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现代教学2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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31. 英语学科课程校本化实践刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 我校英语教研组以《上海市中小学英语课程标准》为依据，以牛津教材为主，结合现行的多套教材，充分考虑我校学生实际，从教学目标、教学内容、教学设计和训练系统这几方面着手，探索牛津英语课程的校本化实...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在新课程改革和教师专业化发展背景下，宝山区“德业双发展’硕目工作已实旋了7个年头。该项目旨在推动区域内教师的师德与师能的和谐发展。在此过程中，宝山区从制度建设（外部保障）与实施形态（内涵建设...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教学内容与学生认知的切合度十分重要，它是教师吃透教材的引领，也是目标达成的重要基础，然而这种切合度的实现要依靠学生学习中产生的“问题”。从这个意义上说，我们认为：问题与学生认知的切合度，也是...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在辛勤而烦琐的工作中，教师的职业幸福感正在悄悄地流失。在近期的相关调查中，教师的幸福指数并不理想。我们要怎样才能帮助教师找回幸福感？本期，我们邀请了一些教师、校长就什么是教师职业幸福感，教师...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一个人的成长离不开环境的浸润，一所学校的发展离不开传统的积淀。我校经过几代人的辛勤耕耘，形成了深厚的文化底蕴，为人的健康成长提供了肥沃土壤。作为学校管理者，其领导与服务的对象是一个个具有鲜活...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 年近八旬的倪谷音老师与上海市第一师范附属小学（以下简称“上海一师附小”）结下了不解之缘：从大队辅导员到校长，退休后又担任该校名誉校长。从1951年进入上海一师附小从教以来，她再也没离开过这所...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 愉快教育的前十年： 1978年，时任上海一师附小校长的倪谷音，遵循邓小平同志教育要三个面向的指示，带领一批有责任感的教师，用改革的意识反思教育走过的路，全面总结了学校的育人工作，努力研究和...
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38. 校本与区本研修无缝衔接的探索刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 成功的校本研修有以下三个不可缺少的要素——寻找学校教学的实际问题、教师发展共同体的参与和专家的引导。而在区内诸多学校问题基础上建立的研修就是“区本研修”。就浦东新区英语学科来看，现今存在的最...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 上海二期课改的推进能否成功，课堂教学的变革无疑是最为关键的。上海市顾村中学校长王旭东结合该校近几年来的探索，围绕课堂教学的理念、设计、重点、评价等方面进行了思考和解读。本期刊登的内容是王旭东...
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40. 分享“问号”背后的智慧刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在初中数学课堂教学中，教师时常会遇到一些与初中数学本体性知识有关的问题，这些问题往往涉及代数、几何、数学逻辑等各个方面。这些问题如果不妥善加以解决，会给学生后续的学习带来很多困惑。上海市徐汇...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 研究两个概念，如果这两个概念属于同一个上位概念。或者它们之间呈包含关系，有的逻辑书上把它们称为可比较的两个概念，如抛物线与椭圆的关系，椭圆与圆的关系，正数与整数的关系等。在研究这些概念之间的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在初中新生入学后的第一节数学课中，教师会和学生一起在小学学习的基础上梳理已知数域的关系，如“零和正整数统称为自然数”“奇数和偶数都是整数”等。于是，这样一个问题会引起学生的兴趣：是否有最小的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 笔者一次听课，是由H老师执教《中位数、众数和截尾平均数》这一章节的内容，她从学生身边的实例出发，引出了众数的概念：一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数。为了巩固众数的概念并补充说明...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、2011年上海高考化学试卷命题特点分析 1．维持学科特点，稳中求变 根据笔者统计，2011年上海高考化学试卷的结构与往年相同，五大知识板块分值基本维持不变。试题从命题形式和知识点考查...
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45. 切实地做到以学生的发展为本刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在这个案例中，我看到的是一个“以学生发展为本”的课堂教学片段。这里的学生发展指的是全体学生的需要，而不是个别或部分学生的发展。当殷老师发现小A在课上看漫画时，她面临着一个矛盾：是对小A的行为...
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46. 实验室走向何方刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 上海的中学理化生实验室曾被学校看重，不少学校的实验室经过多年添置较有规模，有的还颇具个性。理化生实验对教学的辅助作用不小，因为它们具有形象、直观的特点，许多学生比较难以理解的理论问题，通过实...
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47. 我心目中的数字化学习平台刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 2011年有一个新词在教育界出现的频率很高，这个词就是：数字化学习。尽管各地还赋予了它各种各样的称呼，其实质就是学习者利用网络技术，通过终端，获取学习的内容，进行相关学习。对于基础教育来说，...
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48. 课程领导：学校课程计划编制刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在上海二期课改的背景下，对一所学校而言，首先，校长虽然不是唯一的课程领导者，但却是当然的课程领导者；其次，校长的课程领导不仅要为教师提供专业支持，还应该与组织建设和管理密切联系；最后，校长课...
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49. 提高字形教学有效性的做法刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的重点。学生在入学前已经会讲很多话，会发很多字的音，也了解了很多字词的意思，但是字形对于他们来说还是陌生的，即使在进入正规、系统的识字教学后，学生对字形的遗忘率也...
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50. 在数学课中进行学法指导刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学法指导是指教师引导学生掌握一定的学习方法，并获得在具体的学习环境中选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。我校两位数学教师分别执教了《正比例函数的性质》一课，我根据两位教师的上课情况，谈...
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51. 借助翻译训练领悟语言文化差异刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 翻译作为学习英语需要掌握的技能之一，其重要性在学生学习英语的各个阶段都有所体现，应该受到重视。教师应适当训练学生的翻译技能，借助翻译训练让学生领会英语与汉语直接的语言文化差异，使学生了解其中...
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52. 在数字化环境下开展研究性学习刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 进入21世纪后，我校陆续建立了一批数字化实验室，其中的数字化图像处理实验室配置了以MAC系统为主的苹果电脑系列。我校专门开设了基于数字化实验室的拓展课程，鼓励学生开展基于数字化实验室的研究性...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 上海市嘉定区小学自然学科在2009年开始使用moodle平台作为该学科教师校本研修的网络教研平台。我区网络教研组在不到两年的时间内，促使全区68位小学自然学科教师注册加入平台，并组织了各类活...
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54. 美国加州高中课程设置与实施刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 2011年10月至12月，上海市教委组织20位遴选白“上海市第一、第二期名教师后备人选”的教师赴美国加利福尼亚州，进行为期8周的“影子教师”学习、考察、培训活动。作为首批“上海-加州影子教师...
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55. 提升课堂讲授的文化品位刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 知识并非课堂讲授唯一的关键词，课堂讲授还承载着促进学生人格与精神发展的人文意义，这种意义往往通过讲授文化表现出来。有些课堂讲授之所以缺乏吸引力，很重要的原因是课堂缺乏必要的文化品位。其主要表...
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56. 编读往来刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 我们 当下，越来越多的人开始关注“中小学生学业质量绿色指标体系”这一新的评价方法，我们也收到了许多来信，读者就该体系提出了一些看法，肯定了该体系的内容，认为它是直接指向学生健康成长的重要指...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学坚持按教育规律精致办学，实施素质教育，提升办学品位。在课程领域，该校构建了以课程为中心，以教师、学生为课程主体，以多元评价为纽带，以适应学生发展为目标，以...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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