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中学语文：教学大参考（上旬）2014年出版文献
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中学语文：教学大参考（上旬）
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曾用名：
中学语文：教师版
《中学语文》（月刊）创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430062
地址：
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6001
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211. 回归有语文味的课堂教学刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 以多媒体形式呈现和小组合作讨论形式展开的语文课堂中．语文教学的“唱、跳、画”等形式占据了主流。课堂虚化了．课堂上的文学与文化消失了．想象与个性迷失了，学生的语文综合素养在不断淡化。经过一段时...
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212. “窃书不能算偷”的逻辑学问刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 孔乙己到咸享酒店喝酒被人嘲笑偷了人家的书．涨红了脸，额上的青筋条条绽出争辩道：“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事。能算偷么？”
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213. 说＂坑爹＂刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 目前．“坑爹”一词已从方言进入网络，随着其在网络上的迅速走红．又有向日常生活渗透的趋势。而在广泛传播的过程中．它的意义和用法也稍有改变。
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214. “征于色，发于声，而后喻”辨义刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《生于忧患，死于安牙、》是初中语文教材中的传统篇目，新课标多个版本的教材都选用了这篇文章。在目前使用最广泛的两种版本——人教版和语文版的教材及其《教师用书》中，对于《生于忧患，死于安乐》一文...
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215. 选考题的尴尬与突围刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 为了适应新课标改革，从2007年开始．广东高考卷采用了选考题的命题方式——以文学类和实用类两种文本阅读相对应命制两组题目供考生选择考试。选考题的命制给予了考生选择的机会和表达自我的空间。相对...
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216. 如何解答高考语文探究题刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 近些年来．高考语文试卷现代文阅读选文特色鲜明，基本上选取的是名家名篇，都具备比较深厚的思想内涵和鲜明的艺术特色，就选文的样式来看，主要有文学类文本和实用类文本．笔者借这篇文章粗略谈谈语文探究...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 1978年3月16日，《人民日报》发表了吕叔湘先生的《语文教学中两个迫切问题》一文。文章一石激起干层浪．中学语文教学问题引起了广泛关注。在这样的大背景下。同年9月5日至6日．中国社会科学院语...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在知识经济快速发展的今天．社会对教育发展的模式、人才培养的规格及教师专业发展的方向都提出了全新的要求。更加关注教育的品质和质量，更加关注人的个性培养和智慧开发．进一步推进教师专业发展由知识型...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 文本形式是作家思想、情感的载体，同时也是国家意志、编者意图、教者理念、学生认识碰撞、融合、发展的一个载体；文本形式是作家思想、情感的造型，同样也是教者、学生思想、情感的造型。两者之间虽存在一...
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220. 积极语用：促进母语教育范式的蜕变刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 伴随着全球化进程的日益提速，以语言为载体的多元文化之深度博弈已经不可回避。国外学界已经提出了以充满活力的新概念“核心英语（ Nuclear Eng lish）”作为全球多元文化博弈的核心竞争...
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221. 我国母语课程的概念追求刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 课程的概念是对课程对象的本质的规定。我国的母语课程开设之初，课程的概念还不是很清晰。民国时期，母语课程概念的内涵逐步确定，从学者们的认识提升起来并且取得了统一。“语文”时期，持续数十年争论“...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对李维鼎先生提出的“言意转换”理论，李海林先生认为“应该说是很深刻的”，可他又提出：“直接把言语过程看作是一个言-意转化的过程，至少是不完整的”，因为“在由‘言’而‘意’和由‘意’而‘言’的...
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223. 回归语文课程的本原刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 长期以来，人们热衷于语文课程的工具性和人文性之争，其实在喧嚣的背后，一个简单而又重要的问题遭到了忽视，那就是语文课程的本原到底是什么？说其简单，因为这是一个人人皆知的问题，说到语文课程大家都...
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224. 《文心》中的语文教育态度及其反思刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 夏丏尊、叶圣陶合著的《文心》以故事的形式“生动”“周到”又“深入浅出”地阐释了“关于国文的抽象的知识和青年日常可以遇到的具体的事情”①。在关注这部教育小说在当时新颖的体裁及论说形式和对现代语...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在中国学术史上，朱光潜是以美学家的身份出现的。纵观他的美学体系，有两大命题支撑他的理论体系，这就是“人生艺术化”和“艺术人生化”。在这里，我们仅谈他的美育思想，故重在他“人生艺术化”的美育核...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【评议文章】黄伟《语文教学内容确定的几个问题》，原载《江苏教育（中学教学版）》2013年第7期〈br〉 【内容提要】语文教学内容研究关涉这样几个问题：语文教学内容的确定何以成为问题？在何种...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 语文教科书是语文课程的重要载体，语文教学的重要媒介。语文教科书的编制质量对语文课程与教学的影响是不言而喻的。如何编制出好的语文教科书一直是语文教育研究的一个重要方面。2013年的语文教育研究...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【评议文章】邓彤，王荣生（《微型化：写作课程范式的转型》，原载于《课程·教材·教法》，2013年第9期。【内容提要】我国写作课程的“序列化”追求已遭遇诸多困境。作为实践性课程，写作课程的设计...
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229. 唤醒：生活化语文教学的实践旨归刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 董旭午老师1988年登上高中语文讲坛。1993年起一直在进行生活化语文教学实践与研究，21年矢志不移，教育教学效果显著，被专家称誉为“中国倡导生活化语文并逐渐形成自己教学范式和风格的第一人”...
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230. 生活化语文课堂细节美初探刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 名师的课堂教学细节是一种宝贵的教育资源，更蕴含着各式各类的美。观摩、欣赏董旭午老师的生活化语文课堂，我品味到了其中所蕴含的丰富的细节美，颇受启发，现与语文教学界同仁分享如下几点： 一、教学的...
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231. 生活化背景下文学类文本解读的“三字经”刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 文学类文本的合理、准确解读是个老大难问题，尤其一些背景较深、情感隐晦、主旨多元的文本，则往往更是解读困难，或不到位或理解偏颇，甚或不着边际。那么，对于一些思想内涵有一定深度的课文，我们究竟该...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 观摩高三年级的文学类文本鉴赏题复习课时，最大的感触，是文学的缺位。教师们传递给学生的，总是过分程式化的思路与技巧，对于文本本身，却缺乏足够的热情。这样的冷热不均，不但导致了课堂教学的低效，而...
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233. “课前活动”的教学价值取向刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： “课前活动”作为一个课堂教学环节，它存在的价值有多大？是坚守还是抛弃？这应该引起我们的关注与思考。 “课前活动”一般有以下几点特征：一、学生为活动主体；二、言说为活动形式；三、活动时间常有限...
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234. 还背诵在语文教学中的一席之位刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 背诵是我国传统的语文教学方法之一。古人所谓“文选烂，秀才半”，所谓“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”都是在于强调熟读背诵的功效作用。朱熹教导其弟子说：“凡读书且要熟读，不可只管思。读得通贯后...
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235. 语文课堂切莫“情感失联”刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 人本主义心理学家罗杰斯认为，教育不仅包括认知的发展，还包括情感的发展，是对整个人的教育，以促进人的全面发展为目标。而克拉申的“情感过滤”理论认为，情感过滤是阻碍语言输入的一个要素，即学生的情...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 所谓的“深入浅出，浅入深出”，是指文本解读时，深入浅出；实际教学时，浅入深出。文本解读，要求深入，此深入，是如其所然而非故作深刻。解读不能深入，则教学无法浅出，只能肤浅。因为“深入浅出”之“...
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237. 浅析“多元有界”阅读观的三个维度刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、多元解读之界--文本维度“文本是一种全息性的相关主体生命精神与实践活动信息的言语存在。通过主体的言语创作，文本已寄寓了至少包含主体的精神世界、文化境遇、生活阅历（经验）、艺术审美等层面的...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、语文规则的含义 语文规则这个概念从属于规则概念之下，研究语文规则的概念，我们要先对规则的概念有个清晰的了解。一般认为，规则是对概念之间关系的说明，以言语命题或者句子作为表达形式，人们把规...
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刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 课程教学语境下的文本细读，是对文学批评的文本细读概念的借用和活用。它是指“读者从字、词、句等言语材料人手，对文学文本进行细致、精确的语义分析，从而实现对文本意义准确、透辟的解读。”这是指课程...
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240. 让学生在美读中与文本对话刊名： 中学语文：教学大参考（上旬）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 美读既是感知课文教材的主要方式，也是获得文本美感的主要途径。在美读中，它将无声的文学变有声的语言，也将文本中的人、物、情、景等展现出来，以达到美育之效。因此，在教学实践中，要注重阅读与欣赏的...
中学语文：教学大参考（上旬）基本信息
| 刊名 | 中学语文：教学大参考（上旬） | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：教师版 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区友谊大道368号 |
中学语文：教学大参考（上旬）评价信息
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