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现代教学2005年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 针对MP3市场缺少高端产品的现状，长期在国际数码产品开发、生产领域提供各种先进数码技术解决方案的汉创（香港）国际公司，日前正式宣布以一款独立设计、独特造型的MP3产品HC900进军市场。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 在我们采访上海市青浦区教育局党委书记、局长顾峰时，他谈到：“在加强学校建设中，我们坚持‘软硬兼顾，以软为主’的管理策略，追求教育内涵的发展。”在本期的“校本研修，，栏目中，本刊选登了一组青浦...
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273. 在“行动教育”的研修中分享欢乐刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 学校整体的改革无疑为学校的快速发展提供了动力，然而，随着改革的深入，学校在进入高原期后，助推力不足，究其原因，其核心问题是师资问题。因此，我们从2002年起着手研究教师专业成长的“行动教育”...
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274. 以实际问题为纽带的校本研修刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 我校由石街中学与东胡中学初中部合并而成。合并后，老教师严重“超编”，新教师的大量引进造成了学校师资质量下滑。面对这样的现状，在上海市二期课改的背景下，学校以“初中小班化教育实践研究”作为引领...
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275. 重构“链式”教研的实践与思考刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 1987年，我校提出了“备课——说课一上课——评课”的“四结合”教研模式，形成一个以“课”为核心的循环往复的教研过程，后命名为“链式”教研活动。其目的是引导教师人人参与到教研活动中，个个都是...
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276. 从教师到教研员刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 当一名教师是我年少时就有的愿望。这个愿望伴随着我度过了小学和初中时代。后来，我放弃了直升高中的机会，进入了上海第一师范学校，在那里度过了精彩的四年。
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277. 对话式教学的实践与研究刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 从“对话式教学”课题立项以来，我们领悟到对话式教学不仅是一种崭新的教学形态，而且它还彰显了一种师生间全新的交流方式，表征着一种回归生活世界的教学。我校在课题研究的操作过程中取得了如下成效：
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278. 在探究中培养学生的问题意识刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 纵观我们传统的数学课堂，严谨的教学结构、高密度的练习设计、一环紧扣一环的教学环节，势必会使学生们始终处于被动状态。久而久之，学生好学好问的天性渐渐被抹杀。他们在数学学习的活动中表现为：或无问...
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279. 通过心理辅导，培养学生耐挫折能力刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 心理素质是人的素质中最基本的素质之一，健全的人格是以健康的心理为基础的。中科院心理健康中心最新调查显示：32％的学生存在心理问题，这些问题大部分是由屡遭挫折造成的自卑、忧郁、无奈等心理困扰。...
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280. 低年级学生数学能力的培养刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 我校使用上海市小学数学二期课改新教材已经一年多了。在新教材的使用过程中，我们感到新教材为学生留有足够的空间，能让学生理解知识发生和发展的过程，而且非常重视培养学生收集和处理信息的能力、分析和...
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281. 追求效率是“减负”的关键刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 学习包含着两个过程：首先是学的过程，是让人去知道其原本不了解的客观事物，或是对已知道的事物作更为透彻的深入了解；其次是习的过程，是在学的基础上将刚学到的东西通过反复了解、细心领会，逐渐变成自...
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282. 画蛋与画文——浅谈写作模仿教学刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 小学时，《画蛋》一文中达·芬奇不断练习鸡蛋素描的故事，曾被语文老师作为训诫我们苦练基本功的范例。而今，自己也从事语文教学工作，闲时静心揣摩“画蛋”，心中陡然而生“画文’’之念。那么，什么是读...
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283. 社会转型时期的青年班主任培养刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 青少年学生是社会生活中最为活跃、最为敏感的社会群体，社会生活中的每个变化都会通过各种渠道影响到他们的健康成长。多样化的家庭环境的影响也不可忽视。独生子女家庭和居住环境的日渐封闭，家长对子女的...
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284. 构建可持续发展的学校德育格局刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 我校依托“幼、小、中三段一体”的办学模式，以体验教育为途径，坚持开展以爱国主义教育、民族精神教育为主要内容的基本思想政治观点教育和以学生行为规范为主要内容的基本道德规范教育，以可持续发展的教...
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285. 日本中小学的“综合性学习时间”刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 自2002年4月起，日本实施新教学大纲，在中小学导入完全的周休两日制，大幅度减少课时，并在将教学内容精简三分之一的前提下，创设综合性学习时间，这是日本以“宽松教育”为口号的教育改革的延伸，是...
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286. 新评分系统有效反映学习情形刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 美国加州的一些学区开始使用一种新评分系统来评估学生的学习表现。该评分系统详细地指出了每一个年级的学生所应具备的能力。以二年级为例，学生在语文方面应具备大声、清楚、正确地朗诵的能力，教师根据学...
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287. 美国提出未来教师培育的核心课程刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 在过去的两年中，美国教育协会致力于制定教师培育的“核心课程”，关于该课程的新书—《变迁社会中的师资培育》于第五十七届全美教师培育协会年度会议中发表。书中对教师培育课程提出了建议：充实教师对儿...
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288. 美国将有两千四百多所高中增设中文课程刊名： 现代教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 由于中文逐渐成为美国高中生流行选修的语言课利，美国大学理事会计划在2007年增加中文的大学选修课测验。目前美国有两千四百多所高中有开设中文课程的意愿。回溯到20世纪80年代，日本在全球的经济...
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289. 认识课程统整刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 这几日，笔者听到一个很“时髦”的概念——“课程统整”，这个词以迅雷不及掩耳之势，出现在大小报告、演讲、会议之中。有人说：“为了提升学生综合运用知识的能力，将各科的教学目标整合起来，制定新的课...
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290. 不纯形式地追求与模仿教学的新方法刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 现今课堂上的“情境设置”似乎都只是起到了一种“敲门砖”的作用——尽管这一做法在一定意义上也可被看成有利于调动学生的学习积极性，并可帮助学生更好地认识数学的意义，但是，某些课例却在这一环节上花...
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291. 系统思想可应用于语文教学刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “近来寒暑不常，希自珍慰。”新建word空白文档，击键输入“近来”两字，word好像以为我想写信，跳出文首这行提示。这是电脑诞生和发展后对“人脑的延伸”，是在这场智力革命中系统论的实现。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 传统的课堂管理，包括课堂规范、纪律和策略，是以教师为中心的。近年来，人们越来越认识到真正有效的课堂管理是学生自我的内在管理，只有使教师的课堂要求内化为学生自己的自觉行为，才能达到最优的课堂管...
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293. 知情俱获的教学刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在课堂教学实践中，我们充分地认识到，每一个学生都是有血有肉的、具有鲜明个性的生命的个体，情绪的因素在学习过程中始终贯穿其中。因此，我们只有把传授知识与培养感情、发展情商结合起来，才能使教学活...
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294. 寻找创新与传统之间的平衡点刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在新的教改形式下，我们这些一线的老师们身赴其中，出没于浪峰谷底；在新的理念影响下，数学课堂盲目地“求新”“求异”。于是我们上过了很多所谓的“新课”，也听过很多所谓的“新课”。从表面看，教学模...
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295. 计算教学：明算理是基础刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 使学生会算，首先必须使学生明确怎样算，也就是加强计算法则及算理的理解。对于教学计算法则，有的教师认为对小学生讲算理意义不大，他们只要学会怎样算就可以了，对于为什么这样算可以以后再慢慢领悟。但...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 如何从传统学校走向新型学校？建平进行的是一场学校课程的重构，模块并不仅仅是学科知识的模块化，更是学习方式的重构，这场改革让学生抛开了学科系统的束缚，从而通过真实的生活去体验知识、发现知识。从...
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297. 语文模块课程的建构与设计刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 语文模块课程的整体构建 一、语文模块课程的整体构想 针对目前语文教学过于注重知识框架的构建，忽视语文综合素养的培养，缺乏符合学生个性特点的内容的现状，我们构建了建平中学语文模块课程。希望能为...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 我国基础教育新一轮课程改革实行国家、地方和学校三级课程管理体制，国家课程、地方课程和校本课程的最终落脚点是学校．学校是课程实施的真正主体。对学校来说，创造高品质的课程也就自然成为其追求的重要...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 编写采用“生活扩展、主次兼顾、螺旋上升”的逻辑 品德与社会是由思想品德、社会、生活与劳动三门学科整合而成，其宗旨是促进学生以品德发展为核心的社会性发展。那么，这套新教材有哪些特点？
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 课堂教学是教师，也是学生学校生活的主要舞台，在这个舞台上每天都会发生一些出乎我们意料之外但又让我们惊喜不已的事件。这些事件生动鲜活，而且蕴涵着丰富的现代元素，不过可惜的是，大多数的课堂教学事...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
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