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 提高数学课堂的教学效率，优化课堂教学提升吸引力，这是数学老师们致力研究的一个命题．要做好它，课前准备十分重要．备课不应该仅仅是写个教案，把要讲授的知识罗列下来，而是需要教师把整个课堂的教学目...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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