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现代语文：中旬．教学研究2011年第10期出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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61. 浅谈如何提高学生汉字书写水平刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 汉字承载着中华民族五千年的灿烂文化与悠久历史，是当今世界上使用人口最多、使用时间最长的文字。汉字的形体优美，表义突出，是其他任何文字无可比拟的，但同时，汉字难认、难写、难记，致使汉字难以迅速...
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62. 幼师学生文学鉴赏能力现状调查研究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 通过对幼儿师范学校幼师生文学鉴赏能力现状的调查与分析，笔者认为语文教学中要上好文学课，切实使学生的文学鉴赏能力得到培养与提高，进而提高幼师生的文学素养与综合素质，必须充分的研究教材与学生，利...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文课堂缺少“语文味”是当下语文课堂存在的普遍问题。究其原因，一是对新课标的理解与执行存在分歧，存在误区：二是原有的高考目标依然严重干扰日常语文课堂，三是语文教师个人的专业素养不够理想。如何...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文教学中情感教育的实施，可谓“一枝一叶总关情”，教学中只有注重创建语文教学的情感氛围，才能丰富中职生的心灵世界。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 诗歌鉴赏可以提高学生鉴赏能力，了解并掌握易混淆的表现手法对提高诗歌鉴赏水平至关重要。笔者通过论述对比和反衬两种易混淆的表现手法的区别，主要从明晰概念，分清特征，认清区别等三个方面入手，全方位...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 由于文言距离我们时代久远，与现代汉语差异较大，学生很难读懂和理解。文言文教学方式单一，基本是“逐句逐句把文言翻译成现代语就算了事的办法”，学生感到枯燥乏味。学生对文言文学习缺乏正确认识，认为...
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67. 浅探如何全面提升教学成效刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在应试教育的影响下，初中语文教学改革工作举步维艰，收效甚微，教师依旧围绕着应试要求，强调学生对知识点的记忆，用分数做为衡量学生的标准，忽视素质化教学和学生的全面发展。新课程改革以后，教师应优...
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68. 浅谈提高文言文教学效果的途径刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 长期以来，文言文教学的效果差，不能令人满意。要改变文言文教学低效的现状，尽管目前没有权威的被广泛认同的方法，但我们进行实实在在的探索不无裨益。
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69. 浅论中学古诗词教学的基本策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 诗歌是各种文学样式中最早出现的一种。它以丰富的感情和想象使人心潮起伏，以鲜明的节奏和美妙的韵律使人吟咏回味，以高度的凝练和含蓄使人回味无穷。它是人们喜闻乐见的文学形式。在我国古代，孔子就有“...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 中国是一个诗的国度，流传下来的古典诗词浩如烟海，其内容包涵了社会生活的各个方面，其艺术成就更是让人拍案叫绝。在新课标的要求下，语文教师如何在迷人深邃的诗歌森林中恰当采撷，引领学生自觉地品读、...
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71. 用智慧导引点亮语文课堂刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文课堂不应是随意而为的课堂，应是精心设计的课堂：语文课堂不应是枯燥无味的课堂，应当是充满情趣的课堂；语文课堂不应是呆板沉闷的课堂，应当是鲜活灵动的课堂；语文课堂不应是泯灭个性的课堂，应当是...
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72. 初中语文情境教学初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程标准提出要在课堂教学中创设情境，让学生学会自主学习，因此就要在课堂教学中学会创设情境，走情境教学之路。情境教学有加强思想品德教育、提升学生的语文素养、激发学生学习的兴趣、培养学生的创新...
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73. 做一个有亮点的语文教师刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作为教师的我们都经历了从学生到教师的角色转变，在这个过程中，我们常常会不经意间谈起给自己印象最深刻的老师，我们所记起的可能是他的某一节课或者音容笑貌，也可能是一个小小的细节……为什么会这样？...
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74. 浅议语文教学中人文性的体现刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文课程标准明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教学中的“人文性”强调的是语文学习的文学熏陶、文化价值、审美教育、...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “一枝红杏出墙来”，乍读这样的诗句我们的眼前能立刻显现这样的画面：一枝美丽的红杏正绽放在墙头。但无论我们用怎样的文字来描述，都无法让人从一枝红杏的身上感受到盎然的春意。课程改革的号角早已吹响...
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76. 如何通过成语学习文言文刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 成语是中华文化精华的凝缩，其中包含历史典故、哲理故事等，反映了古代汉语的意义变化，同时存有古汉语的重要语法现象。学生通过成语学习文言文，一方面可以丰富对成语和文言文的认识，了解古代汉语在意义...
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77. 论语文阅读教学中的有效探究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文对语文阅读教学中的探究进行有效性界定，提出有效探究应以事实、事理、价值以及能力为界限，继而探讨了有效探究的意义，一则可以“逼迫”学生对文本的解读趋向合理、
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “活动单导学”教学模式要求教师少讲甚至不讲，将学生被动的学习变为学生主动地探究讨论。教师的中心地位大大淡化了，教师仅仅是教学的引导者、组织者和参与者。教师将课堂交给学生，学生通过小组合作探究...
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79. 在阅读中培养学生自主学习的能力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文课程标准倡导自主的学习方式，强调学生自主学习，并不是说教师的作用可有可无，相反，教师的任务更重，责任更大。要培养学生自主学习的能力，教师首先要转变教学观念，以学生为中心，注重以人为本。其...
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80. 新课程背景下的默读训练刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 众所周知，听、说、读、写是学生学习语文要培养的四种最基本的能力，也是语文学习最基本的内容和目标之一。其中，读这一能力在语文学习中更有着举足轻重的作用。
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81. 让阅读与作文教学共舞刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 阅读与作文教学历来是语文教师费时费力却不见效果的头疼事。综观各地中考试题，阅读与写作类考试，学生失分较多。究其原因，考生语文基础包括写字能力、记诵能力、词语积累和独立阅读能力的缺失成为影响考...
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82. 语文阅读是一种站立的生命体验刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 阅读教学，不应是简单的“说文解字”，作为一种独立的语文能力培养，应从源头探寻。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。所以学会解读文章，需追本溯源。语文阅读是一种站立的生命体验。本文结合教学实际...
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83. 开展初中博客作文教学的实践途径刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 博客是网络生活中继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。博客作为这个时代的风尚，是现代人心灵展露的“园地”，是快节奏生活之下人们释放压力、表达意见、抒发感情的重要方式。作为...
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84. 做足写作“真”功夫刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在新课改的形势下，应如何引导学生扣紧语文课标的要求来写好作文，已经成为摆在语文教师面前的一个迫在眉睫的课题。在经过了几年课改的摸索之后，笔者认为，作为一个成功的语文教师，应时刻牢记初中语文课...
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85. 初中生作文缺少个性的原因及对策刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一般来说，“个性化作文”应具备“自主、真实、创新、健康”这四个特征。然而，初中生作文，往往千篇一律，个性严重缺失。选材、构思、语言、结构等大多雷同；敢说真话、抒真情、写真相、有个性的优秀作文...
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86. 苏教版高中语文活动课教学初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中语文新课标教学，倡导一种“体验性学习”，即教学过程中教师有意识地创设情境及引导鼓励，充分调动学生个体的阅读兴趣，使新的教学内容与原有的认知结构相联系，以实现学生内心自主精神的生长。不仅帮...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、引言 由北京大学温儒敏教授主编、全国十余所著名高校的专家、学者联合编写的《高等语文》教材，自问世以来，引起了学术界、教育界和出版界的普遍关注。这部教材的倾力打造，既是对当下不断深化的中...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文作为一门人文学科，存在着投入大产出低，投入长产出慢的问题，缺少显性的规律，因此，许多学生对语文考试抱着一种顺其自然的态度，这当然影响其语文成绩。而作为语文考试之重——文学类文本阅读理解，...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 四川省自从2006年自主命题以来，至今已经6年了。明年是改革旧考纲、迎接新课标承前启后的一年。在研读考纲的前提下，总结分析近六年的高考语文试卷，以寻求对2012年语文备考对策，应该是切实有效...
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90. 吉坛学人风采刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 卢宗顺，1968年出生，1988年毕业于莆田师专中文系，之后一直在仙游县园庄中学执教。中学高级教师，莆田市语文骨干教师，莆田市中学语文学科带头人。长期在一线教学，主要研究方向为中学文言文与古...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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